试析智能语言技术对外语教育的冲击——以英语为例

智能语言技术的快速发展,为跨语种交流带来了许多便利,将降低社会对外语人才的需求,使外语学习成为一个小众市场。迫使中国英语教育走向萎缩,促使外语教育进行改革,外语培训行业在未来或将消亡。智能语言技术在未来将更具智能化,使跨语种的信息获取和交流更加便利。     

城市野生动物栖息地保护模式探讨——以上海市为例

野生动物栖息地是生物多样性保护的研究热点之一,也是国家和地区生态安全及生态管理的关注对象。本文突破了传统意义上只注重野生动物自然分布单一角度的研究模式,探讨从野生动物资源自然分布和城市管理双维度分析城市野生动物栖息地的分布现状,寻找自然生态与城市管理的耦合点,以上海市为例分析城市野生动物栖息地的分布、类型、特点、保护管理现状及面临的问题。本研究在分析野生动物栖息地基础上,查阅相关文献及材料,结合上海的实际情况,提出了适合高度城市化地区的野生动物栖息地保护模式,具体包括自然保护区保护模式、野生动物禁猎区保护模式、野生动物重要栖息地模式、城市补充栖息地保护模式等4种模式,并从模式的宗旨、目标、内容、土地权属、管理主体和形式、法律地位、运营模式、管理成本分析等方面进行了探讨,以期为城市化地区野生动物栖息地保护的最佳模式提供理论依据和应用参考。     

兽药网络经营监管探索——以上海市松江区为例

随着宠物市场的不断扩大和购物模式的改变,兽药网络销售平台迅速兴起。在日常监管和案件查处过程中,传统的监管模式暴露出众多问题,亟须改变。本文旨在通过对松江区兽药行业的现状分析,探讨兽药监管存在的问题,进而给出有效建议,以期为改善监管现状、提升监管能力提供参考。     

以行业应用为导向的大学英语网络课程的开发及应用——以中医英语为例

随着大学新生英语水平的不断提高,以基础英语教学为导向的大学英语教学严重阻碍了学生英语水平的提高。本文简介了大学英语网络课程研究的国内外现状,指出了目前此类课程设计存在的问题,介绍了本课程研究的思路、主要内容及结构设计。基于建构主义理论和信息技术的以行业应用为导向的《中医英语》网络课程对于学生将英语和中医药知识结合学习具有明显优势,研究并改进此课程意义重大。     

浅谈英语典故的语言特征及翻译方法——以源于莎士比亚作品的典故为例

典故是语言的精华,运用典故能使语言精练简洁,寓意深刻。因而典故深受中外名家的青睐。莎士比亚作为英国文学巨匠,其作品中的许多词句都脍炙人口,广为人们引用,进而成为英语典故最重要的来源之一。本文以源于莎士比亚作品的典故为例,对英语典故的语言特征及典故的翻译方法进行研究,探讨典故最显著的两个特征,即结构的固定性,语义的整体性和比喻性。同时根据典故的这些显著特征,探讨适合的翻译方法,包括直译法,意译法,套译法,直译加意译或注释法等,以期有助于准确理解典故的含义,进而有效地提高跨文化交际能力。     

留学生在华语言和文化适应情况调查和思考——以嘉兴学院为例

汉语国际教育事业快速发展背景下,我国留学生数量日益增长,跨文化适应问题逐渐凸显。本文通过调查了解中国文化环境下留学生语言和文化适应问题,并对其成因进行分析,最后建设性地提出一些对策,使留学生在华语言和文化适应情况能一定程度上为教育教学服务。     

大学生兼职情况调查分析 ——以甘肃农业大学为例

如今随着社会发展,大学生的独立意识与竞争意识不断提高,在完成学业之余,大学生已经对学校的实践活动产生一定厌倦心理,强烈要求参加更广泛的社会实践.本调查以甘肃农业大学学生为主体,对甘肃农业大学学生的兼职情况进行调查分析,给出相应的建议与规划.     

中蜂蜜源植物调查——以六枝特区龙河镇为例

通过实地调查、走访蜂农、收集村委资料、查阅文献资料等方法,对六枝特区龙河镇蜜源植物开展调查,并从蜜源植物种类、花期、蜜粉类型等进行统计分析。结果:共有蜜源植物65科,144属,166种,其中主要蜜源植物有11科,18属,19种,占总种数的11.45%;辅助蜜源植物61科,128属,144种,占总种数的86.75%;毒蜜源植物3科,3属,3种,占总种数的1.80%。结论:龙河镇有9个村适合中蜂养殖。     

大学英语分级教学之我见——以安康学院为例

根据安康学院的特点,学生入学时的英语水平以及大学英语的教学现状,探讨了大学英语分级教学的模式,提出并分析了分级教学存在的问题,针对相关问题提出了可行性建议及解决方法。     

