高校情报用户需求调查与初步分析

文章通过对部分高校情报用户的初步调查,分析了情报用户需求的现状和特点。目的在于探索高校用户的情报环境所存在的问题,为改善和制定高校情报环境的具体对策提供一些科学依据。     

读者·作者·编者

编辑部:通过近几年的教学实践,使我深感广大情报用户迫切需要掌握企业情报信息的搜集、检索、利用的知识与方法。贵刊在企业情报教育等方面,以前做了大量工作,发表过不少佳作,取得了很好的社会效益,已成为广大情报用户的良师益友。在我和不少高校情报教育工作者的心目中,贵刊已成为我国影响最大、最受情报工作者欢迎的首家刊物。我认为情报学一定要突破科技情报的内容范围。当前最迫切的是要充实有关市场情报、法律法规情报、管理情报、竞争对手情报等内容。情报刊物既要有理论性、学术性的文章,也有要实践性、实用性的文章。情报用户     

工科院校情报教育课程设置的探讨

笔者试图从情报教育的系统性、工科院校大学生用户情报需求的共同特征,对工科情报教育的课程设置定型和系统化问题进行了探讨,提出了在工科院校分四个阶段进行情报教育的结构设计,以保持情报教育的连续性和完整性。     

企业情报用户需求及服务对策

用户服务工作是企业情报工作的重要内容和中心环节。努力提高用户质量,最大限度地满足用户的各类情报需求,是企业情报部门必须认真考虑和切实解决的重要问题.加强对情报用户及其需术的研究,对提高企业情报部门的服务效果有着十分重要的意义.企业情报用户分类企业情报用户系指企业内部在生产、管理、科研及其他各种活动中需要利用情报的个人和组织。根据用户的职业因素,可将企业情报用户分为以下五种类型。每一种类型代表一种类型的用户群体,包括个人和组织。企业情报用户的五种类型是:1.决策、管理人员,从事企业经营决策     

论我国的情报用户教育

本文论述了我国情报用户教育的方法和内容。并根据我国情报用户教育面临的几个问题提出了建议。     

强化高校图书馆的情报职能

在高科技社会中,高校广大师生对情报信息的需求量日益增加,因此高校图书馆要充分认识加强其情报职能的重要性和迫切性,强化情报意识,主动、及时传递情报信息,使馆藏情报资料得到有效开发利用,并从情报资料的收集、加工、报道、开展咨询服务、课题查新、情报调研和情报检索教育等方面改进情报工作,从组织、设备、工作环境方面为提高工作效率创造条件。     

加强用户研究探索有效情报服务

高校科技情报工作正处于不断发展的过程中,它有自己的特点和规律。为了促进高校科技情报工作迅速而健康地发展,我们进行了情报用户调查工作。从情报用户的调查研究中探讨了有效情报服务。从而根据不同用户需求开展灵活多样地服务方式,以期满足用户需求,提高了情报服务效果。     

加强情报用户教育的设想

情报用户的教育和训练,在我国还是一个刚引起重视的问题。在情报用户的教育和训练方面虽然也做了一些工作,但规模极小,效果甚微,关键在于缺乏国家对培训用户的统一政策与计划。一我国情报服务工作普遍存在的情况是,     

专家情报需求的研究方法

向科学家和专家及时提供国内外科学技术最新成就,生产和管理的组织经验的有关情报,乃是科技情报机构活动中最重要的方面之一。为使这项工作卓有成效,科技情报机构必须了解本企业或本地区的专家究竟需要什么样的情报,需要哪一时期的情报以及哪种形式的情报,也就是说,必须了解企业和组织中科学家、专家或者集体的情报需求。科技情报机构则根据情报需求来建立情报咨询馆藏,选择对用户开展情报服务的方式方法。在对科学情报活动进行研究时,人们一直试图哪怕大致确定出科学情报用户的基本类型及其情报需求的性质也好。通过研究,现将情报用户按其职业划分为三类: 第一类:科学家,主要从事基础科学领域的理论和实验研究;     

情报用户的培训

随着科学技术的进步,人们越来越认识到科学交流的重要性,图书情报事业也处在不断的发展之中,科技情报的搜集、积累、加工、传递被称为开发人类第二资源的工作。开发第二资源的目的在于利用。图书情报的潜在价值只有通过用户的利用才能得到实现。正因为这样,在图书馆学和情报学研究中,用户培训的理论和实践两个方面都应该受到足够的重视。一、情报用户与情报的“非利用”情报用户即情报使用者,是图书情报机构的服务对象,主要包括:1)基础科学和应用科学研究人员,以及高校教员;2)工程技术人员;3)科技生产的管理者、划计制     

在情报反馈中开展院校情报分析活动

高等院校图书馆的情报服务工作,有自己独立的功能和作用,同时和教学科研有着内在的联系。在情报传递利用、不断反馈的过程中开展情报分析活动,对于提高情报服务的质量和效益,促进高校教学科研的发展,对于发挥高校图书馆作为学术机构和服务机构的双重作用,有着积极的作用。情报反馈是搞好情报服务工作的重要保证之一。在情报反馈中开展情报分析活动的优越性在于;第一,可以有的放矢地为用户提供最可能取得“效果”的情报,使用户在确定科研方向,制定科研规划时有所参考和借     

