高校图书馆开展“好书推介”活动分析——以广西科技大学图书馆为例

好书推介是为高校读者提供导读馆藏图书的服务工作,本文从为什么要开展这项服务,如何做好这项服务进行分析。阐述了在好书推介活动中的一些方式方法和存在的不足,以及解决的方法 。     

高校图书馆信息共享空间利用效果分析——以新疆医科大学为例

伴随着全球信息共享一体化进程加快,国外先进的高等教育教学方法也对我国传统高等教育教学产生了深远的影响,越来越多的高校教学已开始采用分组讨论、作业的形式代替固有的大班教学,个人独立作业的教学模式。图书馆作为教育教学的保障主阵地,为配合新型教学方法,在空间利用方面增设了研修间。后本文旨在从图书馆的开设的研修间利用效果分析着手,进行研修间用户行为分析。     

高校图书馆经典阅读推广模式探讨——以山东农业大学图书馆为例

经典阅读对文化传承和国民素质提高意义重大。高校图书馆是经典阅读推广的基础保障机构,必须通过一些读者喜闻乐见的模式进行阅读推广。     

高校图书馆专题数据库探讨——以“周恩来研究专题数据库”建设为例

本文重点介绍了淮阴师范学院图书馆周恩来研究专题数据库的建设原则,详细讨论了其建库流程,包括平台搭建、专题库框架、资源选取、资源组织加工、信息发布、维护及更新5个方面,并指出只有做到及时更新,才能实现数据库的可持续发展。     

高校图书馆开展大学生知识产权教育策略研究——以石河子大学为例

高校图书馆是大学生进行素质教育的主阵地,在开展知识产权教育中具有得天独厚的优势。本文论述了石河子大学图书馆充分发挥自身优势,面向在校大学生开展知识产权教育所采取的策略。     

信息时代高校图书馆服务优化研究——以H高校图书馆为例

在信息技术创新发展的推动下,用户对图书馆服务的要求不断提高,高校图书馆通过服务模式的创新提升自身服务能力的需求迫在眉睫。本文阐述了信息时代高校图书馆服务新特点,并以H高校图书馆为例,分析高校图书馆服务现状与存在问题,探讨了存在问题的缘由,并从知识服务、个性化服务、服务质量评估等方面提出高校图书馆服务优化的策略。     

地方高校图书馆信息素养教育探讨——以郑州轻工业大学图书馆为例

在信息时代,如何获取信息以及有效地利用信息成为提升个人能力的关键。提高大学生的信息素养工作质量成为高校信息素养工作的重中之重,高校图书馆在信息素养教育工作中发挥的作用不可小觑。文章概括了高校图书馆在信息素养提升中的定位,论述了郑州轻工业大学图书馆在大学生信息素养教育方面所做的探索与实践,提出了提升图书馆馆员科技素养等方面有利于高校学生信息素养教育的工作建议。     

侵入创新理论与高校图书馆轮岗制度探讨——以西南大学图书馆为例

侵入创新指一个新成员加入一种游戏,就会带来一种新的方法和技术。图书馆引入侵入创新理论建立轮岗制,是对该理论的一种实证与推动。以西南大学图书馆为例,根据西南大学图书馆人员配置的基本情况,对高校图书馆引入侵入创新理论、建立岗位轮换长效机制进行研究,其具体的实践过程包括岗位轮换的前期准备、岗位轮换的组织和实施以及建立轮岗后考核体系设置的全过程。     

高校图书馆对外开放有效路径探讨——以海南外国语职业学院为例

根据高校图书馆的现状和特点,分析了高校图书馆在服务好本校教学科研的同时,也可利用自身的优势实行对外开放,实现资源共享。高校图书馆走对外开放的道路也是当今信息时代日新月异的必然选择。本文根据图书馆的现状,通过对读者群体实质性的调查问卷,就图书馆如何对外开放以及对外开放中存在问题的探究。并提出了海南外国语职业学院图书馆开展对外开放工作的路径设想。     

