浅论二本院校系部教师业务档案建设与管理

二本院校教师业务档案是高校教学的信息数据库,主要内容涉及了具有保存和研究价值的图片、文档、影音等资料.教师业务档案能够动态的反映二本院校教师的教学、科研等业务水平,对于评价二本院校教学质量和系部管理情况有着重要的参考价值.如何建设一份完整的业务档案,并对其进行有效管理,使其能够为二本院校系部管理和教学水平提升发挥应有的作用,也成为二本院校教师业务档案管理的重点.     

试论提高品牌专业档案管理有效性的建议

本文主要针对如何提高高职院校品牌专业档案管理工作的有效性展开论述。首先,指出了品牌专业档案管理工作在高职院校中的作用和影响。其次,对高职院校品牌专业当前的档案管理方法进行了调研和分析。最后,提出了若干提高和完善品牌专业档案管理的具体方法和措施。希望本文的研究能够提高品牌专业档案管理的工作效率,并且有助于高职院校品牌专业的建设和发展。     

高职院校档案管理工作现状及对策

信息时代对高职院校的档案管理工作提出了新的要求,本文在分析高职院校档案工作现状的基础上提出了优化档案管理工作,加强档案管理队伍建设的若干建议。     

关于高职院校档案管理信息化的可行性分析

高职院校档案管理对于职业教育的发展,提升职业教育的办学质量,更好的服务于地方经济的发展起着不容忽视的作用。在教育信息化日益发展的今天,如何结合高职院校的数字校园建设,高效开展档案信息化管理,是每个职业院校必须面临的问题。档案管理的信息化是实现数字校园的重要保证,是未来高校档案管理的重要发展方向。本文从目前高职院校的档案管理现状入手,分析档案管理中存在的问题,并探讨有效的应对措施,促进我国高职教育更好更快的发展。     

论高职院校档案管理制度建设

档案工作是衡量一所高职院校管理水平的标准之一,而档案管理制度建设又是做好档案工作的基础。因此,高职院校要提高对档案工作的重视程度,充分认识到档案制度建设在档案管理工作中的重要性,按照党和国家对于高校档案工作的要求,对档案工作进行科学化建设,满足高职院校档案管理工作未来的发展需要。     

高职院校畜牧兽医专业学生情感盲点引导的对策与分析

介绍了高职院校畜牧兽医专业学生存在的两个突出特点,即专业思想不牢固和部分学生学习吃力。并从高职院校系部对学生的入学教育、辅导员管理、任课教师上课等三个方面着手,提出了加强对学生专业情感盲点引导的对策。     

民办高职院校毕业生网站的设计与实现

民办高职院校为扩大社会活动的参与度和提高社会认可度,在原有学籍档案管理的基础上,设计开发民办高职院校毕业生网站,主要是为民办高职院校学生毕业前后提供所学专业领域的信息帮助,同时搭建起民办高职院校与用人单位之间信息交流的平台。     

浅议云南高职院校档案工作水平达标

长期以来,云南高职院校档案工作未得到重视,资源配备不足,档案管理水平落后,一定程度上滞缓了云南档案事业的整体发展。笔者试从云南高职院校档案工作水平达标分析入手,以期为提升云南高职院校档案工作水平,助推云南档案事业发展提供一些思路。     

高职院校高等数学教学精细化刍议

在论述高职院校高等数学教学精细化重要作用的基础上,对精细化教学的内涵进行阐述,提出了高等数学精细化教学的具体实施途径,同时结合高职院校的实际教学情况,探讨了高职院校高等数学的相关改革策略,给高职院校高等数学教学精细化阐明了一个方向。     

高职院校商务英语教学浅探

本文分析了我国高职院校商务英语教学的现状,找出了一些存在的问题,并进一步分析了高职院校商务英语教学的特点,如有较强的针对性和实践性,以及专业化程度高等。由此出发,最后提出了完善高职院校商务英语教学的思路。     

论网络环境下公办院校高职分层次教学模式的构建——以高职公共英语教学为例

本文针对当前公办院校高职公共英语教学中存在的种种问题,提出在网络环境下对高职英语实行分层次教学。文章首先介绍了分层次教学与构建网络环境下高职英语教学模式的理论基础,继而探讨了如何构建网络环境下公办院校高职公共英语分层次教学模式,旨在帮助提高公办院校高职英语教学水平。     

