职教师资学生寝室文化建设的有效途径探索

大学生寝室文化是高等学校校园文化建设的重要组成部分,此概念自提出以来,就得到各界的认可和重视。各大高校纷纷将开展大学生寝室文化建设作为学生思想政治教育的重要一环,并进行了有效的探索,逐步积累了较为丰富的经验。但是,对寝室文化建设途径的探索是永无止境的,特别是职业院校以及职教师资类学生寝室文化建设更值得关注和探讨。文中结合职教师范类学生的情况,浅谈职教师资学生寝室文化建设的途径。     

高校学生干部对校风、学风建设的促进作用

对于现代化建学的发展趋势与新兴学科建立的形势,学风建设工作日显重要。高校的发展状况及未来发展趋势和学生的健康发展与学生建设密切相连。对于学生干部来说,充分发挥好学生干部的积极作用,在促进学风建设和完善方面具有重要意义。本文从学生干部的选拔和培养和学生干部在校风、学风建设中的积极作用两方面进行阐述,为高校校风、学风建设提供参考。[1]     

职教院校物联网实训室建设探析

随着网络技术的迅猛发展,物联网继计算机、互联网、移动通信网之后,掀起了又一次信息产业的浪潮。当前为适应社会对物联网专业人才的需要,各大专院校的物联网专业应运而生,因此,建立适应物联网专业师资人才培养需求的物联网实验实训室成为联网专业建设的重要工作。     

关于职教集团建设的几点思考

本文根据三明市中职职教集团的建设情况,对职教集团的建设进行了分析和思考。     

试论校风在学校管理的作用

作为在校园环境中催生不同文化氛围、思想气候的校风,在学校的管理中有着不可忽视的、举足轻重的作用。如何随着经济的发展、适应社会大环境、完成学校素质、教学目标等进行校风建设,对学校的稳定、长足发展有着重要意义。     

重视青年教师培养 建设精品职教师资队伍

高职医学院校是培养高素质医学人才的基地,而青年教师是教学科研的中坚力量。因此,青年教师的培养是高校教师队伍建设的一项重要而紧迫的任务。该文以红河卫生职业学院青年教师培养为例,从师德师风建设、岗前培训、导师负责制、顶岗见习等方面探讨青年教师培养模式,目的是建设高效有力的师资队伍,更好地为教学科研服务,从而深化高职教育改革。     

论西方职教对我国职教的启示

通过研究德国的双元制教育模式及日本的企业教育模式,总结其中可借鉴之科学经验。结合我国中职教育发展实际,择其善者而从之,其不善者而改之。     

关于高校大学生法制教育与道德教育的融合机制探讨

现代社会,大学生作为一个重要群体,对整个社会的发展有深远的影响,而高校对学生的法制道德教育有一定的落后性,加之大学生群体本身的法律意识薄弱,导致大学生群体的犯罪率呈上升趋势,法制与道德教育的融合刻不容缓。文章将对大学生群体的法制与道德教育现状进行探究,并研究两者融合的具体机制。     

浅谈职教音乐教学的创新与实践

<正>著名创新学家朗加明教授曾说过:对于创新来说,方法就是新的世界,最重要的不是知识,而是思路。音乐教育作为素质教育的重要组成部分,对人的终身发展和思维形成起到很大的作用,所以在音乐课中必须加强对思路和方法的创新,要在教学意识、教学手段、教学方式等实践活动中寻求创新,要在实践中去创新探索和总结。因此,要达到全面实施素质教育的目的,必须在音乐课中去实现教学的创新,而实践是检验真理的唯一标准,所以创新必须在实践中去接受检验,在实践     

浅谈职教音乐教学的创新与实践

著名创新学家朗加明教授曾说过:“对于创新来说,方法就是新的世界,最重要的不是知识,而是思路”。音乐教育作为素质教育的重要组成部分,对人的终身发展和思维形成起到很大的作用,所以在音乐课中必须加强对思路和方法的创新,要在教学意识、教学手段、教学方式等实践活动中寻求创新,要在实践中去创新探索和总结。因此,要达到全面实施素质教育的目的,必须在音乐课中去实现教学的创新,而实践是检验真理的唯一标准,所以创新必须在实践中去接受检验,在实践     

当前大学生法制教育存在的问题及其对策

主要从当前高校普遍存在的大学生法制教育的现状及不足进行分析。针对常见的比如课程设置不合理,教师水平参差不齐,高校对法制教育重视程度不够,定位不够准确等问题。笔者指出,有必要通过对高校大学生法制教育课程改革,通过强化法律实践活动来提升大学生的法律素质,并且要将院校法制教育与实践性、应用型教育相结合,促进法制教育技能化,从而提升大学生的法律素养。     

职教课堂的教学互动

随着高职院校数字化校园的推广和普及,高职院校无论教学条件还是教学互动,都得到了前所未有的改善和提高。利用各种有效手段,强化教学互动,提升数字化教学的效果与质量,达到师生教学相长的理想境界。     

高职学生人文素质的培养与高职图书馆建设

加强高职学生人文素质的培养是非常重要的。高职图书馆在培养学生人文素质中有着特殊的地位和作用,高职图书馆应采取相应的措施,加强图书馆自身建设,促进高职学生人文素质的培养。     

高职学生创业实践体系建设的创新与实践

针对我国高职院校学生创业实践的现状,笔者认为高职院校应着力从思想引领、资金支持与制度保障、创业能力培养、创业实践跟踪与扶持、成功创业项目示范、创业实践评价六个维度构建六位一体的学生创业实践与评价体系,搭建完善的学生创业实践平台,营造浓郁的创业实践环境,构建科学的管理体制,为更多学生提供参与创业实践的机会,培养学生的创业核心能力。     

农业职教师资队伍素质的提高

职业院校教师素质提高是职业教育人才培养质量的关键。本文分析了目前农业职业院校师资队伍建设方面存在的主要问题,并结合实际,提出了提高农业职教师资队伍整体素质的措施。     

基于影响要素的高校法制教育有效性实证分析

教育系统功能的发挥依赖于要素对于系统所具有的积极效能。文章实证分析了高校法制教育六要素有效性的现状,从教育关系内部揭示了法制教育存在问题的原因,为完善高校法制教育提供了对策依据。     

初探高职院校学生社团的建设

学生社团作为校园文化建设的一支重要力量,在高职院校园文化的建设中承担着培养学生兴趣、锻炼能力的重要责任,是素质教育的必然要求,是高职院校第二课堂的重要组成部分。随着时代的发展,教育体制的转变,学生社团活动的目的和方向也要适应时代特点而向多元化发展。     

行业型职教集团化办学理论与实践研究——以黑龙江省畜牧兽医职教集团为例

行业型职教集团具有很强的行业背景,诸多行业型职教集团在专业共建、项目共研、技术服务和社会培训等方面都取得了一定成效,但与发展需要还存在着一定的差距,系统分析行业型职教集团建设成效、发展中存在的问题及对策,对于促进集团化办学发展有着重要意义。文章以黑龙江省畜牧兽医职业教育集团化办学理论与实践为例进行阐述,为集团化办学深入研究提供有益参考。