高校职业指导工作探究

随着高等教育招生规模连续扩大,大学生的就业问题已成为了民生关注的热点问题。本文通过分析高校职业指导工作的重要性及目前高校职业指导的现状,提出了从完善职业指导机制和课程体系设置、加强师资队伍建设及个性化职业指导的开展等方面来加强高校职业指导工作。     

高校学生职业指导工作问题及建议研究

如今大学生就业难已成为一个日益严峻的社会问题,在这样的背景下,大学生职业指导工作的地位逐步凸显。但是,大学生就业指导工作在某些方面还存在着一些问题,例如指导对象的不明确、功能内容的不健全、组织构成的残缺等。本文将针对当前高校学生职业指导工作中出现的问题进行分析,并对解决对策提出相应建议。     

高校大学生个性化职业指导的价值与举措探赜

以个性化指导为立足点的高校大学生个性化职业指导不仅是做好大学生就业规划工作的基础与前提,更是做好高校大学生就业指导工作的重要途径与举措。个性化的职业指导有助于大学生提高学习效率,增强就业竞争力以及提升就业的质量,促进人才与岗位的合理分配,在很大程度上减轻我国高校大学生面临的严峻就业形势与压力,提高人才培育与社会需求的紧密对接,实现人才社会价值与个人价值的最大化。     

论高校如何开展精细化职业指导

在整体就业形势不容乐观的形势下,职业指导服务显得更为重要。精细化管理作为一种先进的管理方式,引入到大学生职业指导工作中,有助于促进高校职业指导工作的发展和创新,提高高校的就业率和就业的质量,最大可能的做到人尽其才,人职匹配。     

当前大学生职业指导中应重点解决的三个问题

加强大学生职业指导工作，树立学生正确的职业理想和职业观念，帮助学生在激烈的就业竞争中进行合理的职业选择已成为高校就业工作的重中之重。但目前大多数高校职业指导工作不够成熟，尤其是职业指导的时间规划、内容和方式以及师资建设等都是需要重点关注和讨论的问题。     

体验式职业指导在理工科高校开展与实践探析——以广西某理工科学校本科毕业生为例

近年来,我国高校毕业生就业问题变得越来越突出,为了更好促进高校毕业生的就业,提升毕业生的就业能力、就业率和就业质量,高校不断探索如何开展职业指导工作,本文主要围绕近几年理工科高校毕业生面临的就业形势和特点,探悉国内外体验式职业指导的运用,提出体验式职业指导在高校理工科毕业生实践的几点建议。     

新时期职业指导人员应具备的职业素养和专业能力探析

随着社会的不断发展进步,人们对于职业指导机构以及职业指导人员的数量、质量,特别是职业指导人员的职业素养和专业技能等都提出了更高的要求。20世纪90年代以来,随着我国经济、政治体制和劳动用人制度改革的进一步深入,越来越多的社会人员以及毕业生开始走向市场、自主择业,同时,人们对于职业生涯规划和职业发展也有了进一步的认识和需求,职业指导工作的重要性、迫切性日益被人们所重视。新的就业环境和趋势,对各类职业指导人员提出了更高的期许,要求改变原有职业指导人员的素质结构,按照制度化、专业化、社会化的要求,不断提升职业指导人员的职业素养。     

职业指导在毕业生就业工作中的作用

在市场经济条件下,职业变更流动已成为社会常态.随着我国体制的转轨,结构的调整,社会的转型,失业人员骤增,就业问题突出.本文从分析高校开展职业指导工作的现状、问题入手,探讨了职业指导在促进高校毕业生就业工作中作用.     

试论如何做好离校未就业高校毕业生的职业指导

随着高校毕业生人数逐年的增加,大学生就业市场竞争日趋激烈,许多高校毕业生面临就业困难的窘境。如何做好高校毕业生的职业指导工作,尤其是离校未就业高校毕业生的职业指导工作,已成为一项重要课题。本文通过分析我国离校未就业高校毕业生职业指导工作的现象及产生原因,提出了几点工作建议,使得离校未就业高校毕业生职业指导工作得以完善。     

