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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 859 毫秒
1.
《新农村》2016,(12)
正八里店成校把老年教育作为成人教育的重要有机组成部分,从准确定位、精确目标、明确思路三个角度,通过优化育人环境、打造师资团队、把握课程设置、开辟多元活动等方面,扎实开展八里店社区"夕阳乐"老年教育。经过近两年多来的实践与探索,老年教育已取得了丰硕的成果。相关课题研究、实验项目获国家级立项1个,市级立项3个。2016年,"八里店夕阳乐老年大学"成为湖州市全民终身学习品牌项目获得表彰,学校也被评为2016年全国农村老年教育先进单位。2016年10月,学校就"八里店社区  相似文献   

2.
《新农村》2011,(6)
杭州市萧山区宁围镇成人文化技术学校(宁围镇社区教育中心)创建于1983年,是省级示范性乡镇成人学校、省中小企业职工培训示范基地、杭州市区域性成人文化技术学校、市优秀  相似文献   

3.
《新农村》2014,(3):57
浙江省湖州市南浔镇成人文化技术学校创建于1985年,2008年7月批准为浙江省示范性成人文化技术学校,现有在编教师10人,均为"双师型"教师,其中副高级职称4人,是一所集成人教育、职业教育、社区教育为一体的现代化综合性成校。自建校以来,学校在镇党委和市、区教育行政部门  相似文献   

4.
《新农村》2018,(8)
正湖州市埭溪镇成人文化技术学校于1998年12月1日挂牌成立。学校占地面积23.75亩,校舍建筑面积7 514平方米。教学设施齐全,多媒体教室、计算机机房、档案室、图书室、健身室、美妆室、茶艺室等一应俱全,还拥有多个稳定的校外实训基地,能较好地满足学员的专业技能和农业实用技术培训需求。学校现有专职教师6人(其中专职2人,在编4人),均为"双师型"教师,另有实践经验丰富、在各行各业小有名气的"土专家"组成的兼职教师20人,热心教育事业的社区教育志愿者30多人,能保证各类  相似文献   

5.
顾雪锋 《新农村》2009,(9):36-37
浙江省慈溪市龙山镇成人文化技术学校,是省级示范性成人学校.办学以来,学校一直坚持"以人为本"的办学理念,从"抓好人的素质现代化"出发,努力构建终身教育体系,营造学习型社会,充分发挥"为社区经济与社区文明建设服务"的教育功能,开展多形式,多层次,多规格办学,着力推进当地经济迅猛发展.  相似文献   

6.
《新农村》2009,(10):F0004-F0004
浙江省杭州市萧山区进化镇成人文化技术学校创建于1983年,系省一级成人文化技术学校、浙江省示范性成校、萧山区进化镇社区教育中心、进化镇市民学校、杭州市萧山区进化镇人口学校、中国农函大杭州市萧山区分校进化镇教育辅导站、萧山区自学考试进化镇联络站。学校位于萧山区进化镇集镇西侧,东临绍兴,南连诸暨。交通便捷。  相似文献   

7.
《新农村》2019,(8)
<正>观海卫镇成人中等文化技术学校创建于2002年2月,2006年经宁波市教育局批准,挂牌观海卫社区教育学院。学校占地7.5亩,建筑面积3 000多平方米,教育教学设施齐全,拥有电工实验室、CAD实验室、电脑室、双向视频室等专用教室,教学电脑105台。现有教职工20人(其中专职教师16人)。校园布局合理、环境优美,成为社区居民求知、求乐、求健的好去处。  相似文献   

8.
潘文庆 《新农村》2009,(4):36-37
浙江省慈溪市庵东镇成人中等文化技术学校位于慈溪市西北部——举世瞩目的杭州湾跨海大桥南岸桥头堡。学校创建于1993年8月,2002年11月创建成立慈溪市庵东社区教育中心,2005年12月成为宁波市现代化达纲学校,2006年11月被确定为浙江省示范性乡镇成人文化技术学校。长期以来,学校秉承“服务社区经济与社区文明建设”的办学宗旨,在开拓创新中发展成人教育  相似文献   

9.
《新农村》2009,(10):F0002-F0002
庵东镇成人中等文化技术学校(社区教育中心)位于慈溪柙北部杭州湾跨海大桥南岸桥头堡。学校秉承“服务社区经济与社区文明建设”的办学宗旨,在开拓创新中发展成人教育、社区教育,在求真务实中打造“庵东社区教育中心培训”品牌。庵东镇域社区人口3.7万.学校紧密结合区域经济实际,开展成人学历教育、社区市民素质教育、党员干部教育、后备劳动力教育、企业职工培训、农民农技培训和老年教育,年培训人数一万多人次。形成了多层次、多规格、长短训相结合的新格局。  相似文献   

