乡村振兴战略背景下大学生涉农创新创业教育的启示

大学生创新创业教育是以培养具有创业基本素质和开创型个性的人才为目标,培育在校学生的创业意识、创新精神、创新创业能力为主的教育,创新创业教育本质上是一种实用教育.在乡村振兴战略大背景下,大学生涉农创新创业迎来了前所未有的机遇与挑战.从乡村振兴战略的提出和时代意义、该战略与大学生涉农创新创业教育的逻辑关系、该战略对大学生涉农创新创业教育的时代启示3个方面展开研究.     

大学生创新创业教育的探索与实践

深化高等学校创新创业教育改革,是国家实施创新驱动发展战略、促进经济提质增效升级的迫切需要,是推进高等教育综合改革、促进高校毕业生更高质量创业就业的重要举措。建立成熟的创新创业教育体系是高等学校培养创新创业专业人才的基石。本文针对大学生创新创业教育和现状问题,通过科学定位创新创业教育、与专业教育深度融合、建设多元化人才队伍、完善课程体系建设、探索产教融合模式、推进对外交流合作六方面进行了探索与实践,通过实践总结经验,提出对策。     

对农业高校大学生创新创业教育的思考

从创新创业的概念入手,分析了农业高校大学生创新创业教育的重要性,指出了当前创新创业教育存在的3个主要问题,即教育管理体制的阻碍、师资不足和教育方式的不完善。阐释了农业高校管理机构应如何协助进行创新创业教育,对农业高校大学生创新创业教育方式提出了建议,探究了加强农业高校创新创业教师队伍建设的途径。     

激发农村创业活力推进乡村振兴战略实施

农村创业是推动国家经济发展的重要动力。乡村振兴战略和农村创业相互依存,乡村振兴战略为农村创业提供了更多的机遇,有利于激发农村创业活动的开展,农村创业有利于推进我国乡村振兴战略的实施。目前我国农村创业中还存在政策扶持不到位、创业氛围不浓厚、创业资金缺失、创业者素质偏低等问题。有效发挥政府导向作用,营造良好创业文化,完善创业金融服务环境,加强创业教育与培训,是推动农村创业的重要举措,有助于有效实施乡村振兴战略。     

农林高校大学生创新创业教育体系构建研究与实践——以东北林业大学为例

"大众创业、万众创新"成为中国的国家战略之后,在全国范围内掀起了一股创业创新的风潮。当前,农林类的行业高校也在积极开展相关工作,力求发挥优势,彰显特色,深化改革和强化建设,顺应时代和高等教育的发展趋势,不断推进大学生创新创业教育工作。东北林业大学将创新创业教育上升至学校发展的战略高度,在创新创业教育共识的凝聚、创新创业训练体系的完善、创新创业管理机制的构建和创新创业支撑平台的建设等方面,都作了积极的探索。     

乡村振兴视角下大学生创新创业面临的现实困境与路径选择

乡村振兴战略的提出为大学生创新创业带来了新的机遇和挑战,同时大学生创新创业为乡村振兴战略的实施注入了新的活力。当前,大学生创新创业存在政策保障不充分、高校创新创业教育问题凸显、大学生个体认知不足、社会氛围不佳等现实困境,需要采取强化政策保障、优化高校创新创业教育、转变大学生个体认知、营造良好的社会氛围等措施,帮助大学生积极开展创新创业活动,从而助力实现乡村振兴战略目标。     

“众创”时代大学生创新创业的困境与对策

在"大众创业、万众创新"时代,大学生创新创业面临着体制、制度、资金、技术、市场和教育等困境。推进大学生创新创业,应建立健全大学生创新创业保障体制,优化创新创业政策环境,完善政策扶持机制,提升创新创业人才培养理念,完善创新创业人才培养机制,创新教育教学体系,培育大学生创新创业组织育成模式。     