汉语流行语的翻译策略浅析——以“给力”为例

在共时和历时的双重视角下,汉语流行语＂给力＂有三种语法功能：单独充当谓语,充当偏正短语的修饰语,加宾语构成支配式;在这个基础上,对流行语＂给力＂的翻译策略的恰当选择能使外国友人更充分地理解该词语的意义,而对于缺乏理论依据的汉语流行语翻译来说,也有一定的借鉴意义。     

语言变异在小品中的运用——以赵本山小品为例

在中国小品界,赵本山的小品最具有代表性。其中主要的原因是小品的语言,赵氏小品中语言变异多样,本文分别从语音、语法、语义、语用的层面用大量的例证分析小品中风趣的语言,从而使得人们更深入地了解赵本山的小品。     

出租车行话的语言哲学解读——以重庆出租车行话为例

出租车司机行话的特点是：简洁性、模糊性、隐喻性。本文从语言哲学的角度解读出租车司机行话。从语言与存在的角度看,出租车司机行话展示了出租车行业丰富的生活世界和独特文化。从语言与权力的角度看,它表现了语言对人的制约。从语言与思维的关系看,它体现了人类在构建语言时的认知心理特点。     

沈阳地区少数民族大学生英语学习动机调查研究———以沈阳师范大学为例

通过对沈阳地区少数民族大学生英语学习动机的调查发现,这一地区少数民族大学生英语学习动机与汉族学生的同质性水平较高。经常使用少数民族语言进行交流的被试在语言焦虑程度上明显高于其他被试。少数民族被试之间的英语学习动机不存在显著性差异,而英语能力对其学习动机产生影响的维度则多于汉族被试。     

聋人大学生就业意向调查研究——以乐山师范学院为例

面对严峻的就业形势,聋人大学生就业情况不容乐观。论文通过对乐山师范学院98名聋生就业意向的调查发现:74%的聋人大学生对今后想从事的职业有较明确的方向,26%无明确的职业目标;对于到小城镇和乡镇就业,31%的人乐于接受,57%的人被迫可以接受,12%的人不接受;对于从事专业不对口的工作,41%的人愿意,36%的人无所谓,23%的人不愿意。根据调查结果,为聋人大学生就业提供咨询和帮助,为学校就业指导与服务工作提供更具针对性的意见和建议。     

动物医学专业学生培养现状调查——以天津农学院为例

为了了解目前动物医学专业学生培养现状,进一步探讨提高动物医学专业学生培养质量的新途径,笔者以天津农学院2012级、2013级动物医学专业110名在校学生为例,采取调查问卷和随机采访的方式展开调查。结果表明:目前动物医学专业认可度与就业意向基本吻合,专业认可度较高;学生在校期间在专业学习中与教师互动交流少;实习时间短;学习主动性不强;80%以上的学生对宠物医疗行业最为熟悉。因此,笔者提出结合职业生涯规划对学生进行生涯唤醒教育,同时开设校企合作班,开放课程,改善动物医学专业学生培养现状,提升动物医学专业学生专业素质。     

艺术类院校英语学业评价体系的研究——以山东工艺美术学院为例

艺术类院校的大学英语教学现状不令人满意。费时低效是大学英语教学的真实写照。究其原因,艺术类院校英语学业评价体系存在一定的缺陷,以考代评现象比较普遍,即使有些院校将形成性评价纳入了现有的评价体系,但往往流于形式,评价效果不令人满意。本文以山东工艺美术学院为研究对象,分析了其英语学业评价的具体细则,并对完善其评价体系提出了相应的建议,以期对英语教学有所促进。     

学生对体育知识的需求调查——以实习学校为例

采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法等方法对七里初级中学学生体育知识的需求及相关因素进行调查与分析,得出结论:七里初级中学学生对体育知识的需求呈现多样化,娱乐性的现状,学生对体育的认知存在偏差,中学生体育知识的获得途径比较有限等结论,并提出相应对策。     

小学生课业困难调查研究——以W市为例

为进一步了解目前小学生课业的现状,加强教学改革,全面推进素质教育,本研究运用文献研究法和问卷调查法,通过梳理和分析国内相关文献,从学习时间、睡眠时间、课业难度三个维度编制了小学生课业困难调查问卷,以W市区部分小学的228名小学生为调查对象,探究当前小学生的课业困难问题并提供相关解决策略。     

大学生微商创业现状调查——以嘉兴学院为例

在当今社会微商是大学生的创业首选,但大学生的创业之路困难重重。所以本次调查以嘉兴学院为例,主要采用文献调研、问卷调查和实地调研等方法了解大学生对微商创业的认知以及创业现状,并分析问题,提出有效的建议,从而提高大学生微商创业的成功率。     

体育教学现状调查分析——以南昌大学附属中学为例

运用文献资料法、问卷调查法和数理统计法对南昌大学附属中学进行调查。研究发现:南昌大学附属中学的体育教学存在体育教师的教学水平,体育场地器材,学校体育学习氛围等方面的问题。通过对数据进行分析,归纳出影响体育教学质量的主要因素,并针对教学现状提出了一些和建议和对策,旨在为该校完善体育教学发展现状提供一些理论参考。