网络环境视角下大学生心理健康教育工作研究

网络时代的来临深刻地改变着大学生的学习、生活和交往方式,而且更加显著地改变着大学生的思想观念和精神世界。把网络作为大学生心理健康教育的重要阵地进行建设,对于引导大学生健康成长、充分发挥网络育人功能等方面具有重要意义。本文基于网络环境视角出发,具体分析网络发展带给高校大学生心理状况的新影响,新变化,为新时期大学生心理健康教育事业建言献策。     

新媒体视角下大学生网络安全教育探析

网络的迅速发展，对当代大学生产生了多元化的影响，网络安全已经成为高校大学生安全教育的一个重要方面。同时，高校大学生是网络社会的主力军，主导网络文化的潮流，深入开展大学生网络安全教育，提升他们的网络安全意识与技能，事关高校稳定和国家发展。然而目前，我国大学生安全教育现状堪忧，迫切需要通过丰富和完善大学生网络安全教育内容，提升教育质量；构建网络新媒体环境下安全教育新模式，增强教育实效；加强网络安全教育队伍建设，完善组织体系，提高网络安全教育工作的主动性和实效性。     

大学生参与社区志愿服务的长效机制探索——以桂林市为例

20世纪80年代末期,中国的社区志愿服务事业开始逐渐发展起来,现今已取得了较为丰硕的成果。发展我国社区志愿服务事业的意义重大,是建设社会主义精神文明的需要,更是建设和谐社会的需要。近年来随着高校志愿者队伍的不断被扩大,大学生这一群体成为了志愿者里的主力军。而桂林作为一个经济快速发展、第三产业不断扩大、高校众多的城市,其社区志愿服务事业的发展才刚刚处于一个初期阶段,由于受诸多客观条件限制以及人们传统观念的影响,存在的问题尚多。本文主要针对大学生如何能长久的开展社区志愿服务对桂林市各社区进行调研,旨在分析其原因,找出相应的解决对策,以促进我区大学生社区志愿服务事业的可持续发展。     

“互联网+”背景下高校大学生网络心理健康现状

本文主要从网络心理健康的概述以及网络环境下大学生心理与行为状况等方面展开,论述了网络环境对当今大学生心理健康的影响,提示高校应当积极引导学生树立正确上网的心理行为和意识,并采取积极态度与科学方式介入大学生网络平台,通过分析大学生的网络心理与行为特点,建立系统全面的网络心理健康教育体系,提升当代大学生心理健康教育效果,进而实现大学生健康成才成长的教育目标。     

浅析高校教育管理工作之大学生心理健康教育

大学生心理健康问题已成为高校教育管理工作中日益突出的问题,加强大学生心理健康教育已成为高校的迫切任务。本文将高校大学生心理健康教育中存在的问题总结为"三个脱节",并着力于"统一思想、优化内容、丰富活动,完善评价"四个点,优化高校大学生心理健康教育的方法与途径,进而全方位促进大学生的身心健康与和谐发展。     

网络环境中大学生创造个性的培养

创造个性指利于或倾于创造的个性品质。从二十世纪五六十年代开始,关于创造个性的研究得到了系统快速的发展。受社会环境的影响,当前很多高校的大学生存在着创造个性的缺失。迅猛发展的网络环境又对这些思想单一缺少创造个性的大学生产生不同程度的冲击和干扰,不加注意就会造成严重后果。因此,本研究旨在探讨当前我国大学生创造个性的特点,构建网络环境中我国大学生创造个性发展的优化机制。     

文化自觉视角下的高校校园网络舆论引导机理研究

本文分析了高校校园网络舆论的现状及影响因素,并在视阈转换的前提下,对文化自觉的内涵作了理论诠释,在此基础上阐释了文化自觉与高校校园网络舆论的辩证关系,进而从培育文化认知、增强文化自信、实现文化自强等三个方面提出了文化自觉视角下的高校校园网络舆论引导策略。     

校园网络舆情应对策略分析

高校网络舆情对大学生的思想和行为有着重要影响,正确引导网络舆情,关和谐校园的建设与社会的和谐。为了共同营造文明健康的校园网络环境,进一步推动和谐校园建设,本文从分析高校网络舆情的形成原因入手,通过对网络舆情特点的分析提出了校园网络舆情的应对策略,提出一系列可行性建议,能及时化解控制高校校园网络带来的不利影响。     

网络环境下高校图书馆读者服务创新探讨

在网络技术飞速发展过程中,为高校图书馆建设发展创造了良好条件。网络环境下如何满足读者的个性化需求,不断对服务模式进行创新,为广大读者提供信息服务,这是高校图书馆需要深入思考与研究的课题。本文将简述网络环境下高校图书馆读者服务工作发生的变化,并提出了具体可行的创新策略。     