乡村振兴视角下的农业类大学生创新创业多维模式研究——以南京农业大学为例

随着"大众创业、万众创新"的平台进一步完善与乡村振兴战略的提出,越来越多的大学生创业项目开始与"三农"相关联,特别是农业类大学的大学生创业项目,他们对实施乡村振兴战略的意义也越来越显著。文章分析了当前农业类大学生创业的形势及其对乡村振兴的推动作用,并结合南京农业大学的创新创业教学实践和农业类优秀创业项目,对乡村振兴背景下农业大学大学生创新创业的多维模式进行了研究探讨,以期对高校大学生创新创业教育与引导带来一定的思考与启发。     

创新创业教育应用于高职畜牧兽医专业人才培养模式的探索

创新创业教育是高等教育培养大学生创新创业能力和就业能力不可或缺的一部分,也是提高高职人才培养质量的一种教育模式.高职院校要根据自身办学实际,结合当代高职学生的特点,科学有序地推进创新创业教育的开展.探索高职畜牧兽医专业创新创业教育人才培养模式,要建立健全创新创业制度;完善人才培养模式,突出创新创业教育;优化课程体系建设,科学设置专业课程;加强专业师资队伍建设,建立"双师型"教师团队;改革考试考核方式,建立创新创业平台.     

"互联网+"背景下园艺专业大学生创新创业能力提升探析

"互联网+"作为一种新型载体和商业模式,在各行各业得到了较好的发展。通过健全创新创业课程体系,培养大学生自我创新创业意识,加强创新创业师资队伍建设,完善基础设施建设,构建良好社会环境,搭建创业实践平台,开展互联网创业实践等策略的实施,达到提升"互联网+"时代园艺专业大学生的创新创业能力的目的。     

以“互联网+”大学生创新创业大赛成功项目论高校创新创业教育体系

国务院总理李克强曾指出,大学生是实施创新驱动发展战略和推进大众创业、万众创新的生力军。把创新创业教育融入人才培养,切实增强学生的创业意识、创新精神和创造能力。大学生创新创业大赛是促进创新创业教育的有力抓手,"互联网+"大学生创新创业大赛是最有影响力的赛事之一。本文分析了中国"互联网+"大学生创新创业大赛获奖项目的成功因素,提出了创新创业路径。结合多年从事创新创业教育和指导获奖项目"智慧农机"的实践经验,从创新创业需求出发,提出了以高校为主体、以人为本、以培养创新思维、创新能力和创新型领导为目标的"融内联外"的大学生创新创业教育生态系统。     

新型城镇化背景下的高职院校创业教育现状分析

十九大以后,我国的新型城镇化建设进入了新的发展阶段。作为乡村振兴战略的重要支柱,新型城镇化建设的发展需要大量的技术人才,也为从农村走出的大学生返乡创业提供了更多的机会。由于创业观念及创业教育的不足,大学生创业尤其是高职学生返乡创业仍存在种种问题。本文就新型城镇化背景下的高职学生创业教育现状进行分析,提出些许对加强高职学生创业教育具有建设性的意见和建议,从而帮助高职学生更好的返乡创业,促进新型城镇化发展,推进乡村振兴战略的实施。     

创新时代视阈下大学生创业教育研究

高校是人才输送的摇篮,发挥高校创业教育的作用,提高大学生创新创业能力,以创业带动就业,是推动创新型经济发展的重要前提之一。当前,国内高校创业教育还处在萌芽阶段,存在诸多不足之处,高校应当立足实际,加强师资队伍建设,建立完善的创业教育课程体系和实践基地,更好的适应创新时代下的创新型经济发展。     

新常态下大学生创业孵化基地建设研究

大学生创业孵化基地建设是创新创业工作的重要组成部分,是创新思维训练、创业项目实训孵化的重要载体,是新常态下创新创业人才培养的重要平台之一。大学生创业孵化基地建设受社会经济发展、高校教育教学改革、大学生成长等多因素驱动,目前创业基地建设主体不同,发展现状不同,存在一定的问题,研究提出推进我国大学生创业孵化器建设的对策措施。     