高职院校课堂教学的特征和作用分析

课堂教学是高职院校人才培养的重要手段,一直是研究的热点问题。介绍了高职院校教学特征,然后分析了课堂教学会对高职院校自身、教师和学生不同作用,从而展示了高职院校课堂教学的作用。     

关于高职院校教学团队建设问题的思考

加强教学团队建设是提高高职院校教学质量的重要环节,对高职院校的专业建设和特色建设都有非常重要的作用。本文从研究高职院校教学团队建设过程中存在的问题入手,并提出了相应的策略,对促进高职院校的团队建设有着重要的现实意义。     

互联网环境下高职韩语教学资源平台的建设与共享初探

在新形势下,高职院校教学资源平台的建设已成为高职院校校园数字化建设的重要组成部分,而高职韩语教学资源平台的构建,使得杂乱无章的韩语教学资源得到有效的整合和共享,为各高职院校的韩语教学提供了丰富的教学资源,极大的提高了教学效率。     

如何提高职业院校教师的实践教学能力

社会用人需求要求我们的高职院校教师从传统的以课堂为阵地、以理论知识为主要教学内容的陈规老套中跳出来,调整思维、重新思考新形势下高职院校的教师应具备怎样的能力方能积极应对新的教学形势。但是现阶段高职院校的教师的实践教学能力并不能适应教学的需要。本文分析了现阶段高职院校教学目标与教师的教学能力之间的矛盾,借鉴国外先进经验,提出了我国高校教师实践能力培养提高的具体策略。     

高职院校思想政治理论课教育教学规律定位分析

本文探讨了在经济全球化、政治多极化、社会信息化导致全球文化的冲突与融合的情况下,高职院校思想政治理论课教育教学存在的主要问题、教学困境的成因,并对新形势下高职院校思想政治理论课教育教学规律进行了定位分析,对目前高职院校思想政治理论课教育教学改革具有重要的借鉴意义。     

高职院校兼职教师师资队伍发展现状及对策研究

随着高职招生规模的扩大,师资力量短缺的现象开始凸显,这在一定程度上影响了高职院校教学工作的开展,也影响了高职院校的可持续发展,在此背景下,高职院校开始在企业或高校聘请兼职教师,高职院校兼职教师这个特殊群体也因此而形成。本文阐述了高职院校兼职教师师资队伍建设现状及存在的问题,并针对存在的突出问题提出解决对策,以期推动高职院校兼职教师队伍的健康发展。     

高职学院计算机应用基础课程的教学创新与改革

计算机应用基础课程是高职学院学生的公共基础课程,本文就高职院校计算机应用基础教学现状进行了分析,提出了高职院校计算机应用基础教学改革的几点思考,指出高职院校的计算机应用基础的教学应从教学对象和课程特点的实际出发,转变教学理念,选好适用教材,注重教学方法,引进多媒体可视化教学,注重培养学生自学能力,并寻求最佳考核方法,以适应信息技术的不断更新,培养出适合社会需要的实用型人才。     

高职体育课堂教学与课余训练的互动策略

近年来随着高职院校体育课程教学改革的推进,课余训练的意义逐渐引起了高职院校教学管理者以及教师的广泛重视。高职院校为实现体育课程教学水平的提升,开始有计划、有目的通过各种途径实现体育课堂教学与课余训练之间的互动结合。为此,本文以高职院校体育课程教学为研究对象,通过对体育课堂教学以及课余训练各自教学现状和特点的概述,综合分析了体育课堂教学与课余训练之间相辅相成的关系。并在最后就高职体育课堂教学与课余训练互动策略进行了详细的介绍。     

湖南省部分高职院校体育教学现状调查与改革对策之研究

本文运用文献资料法、问卷调查法、访谈法等研究方法,对湖南省20所高职院校的体育课程设置、体育场地场馆设施、体育师资队伍情况、体育教学目标及学生对体育课的态度进行了深入的分析与研究。根据目前的湖南省高职院校体育教学现状,并提出了高职院校体育教学未来创新发展的思路及对策。