情报学的五条法则

第一法则:“情报是为了使用”。认为情报是一种基本资源,它能将自然资源转变为有用产品。情报必须受到控制、开发和利用,以便从中取得最大效益。第二法则:“每一用户都有其所需情报”。提出这一法则是基于组织情报系统和机构的明确目标是情报提供中的最佳查全率和查准率。第三法则:“每一情报都有其用户”。表明情报加工应着眼于用户。第四法则:“节省用户的时间”。即是说提高效率的现代情报技术是重要的。     

浅谈用户研究的地位和作用

“情报用户”,指的是在科研、技术、生产、管理,文艺等各种活动中一切利用情报的个人和团体。凡具有利用情报资源条件的一切社会成员都属于情报用户的范畴。情报用户既是情报的使用者,同时又是情报的创造者。 20世纪以来,科学技术的飞跃发展和情报工作的深入导致了情报用户研究的深化。目前,在情报学领域内,除情报检索外,“情报用户”是研究得最多的一个领域,普遍受到重视。苏联情报学家指出“显然,只     

机械工业部院校情报网年会在武汉召开

机械工业部院校情报网第三届年会最近在武汉召开。参加会议的有近五十所院校及科技情报研究部门的九十多名代表。会议期间进行了大会和分组学术交流,共宣读和交流论文二十一篇,并作了“国内外情报科学研究动向”,“国内电子计算机情报检索服务概况”、“国外高校情报工作的发展趋势”等专题报告。会议共收到各种论文三十一篇。内容涉及情报学基本理论,情报教育学、情报心理学、情报用户研究、情报技术手段研究、经     

情报用户研究及其培训

一、情报效果与情报用户情报工作是一项服务性很强的工作,其服务效果如何,是每一个情报工作者都很关心的问题。情报的收集、整序、流通,目的是提供使用,使用的效果如何,要通过用户来反映,没有用户,就没有情报服务工作,也就没有情报效果。从某种意义上来说,没有用户的需求,就没有情报工作的存在。可以说,情报事业的繁荣是和情报用户的需求联系在一起的。国外情报界有人把用户推崇为上帝,就是因为情报用户与情报效果、情报工作的兴旺发达紧密相关,我们多年的情报工作实践,也充分证明了“用户第一”的思想是非常正确的。在情报工作中,凡是有实效的,都是在不同程度上满足了用户的情报需求而取得的。因此,研究情报用户的     

文献资源开发利用影响因素浅析

文献资源的利用现状是用户的情报信息需求意识淡泊;情报能力不平衡;情报人员素质低,服务方式欠佳;文献资源在布局上不合理,造成的重复和浪费.其改进措施和对策①文献专业人员要转变观念;②通过对用户培训和教育、参与用户的情报实践等形式提高用户情报能力;③提高情报人员素质;④转变服务方式,以开架借阅、专题情报服务等形式提高综合情报服务能力;⑤合理布局文献资料,建立文献资源网络,以实现馆际协作与资源共享.     

情报用户及其情报需求的研究

本文系统地研究了情报用户及情报需求的下列问题:情报需求的产生;用户的分类,各类用户情报需求的特点;情报需求的分类,用户寻求情报行为的规律。作者对这些我国情报学界研究得甚少的问题进行了认真的分析和论述。     

国外文摘

文章讨论了情报在民族和国家生活中的作用。提出关于“情报富裕”和“情报贫困”的概念。探讨了联邦政府作为情报生产者和情报用户的作用,情报服务对决策所起的作用,并指出这种作用正在不断增大。情报业务管理者的任务是:对情报资源进行组织、规划和管理,其作用也逐渐增大。作者指出,当前由于存在着心理、经济和守旧等方面的因素,因此,在实现政府的各种规划时情报方面的问题偶然被放在次要的位置上,在执行情报政策时应该估计到这些倾向。文章举例介绍了美国国务院情报服务机构的活动,每年加工的文献量     

情报用户研究与情报社会学

作者在论述情报用户研究的社会学性质的基础上,从认识论和方法论的角度剖析了情报用户研究与情报社会学的关系,以此出发探讨了情报社会学的基本框架。     

请把用户培训纳入情报政策

情报用户之情报需求的满足程度,既取决于图书情报机构的服务能力,更取决于情报用户利用情报的技能。情报用户在这方面的素养,只能在利用情报的实践或者专门的培训中获得。实践证明:后者才是迅速地、全面地培训情报用户更好的途径;而情报用户的培训,只有在适当的情报政策支持与指导下,才能顺利地开展。从表象上看,似乎情报用户完全仰赖于图书情报机构,实则不然。图书情报机构顺应社会需要而产生,而这种社会需要的实质,不过是用户之情报需求的总和而已。用户的情报需求是随着社会生产的发展而变化的,正