“互联网+”背景下乡村振兴与大学生农村创新创业探索

在"互联网 + "的时代背景下,大学生的创新创业成为社会经济的重要组成,也是未来社会经济发展的主要动力。随着乡村振兴战略的有效实施,许多大学生开始关注农村地区的创新创业活动,投身到农村地区的经济建设中。通过探大学生农村创新创业的社会意义,分析了大学生在农村进行创业活动的主要障碍,提出"互联网 + "背景下大学生农村创新创业的思路。     

提高经管类专业创新创业教育质量的途径研究

在新时代中国特色社会主义的时代背景下,实施创新驱动发展战略是我国对人才需求的重要保障。新时代大学生创新创业教育的开展与国家推动大众创业、万众创新的发展战略是一致的,各高校也都致力于学生的创新创业教育。经管类专业是大多数高校开设的专业,作为典型的文科专业,在创新创业教育中一直处于没有技术特长、没有行业优势、缺乏动手能力等比较尴尬的境地,很难得到学校和其他部门的重视与支持。因此,变革创新创业教育的理念,根据专业特色构建务实的创新创业教育体系,多措并举使创新创业教育精准化,才能更好地推进经管类专业创新创业教育的开展。     

新型城镇化背景下科技创新人才培育存在的问题与对策——以河南省为例

新型城镇化建设是党的十八大提出的重大战略,推进新型城镇化建设,迫切需要科技、教育和人才的支撑。但河南省在推进新型城镇化建设中,传统的城镇化建设对科技创新人才需求不足,新型城镇化建设科技人才却供给不足,各类人才政策也亟待完善。因此,在新型城镇化建设中,政府应该厘清职责,强化各方在科技创新人才培养中的作用;建立完善的科技创新人才培养投入体系;健全新型城镇化建设中科技创新人才政策导向;完善新型城镇化建设中科技创新人才激励机制;实施协同创新充分发挥科技创新人才作用。     

乡村振兴背景下大学生返乡创业问题研究

人才振兴是乡村振兴的关键。对于富有先进知识和技术的高校大学生群体而言,返乡创业不仅能解决就业难的问题,也可以使大学生在乡村大展才华,助力乡村振兴战略。通过分析乡村振兴背景下大学生返乡创业的现状与困境,从加强乡村精神文明建设、完善创业帮扶体制、开展创业教育与创业实训、因地制宜优化大学生创业园区、加强美丽乡村建设等方面提出解决途径与办法,为乡村振兴背景下大学生返乡创业提供可行渠道。     

乡村振兴战略背景下大学生创新创业实现路径研究

为了构建以政府为主导，企业、院校和学生共同参与的乡村振兴建设体系，探索乡村振兴政策背景下大学生创新创业实现路径，助力大学生高质量创业。以乡村振兴战略背景下大学生乡村创新创业为研究对象，从乡村振兴战略下大学生创新创业的背景及现状进行分析，指出乡村振兴带来的机遇和挑战，提出了大学生创新创业与乡村振兴战略融合的实现路径，为推动大学生乡村创新创业成功提供一定的借鉴经验，更好地助力大学生高质量创业。     

创新发展要重心下沉

<正>9月30日,科技部部长万钢以"谋事创业、依法行政、严以用权"为题,结合对落实"三严三实"的思考,从谋事创业、着力推进创新驱动发展,依法行政、为科技创新保驾护航,严以用权、建设创新、法治和服务型机关等方面,全面阐述了科技部实施创新驱动发展战略、加强依法行政的形势任务。在谋事创业方面,科技部要深入学习领会中央关于科技创新的新思想、新论断、新要求。这些新思想具有丰富的思想内涵和重大的理论价值,是对马克思主义科技观的创造性发展,是实施创新驱动发展战略、加快建设创新型国家的基本遵循和行动指南,对于指导新时期我国经济社会和科技