浅论高校职业指导推动和开展

本文从推动和开展高校职业指导工作的重要性入手,分析了目前我国高校职业指导工作的现状和存在的问题,提出了改变现状和开展高校职业指导工作的对策和建议。     

在全程化职业指导过程中重视高校低年级学生的职业指导

在全程化职业指导过程中高校低年级学生是职业指导的重要期和关键期,关系着大学生能否合理的规划大学生活以及未来的职业发展。本文通过对西安工程大学管理学院开展职业指导的情况,对高校低年级学生的职业指导现状及问题做了初步探讨,并提出了几点建议,为以后更好的对低年级学生进行职业指导提供参考。     

实现更高质量职业指导的对策研究

对实现更高质量的职业指导进行了探索研究，提出实现更高质量职业指导需要提高认识、落实措施，加强个性化职业指导，创建信息化平台，加大硬件等投入，加强队伍建设，创新人才培养模式6个方面的措施，进一步实现更高质量的职业指导。     

试论高等职业教育职业指导工作实践与创新——以东营职业学院职业指导实践为视角

我国的高等教育已经进入到大众化教育阶段,高等职业教育如何发展备受关注,高职院校学生就业难也成为了社会关注的热点。如何解决高职学生就业规划缺乏、职业选择不对路的困局是高等职业院校职业指导工作的核心。本文通过对本单位职业指导工作实践的分析研究,试论述如何有效地、创造性地开展高等职业院校职业指导工作。     

如何实现高校更高质量的职业指导

本文通过分析我国高校职业指导工作存在的问题,提出了高校职业指导改革和完善的几点具体措施,旨在完善高校的职业指导体系,实现高质量的职业指导,从而推动高校毕业生就业工作的发展。     

女大学生就业存在问题的原因及对策

近年来,我国在社会政治、经济、教育制度等各个方面进行改革的同时,就业问题也越来越突出。随着女大学生毕业比率逐年增加,女大学生在就业问题上所遭受的性别歧视现象越来越多,高校女大学生就业难问题日益引人注目。由于社会上性别歧视现象普遍存在,女大学生在心理、生理上与男性存在差距等因素,使得她们就业机会更少,在就业上也比男性更加难以适应。所谓女大学生就业难并连维持基本生存的工作都难以找到,而是在工作中面临不公平待遇、就业质量低、职业性别隔离、性别歧视等问题。本文主要通过介绍女大学生就业心态、就业方向、就业现状及面临的就业阻碍等问题,对影响女大学生就业的相关因素进行分析比较,得出结论。     

浅谈职业指导人员的职业素养

职业指导人员承担着为从业人员的职业发展,为社会求职者择业、就业和用人单位择优招聘人才,提供咨询、指导和帮助的重任。本文从职业理想、职业态度、职业责任、专业技能、身心素质五大方面对职业指导人员的职业素养进行论述,提出了自身对职业指导工作的理解。     

试论职业指导在促进大学生就业工作中的作用和重要性

目前,大学生就业是社会普遍关注的热点问题。大学生是否能顺利就业关系着社会稳定,关系着大学生自身价值的实现。职业指导的目的就是为了提高就业率,促进就业质量,解决大学生就业困难。本文从大学生就业中存在的问题和开展大学生职业指导的意义入手,分别讨论职业指导在促进大学生就业工作中的作用和重要性。     

试论如何实现更高质量的职业指导

随着经济社会的高速发展,职业分类呈现专业化、精细化特征,对高等学校的职业指导工作提出了更高和全新的要求。现阶段的职业指导存在劳动力供需不均衡、指导机构僵化、形式单一、内容空洞的问题。要实现高质量的指导,就必须培训职业指导师,利用各类教育资源,因材施教,实现指导的“精、细、化”。     

高校大学生就业能力提升研究

大学生就业难是当今社会关注的热点问题,而这一问题的关键就是大学生就业能力不高。大学生就业难足以反映出我国高校大学生的就业能力与社会、经济发展的状况不相适应,社会环境、高校培养模式、家庭教育和大学生个人能力素质均是制约大学生就业能力提高的主要因素,因此针对上述制约因素提出了相应对策。     

高校教师在教学过程中对学生就业与职业的导向功能研究

本文以高校教师有沟通机制、教学、可持续职业导向模式中高校教师对大学生职业的导向为研究点,剖析了大学生职业规划中高校教师肩负的责任与重要功能,高校教师可以把大学生的职业指导贯穿于教学的全过程,包括专业知识的培养与大学生高素质行为的塑造。为高校解决大学生就业时发挥教师功能提供了方案。