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以宣传和预防传染性疾病为主的公共选修课程《微生物与人类健康》开展了3学期线上线下混合式教学.根据教学活动实施情况、成绩分布情况、调查问卷情况研究发现:混合式教学方式更能激发学生学习兴趣,提高学生参与率,达成教学效果,实现以学习者为中心的教学理念,受到师生的一致好评.笔者认为教学内容是开展混合式教学法实施的核心所在,教学... 相似文献
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改革教学内容和教学方式,将《机械制图》与《AutoCAD》的内容进行整合,利用AutoCAD改变传统的机械制图教学模式,把计算机绘图和经典的机械制图内容融为一体,让学生在熟悉AutoCAD基本操作的基础上完成机械制图中基本理论知识的学习,适应职业教育要求。 相似文献
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通过介绍《畜产品加工》课程教学内容设计的全过程,重点对畜产品加工相关岗位典型工作任务和职业能力进行分析,围绕课程设计的理念和思路,紧密结合教学规律和学生的认知规律,对课程教学内容的设计进行了论述,旨在为探索中等职业学校《畜产品加工》课程教学内容改革提供参考。 相似文献
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为探索OBE教学方法在《宠物美容与护理》课程中的适用性,本研究以我校动物医学专业高职生为例,采用基于OBE理念的混合式教学方法,对学生进行了一学期的《宠物美容与护理》教学研究。结果表明：相比往届学生,采用基于OBE理念的混合式教学方法,学生学习成绩和综合素质得到了明显提高,学生对该教学方法满意度高。说明OBE教学方法用于高职生《宠物美容与护理》课程教学效果好,建议推广应用。 相似文献
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《蜜蜂杂志》2013,33(4)
宋心仿代表:
您提出的"关于在中小学教材和在职业院校中增设养蜂内容和课程的建议"收悉,现答复如下:
蜜蜂是对人类有益的昆虫类群之一,养蜂是我国一项传统的养殖业.建议中提出应让中小学生了解相关的知识,确实有必要性.基础教育阶段,一些国家课程中已将有关知识纳入到学生的学习内容中.以语文教材为例,一些版本的教材中选入了相关篇目,比如,人民教育出版社出版的小学语文二年级下册有《蜜蜂引路》一课,湖南教育出版社出版的小学语文六年级上册有《蜜蜂》一课,这些课文使学生在学习语言文字的同时,了解了蜜蜂的生活习性和特点.在中学的生物学教材中也安排了有关蜜蜂的知识内容.比如济南出版社出版的生物学七年级上册教材中,在讲到"动物的行为"时,介绍了蜜蜂是营群体生活的,还介绍了蜜蜂舞蹈通讯的信息交流方式.人民教育出版社出版的生物学八年级上册教材在"动物在生物圈中的作用"章节中介绍了蜜蜂在植物的生殖和分布等方面的作用;八年级下册教材在"昆虫的生殖和发育"这一章节中介绍了蜜蜂的发育过程.这些内容对于普及有关蜜蜂的知识起到了一定作用. 相似文献
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目的:初步探索高职《外科护理学》教学如何与执业护士资格考试对接。方法:整群抽取2012级三年制高职护理专业学生2个班(50名/班),随机分为实验组和对照组。实验组根据执业护士考试的要求对教学内容和教学方法适当调整,对照组仍采用传统教学法。将两组考核情况进行比较和分析。结果:实验组考核成绩明显高于对照组(P0.05)。结论根据执业护士考试的要求对教学内容和教学方法进行适当调整可以提高学生的学习效率,对学生将来通过执业护士考试是有益的。 相似文献
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生物分离技术教学模式的探索与实践研究 《畜牧与饲料科学》2015,36(11):59-59
《生物分离技术》是生物技术专业的一门重要专业课。通过对《生物分离技术》课程进行教学内容的优化和改进,强化理论与实践的有机结合,旨在促进课堂教学效果、激发学生学习的积极性和主动性,提高了学生的综合素质和实践技能。 相似文献
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《机械制图》是职业高中的一门必修专业基础课,对职业高中的学生来说这门课是很重要的,但由于其在高中一年级开设,学生学起来有一定的难度,因此一些好的教学方法对学生学习这门课会起到很大的帮助和促进作用。 相似文献
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《宠物解剖生理》课程是一门宠物养护与疫病防治专业的基础课程,开设在新生入学的第一个学期,主要为后续其他课程服务。这一学期学生的学习特点是还没有完全进入从高中的强迫式学习到大学的自主学习的状态,有时在课堂下显得无所事事,不知道自己应该干什么。本课题研究组在进行部分实践课程教学时选用了问题解决模式,尤其是在开始的几次实践课程的应用上更加注重了这种教学模式的应用。 相似文献