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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
《材料科学与人类文明》是校公选课,受众对象来自不同专业,要求课程生动,有趣,因此,采用多元化教学模式。在教学过程中,将案例教学模式,多媒体教学模式,情景教学模式加以运用,可以取得良好教学效果。  相似文献   

2.
本文针对材料科学基础课程理论性强、知识抽象、难以理解、学科发展迅速的特点,结合笔者多年来讲授材料科学基础的心得和体会,对材料科学基础教学改革的探索和实践提出了一些看法。  相似文献   

3.
结合《中兽医学》实践教学的现状,针对以往教学过程中存在的中兽医理论比较抽象、内容繁杂以及理论与实践脱节等突出问题,通过进行教学改革,探索实践教学改革的方法,把理论教学和实践教学有机地结合起来,使抽象繁杂的理论直观化、系统化,帮助学生理解和掌握《中兽医学》理论和专业实践技能知识。  相似文献   

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为探索创新创业教育模式,加强学生专业技能培养和训练,笔者近几年来对动物生产学课程实习的教学内容、教学方式方法和考核方式进行了改革和探索。采用MOOC教学法、现场教学法、小组竞赛教学法融为一体的教学模式和立体化考核模式,将创新创业理念融入人才培养过程,提高实践教学质量和学生的综合素质,实现了动物生产学课程实习创新课程新模式的探索。  相似文献   

6.
案例教学模式是一种新兴教学模式,通常应用于临床实践较多的学科,《小动物内科学》是一门综合应用型学科,要求理论与实践并重,将案例教学模式引进《小动物内科学》课程教学中,能够调动学生积极性、提升学生创新能力、锻炼学生分析和解决问题的能力、提高学生自主思考的能力及增强他们将理论知识应用于实践的能力.对《小动物内科学》教学存在...  相似文献   

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本文以中职《动物繁殖与改良》课程为例,探索线上教学模式。对课程原有的教学内容进行调整,教学资源进行补充。应用灵活多样的教学方法进行线上授课实践。教学实践表明,探索的线上教学模式应用有效,有推广价值。  相似文献   

8.
专业英语既是英语学习的延续又是本专业知识的回顾,是培养英语及专业知识应用能力的重要途径和良好契机。本文从焊接专业特点及培养计划出发,对课程的特点进行了分析,对教材选择、课堂组织、考核方式等进行了探讨,提出了切实可行的方法。同时还指出,教师的持续学习是保证教学质量的重要环节。  相似文献   

9.
在中外合作办学项目中,如何有效融合中外教师对于电子电路课程实验、实践教学方法和理念的差异,实现中外教师资源优势互补方面还存在诸多亟待解决的问题。本文以南京邮电大学与美国纽约理工学院合作办学项目为例,对中外合作办学中电子电路课程的实验、实践教学创新模式进行初步研究与探索。  相似文献   

10.
动物病理解剖实验课程创新教育探索与实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
创新精神与能力培养是高等教育承担的基本职责。动物病理解剖实验课程是动物医学类专业的必修基础课程,对动物医学类临床工作具有重要的指导意义。笔者在对国内动物病理学解剖实验课程存在问题进行分析的基础上,结合教学实践活动,在创新教育的方面进行了探索与实践,取得了较好的教学效果。  相似文献   

11.
《猪生产》是动物科学专业理论与实践性较强的主干课程。近年来,随着社会和企业对动物科学人才实践能力方面的需求不断上升,《猪生产》课程的理论与实践教学迫切需要进行创新与改革。本研究从理论教学结合互联网、虚拟仿真、实习实训和技能大赛等方面进行探索与实践,开发出一套多维一体化教学模式,取得了较好的教学效果。  相似文献   

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正微信作为一个较为成熟的网络交流软件,被大家广泛使用,对人们的工作、学习和生活产生了深远的影响。本研究提出通过利用微信网络平台的优势和特点,在师生间搭建微信网络平台辅助教学的作用。微信网络平台教学模式对于提高学生学习成绩、增进师生的情感交流、激励教师工作的热情和促进教师教学经验的交流都是大有帮助的。伴随网络技术、移动通信技术的飞速发展,使得人们的生活从有线网络时代迈向了无线网络世界,以信息  相似文献   

13.
张雪飞 《科技视界》2021,(20):42-44
根据工程制图的课程特点,学生的学习情况,结合近几年教学经验,以许昌学院电气工程及其自动化专业为研究对象,参照该专业的培养方案和目标要求,在具体教学过程中对课程进行了改革与实践.从引入新型教学理念、创新教学模式、增设过程性评价三方面提出了具体的改革措施,并以笔者所带班级进行了教学实践.学生教学评价较好、学习成绩提高、学习...  相似文献   

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分析了军队院校信息化教学环境的特点,探讨了军队院校信息化教学的基本模式,重点讨论了在信息化环境中开展研究性学习的具体方法步骤。  相似文献   

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1《禽病防治技术》传统教学模式的弊端 现有高职院校畜牧兽医及兽医专业学生素质相对较差,学生来源良莠不齐,不利于教育的可持续发展,原有的教育观念和教学模式不适应当前专业的发展。教师受计划经济的影响和旧的教学观念、教学模式的束缚,从侧面延缓了学生素质的提高。一般来说,偏重于理论的直观灌输,以课堂讲授为主,专业实践大多是在一旁观看,真正动手的机会不多。  相似文献   

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现代信息技术在材料科学与工程实践专业中的融入,为材料科学与工程实践专业学习提供了材料网上虚拟实验室。借助此实验室可以更为形象直观的虚拟出材料科学与工程实践实验过程,进而更为准确科学的展示材料科学与工程实践专业相关知识的实际应用效果。文中以材料科学与工程实践学习对虚拟实验平台的需求为分析对象,探讨虚拟实验平台对打破实体实验室资源局限的作用与意义。  相似文献   

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正养猪实践教学是《猪生产学》课程的重要组成部分,由理论走向生产的一个重要环节~([1])。学生通过课堂理论教学、猪场现场学习及实践,较全面地掌握了不同规模化猪场各阶段猪的饲养管理技术,为今后从事相关工作打下良好的基础~([2~3])。农业院校与国内外相关行业的知名企业联合培养养猪专  相似文献   

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为了适应时代发展及学生群体发展特征,对《动物组织学与胚胎学》进行了教学现代教学模式的探究,通过积极有效地将现代科技技术和先进的教学方式运用于该门课程的教授和实践中,并通过改进教学软件和提高自身素质,让学生积极的参与到课程教学过程中来。实现了以学生为主体,老师为引导的现代教育理念。  相似文献   

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在总结高职院校动物营养与饲料课程改革思路的基础上,运用理论实践一体化教学模式,从课程目标的制定、学时的分配以及教学实施方面对《动物营养与饲料》课程进行改革,取得了非常好的效果,并提出了改进理论实践一体化教学模式的建议。  相似文献   

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