浅析高校移动图书馆信息服务——以石河子大学图书馆为例

本文分析了高校移动图书馆服务的必要性、读者利用图书馆目的、查询资料的方式、移动图书馆的利用频率等,提出了石河子大学移动图书馆服务发展建议,供有关部门参考。     

新疆高校图书馆文化建设初探——以石河子大学图书馆为例

本文以石河子大学图书馆为例,从精神文化、物质文化、制度文化三个层次,介绍其在构建图书馆文化方面的实践,以期为高校图书馆文化的建立与发展提供依据与借鉴。     

高校图书馆读者行为研究——以上海电力学院图书馆为例

高校图书馆积累了大量的读者访问历史记录数据。如何有效利用数据挖掘技术对这些数据进行分析,研究读者的行为,对改善图书馆的服务具有重要意义。     

高校图书馆为中小学传承民族文化服务探讨——以大理学院为例

中小学是民族文化传承的主体。高校图书馆为中小学传承活动提供主动服务包括利用高校馆藏优势提升其传承活动水平和建立共建共享合作的长效机制,高校图书馆在服务中也可以拓展自身的服务范围,从而互相促进发展。     

高校图书馆电子资源评估研究——以石河子大学图书馆为例

随着计算机技术与网络技术的快速发展,高校图书馆进入数字化图书馆的时代,电子资源成为高校图书馆馆藏资源建设的重要组成部分,本文阐述了电子资源的评估的意义,并以石河子大学图书馆数据库评估为例,详细说明了数据库的评估指标和评估流程,通过数据库的评估客观全面反映了数据库的使用情况,反映师生对数据库资源的需求情况。     

小城市高校图书馆资源共建共享初探——以十堰市高校图书馆为例

本文对十堰地区高校图书馆的资源共建共享的必要性和可行性进行了分析,并提出了小城市高校图书馆信息资源共建共享的基本模式和建设策略。     

高校图书馆实体资源利用现状分析——以湖南师范大学图书馆为例

资源的数字化、网络化给高校图书馆带来巨大挑战,不少图书馆面临入馆人次减少、纸质文献借阅率降低等情况。文章以湖南师范大学图书馆为例,结合2014-2017年度图书馆借阅基本数据,分析图书馆实体使用趋势,得出高校图书馆实体利用率逐年下降的结论。同时提出高校图书馆应转变传统服务方式,提升精准个性化服务能力。     

浅析高校图书馆真人图书馆服务实践——以上海电力学院为例

本文简单回顾了国内真人图书馆的发展,分析了真人图书相比传统图书的优势与不足,介绍了上海电力学院开展的真人图书馆活动以及在实践中出现的问题,并提出了相应的对策。     

高校图书馆特藏部读者分析与探究——以石河子大学图书馆为例

本文通过数据分析石河子大学图书馆特藏部读者来源及构成,探讨高校图书馆特藏部在服务广大师生、助力学校的科研产出方面的积极效用,并就进一步提出改进工作及提出建议。     

面向读者服务的高校图书馆空间改造——以湖北中医药大学图书馆为例

图书馆进行空间改造,挖掘空间价值,提供更符合读者需求的空间和服务是图书馆发展的趋势。本文以湖北中医药大学图书馆为例,从打造自助服务空间、设立经典朗读空间、设置广场式休闲区和聚会区、开辟信息共享空间四个方面论述物理空间的改造对读者服务的积极影响;从自主式的新生入馆教育、互动式的微信服务、嵌入式的学科服务、移动式的数字图书馆四个角度阐述如何从虚拟空间入手为读者提供更便捷的服务。图书馆未来将是物理空间和虚拟空间的无缝对接,以期为读者提供更舒适的环境和更智能、更优质的服务。     

浅谈高校图书馆书库勤工助学岗管理工作——以聊城大学图书馆为例

随着服务和育人双重功能的彰显,高校图书馆越来越成为大学生勤工助学的首选之地,如何管理好勤工助学岗同学,让他们尽可能在图书馆的各项工作中发挥作用,为此聊城大学图书馆创立了严把招聘关、培训关、监督关的三关制度,有效改善了以往助学岗同学出现的各种不良现象。