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为培养服务于区域经济建设的高技能人才,传承新疆民族文化,自治区教育厅启动新疆特色教材编写项目,通过专家评审,由新疆轻工职业技术学院承担 相似文献
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应用型动物科学专业《家禽生产学》课程内容改革研究 《畜牧与饲料科学》2016,37(2):59-59
针对应用型本科动物科学专业的人才培养目标,深入分析了《家禽生产学》课程教学方面需要把握的课程特点、与传统本科教学相比进行教学内容调整的必要性;结合我国家禽产业发展的现状和趋势,对该课程教学内容需要增减的项目进行了全面探索,以期有效提高教学效果。 相似文献
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为适应未来高等职业教育的新目标和新要求,针对高职教育中畜牧兽医专业《动物营养与饲料加工》课程提出了“基于工作过程的教学理念,利用任务驱动的模块化教学模式”进行教学改革的构想.介绍了近年来在对该课程进行教学改革的过程中所采用的一些新的教学方法及手段. 相似文献
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赵宝林 《四川畜牧兽医学院学报》2013,(2):179-180
教材建设的好坏,直接关系到能否为社会培养符合要求的高素质人才。《实用方剂与中成药》主要面向中药类相关专业,在编写过程中以就业为导向、能力为本位、学生为主体的指导思想和原则,体现了紧贴岗位需求、侧重知识应用、编写体例灵活的特点。 相似文献
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草坪学是园林专业的特色专业必修课之一,其主要讲授草坪生物学、草坪生态、草坪建植与养护的相关知识.根据本校园林专业的特点,通过调整教学内容、创新教学方法、重视科研与教学的有机结合等举措,激发学生专业兴趣,开阔专业视野,增加专业知识储备,培养学生自主学习、独立思考、解决问题的能力,提高学生综合素质,取得良好的教学效果. 相似文献
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《畜产品加工》课程考核的改革以改变传统的中等职业学校以理论知识点为基础的终结性考核评价方式,以过程考核为主,采取以能力为本位的"阶段考核+过程考核+终结考核"的考核方式。本着考核范围的全面性、考核指标的系统性、考核主体的多样性、考核方法的综合性原则,改革考核方式、考核形式、考核方法、考核比例,着重考核学生掌握技能情况,并能综合运用所学知识和技能分析、解决实际问题的能力。 相似文献