浅谈高校政工干部的网络素养现状及其培养策略

目前,随着网络的发展和广泛的应用,网络每时每刻的都在影响着大学生的思想政治教育。面对汹涌而来的网络信息化浪潮,作为大学生思想政治教育的骨干力量,高校的思政工作也变得尤为重要,本文通过对高校政工干部网络素养的现状分析,阐述了高校政工干对网络带给大学生的影响必须要客观的认识。同时,提出了几点培养高校政工干部的策略,仅供参考。     

大学生党员教育管理方法的探索

当前90后大学生作为时代的新生力量已经逐渐成为高校在校生的主体,也成为高校学生党组织建设的中坚力量。大学生党员教育管理关系到高校党建工作的质量。本文分析了90后大学生党员的现状及其特点,从而归纳出当前大学生党员教育管理存在的问题,并针对这些问题从大学生党员教育管理理念、管理制度和教育方式等方面进行思考和探索。     

网络时代如何加强大学生网络舆情监管

网络时代的到来,互联网已成为思想文化信息的集散地和社会舆论的放大器。及时关注大学生网络舆情,准确把握大学生舆情动态,引领大学生舆情方向,已经成为高校思想政治教育的新研究领域。因此,认真分析大学生网络舆情,探讨其特征,针对其带来的影响,探讨如何加强大学生网络舆情监管,以期实现对大学生网络舆情的正确引导,维护校园和社会的稳定,促进高校和社会的和谐发展。     

试论书院制管理模式与辅导员工作

书院制作为高等学校学生教育管理模式的一项创新举措,由于其在制度设计上满足了高等教育大众化阶段学生日益增长的个性化、多元化发展需求,符合作为社会主义高校因材施教、培养高素质创新型人才的政治职责,正被越来越多的高校采纳。高校辅导员是高校开展大学生思想政治教育的重要力量,处于对学生进行日常教育管理和辅导的前沿。辅导员工作的效能固然受到多种因素的影响,但是高校内部的管理体制和运行机制是其中最重要因素之一。本文以我国部分高校实施书院制管理模式为研究个案,探索这种新型管理模式下的辅导员工作。     

网络环境下高校图书馆服务模式的发展

网络的发展改变了高校图书馆生存的环境,本文通过比较传统与现代服务模式的特点,进而探讨服务模式的创新与改变。     

美国高校服务学习对我国大学生社会实践实效性提升的启示

高校服务学习有助于调动大学生参与社会服务活动的积极性,有助于知识学习与能力提升等教育目标的实现。美国高校服务学习起步早、发展快,服务学习模式更为先进与完善,对提升我国大学生社会实践的实效性具有重要借鉴意义。基于此,笔者从美国高校服务学习的基本概述出发,分析当前我国大学生社会实践活动的发展现状,探讨美国高校服务学习模式对提升我国大学生社会实践实效性的重要意义。     

高校校园网络舆论管理与引导研究

高校校园的稳定直接关联着国家人才培养,随着移动终端的普及和网络对校园生活的全覆盖,高校校园网络舆论的管理和引导已经成为确保校园稳定的重要工作和环节。本文从校园网络舆论的形成、特点、现状以及存在的不足进行分析,探讨高校校园网络舆论的管理和引导的有效对策,实现正向校园舆论氛围的形成,确保校园安全和稳定。     

社团育人:高校辅导员工作的创新实践——以西华师范大学文学院为例

"社团育人"旨在创新高校辅导员实践育人的工作思路;在马克思主义指导下,探索一条高校辅导员如何依托学生社团的管理与服务,推动学生成长成才的"社团育人"模式,使之不仅成为大学生兴趣发掘与培育的基地,还是化兴趣为能力、为职业、甚至未来事业发展方向,使社团成员切实得实惠的"育人"摇篮;切实加强大学生思想政治教育,全面推动大学生健康成长成才。     

研究网络文化改进高校思想政治教育

网络文化具有不同于现实丰十会文化形态的特性，网络文化的特性使网络用户作为主体参与网络活动具有不同于现实社会生活主体的特点。大学生是网络文化活动的重要参与者。高校思想政治教育应当研究网络文化与大学生的互动关系以及网络文化对大学生成长的影响，在坚持优良传统的基础上不断创新，积极主动地运用现代科技手段，营造良好的网络文化环境，卓有成效地开展网络思想政治工作，引导大学生健康成长。     

微时代提升大学生媒介素养的问题探究——基于思想政治教育的角度

随着社会日新月异的发展,网络越来越成为大学生日常中不可或缺的重要组成部分,网络交往的虚拟性和大学生网民素质的参差不齐使大学生网络交往中的道德问题越来越凸显,提升高校大学生网民的媒介素养成为当今高校思想政治教育发展的新课题。     

浅析网络环境下高校图书馆读者服务

随着计算机和网络平台技术在图书馆管理中的广泛应用,利用网络为读者提供服务已经成为高校图书馆读者服务的主要方式。本文从主客观两方面分析了高校图书馆在网络环境下读者服务工作的变化特征,并提出了加强网络环境下高校图书馆读者服务工作的应对措施。