10.
《新农村》2007,(7):F0004-F0004
德清县乾元镇成人文化技术学校、德清县乾元职业高级中学创办于1989年。2004年成立德清县社区教育学院分院。学校现为省级示范成校、市级成人教育先进学校、中等职业学校教学管理规范化学校、师生行为规范示范学校、市级区域性中心成校、省级优秀预备劳动力培训基地。学校占地面积21亩,建筑面积6000多平方米。  相似文献   

11.
吴建明 《新农村》2013,(8):54-55
浙江省遂昌县妙高中心成人文化技术学校创建于2004年,自办学以来,学校积极开展农村劳动力培训,至今已培训243期,培训学员18754人,初步探索出了一条成人教育与农村劳动力转移相衔接的办学路子。2007年学校被确定为浙江省第十批省级示范性成人文化技术学校,2007年被评为丽水市职业教育先进单位、浙江省优秀预备劳动力培训基地,2008年被确认为第二批省级社区教育实验区。  相似文献   

12.
《新农村》2019,(7)
<正>湖州市南浔区双林镇成人文化技术学校是一所集农民培训、职工培训、学屈历教育、社区教育"四位一体"的省级示范性成人学校。同时也是省级现代化成人学校、省级标准化成校、省级中小企业职工培朗训示范基地、省级新型农民素质培训示范基地和省级城乡社区教育示范学校。学校围绕当地政府中心工作,倾力打造"杜鹃盆景制作"特色教育品牌。教学内容紧贴市场发展需求,按杜鹃盆景成型的要求设置了"杜鹃品种述略""杜鹃繁殖技术"  相似文献   

13.
《新农村》2016,(4):57
正杭州市浦沿街道成人文化技术学校创建于1993年7月,2006年11月,在原浦沿街道成人文化技术学校的基础上,成立了滨江区社区学院浦沿分院。学校占地面积17.67亩,校舍建筑面积4 394平方米,包括行政楼、教学楼及综合楼。有多媒体教室13个,电脑室5个,电工实验室2个,市政实验室2个。拥有200米环形  相似文献   

14.
《新农村》2020,(7)
正温岭市太平街道文化技术学校(简称太平文技校)创办于1989年,2001年增挂温岭市太平社区教育学院,成为台州市第一所乡镇社区教育学院,主要致力于农村成人文化、技能的教育培训和太平街道社区教育活动的开展。学校围绕创建"文化太平·幸福太平·健康太平·和谐太平"的办学理念,服务于社会不同层次人才学历、技能的提升,丰富社区居民休闲生活,为当地的经济发展、社会治理、居民幸  相似文献   

15.
《新农村》2010,(10):F0002-F0002,F0004
建德市新安江成人文化技术学校系浙江省示范性成校。是一所集职业教育、成人教育、社区教育为一体的综合性公办学校。  相似文献   

16.
正浙江省绍兴市越城区孙端镇成人文化技术学校是一个由成人教育中心、党员成长中心、文化服务中心等组成的综合体。学校紧紧围绕服务"三农"、建设"美丽乡村"主线,开展了一系列素质和技能培训。通过分层分类实施,发挥乡镇党校、文化服务中心、老年大学、农民培训学校、社区教育中心等综合化功能,每年开出教育培训菜单,发挥培训功能,满足村民需求,形成了孙端特色的农民培训,具体  相似文献   

17.
《新农村》2012,(1):2+57
浙江省湖州市织里镇成人文化技术学校位于中国"童装之都"--织里镇,学校成立于1992年。建校以来,学校开拓进取,以积极推进校地合作为工作切入点,充分整合政府、高校和企业资源优势,在吴兴区政府与织里镇政府的全力指导与支持下,面向织里童  相似文献   

18.
《新农村》2020,(3):F0004-F0004
长兴县林城镇成人文化技术学校(社区教育中心)坐落于"中国百叶龙之乡"和"浙江省电炉之乡"的长兴县林城镇。学校以"博学、友善、求索、笃行"为办学理念,以"1+N+X"特色办学模式为抓手,围绕乡镇发展大局和特色,积极打造成人(社区)教育品牌,以品牌促发展,全面培养高技能人才和高素质居民,助力地方经济文化快速发展。近年来,学校根据区域发展规划和目标,重点围绕企业技能培训和乡村振兴等方面,积极全面开展各项工作,为乡镇发展增光添彩。  相似文献   

19.
《新农村》2010,(7):F0004-F0004
湖州市吴兴区杨家埠镇成人文化技术学校,地处浙江省湖州市经济技术开发区(国家级)境内。学校所在的杨家埠镇总面积85平方公里,户籍人口39702人,外来人口3万多人,下辖27个行政村。两个居民社区。  相似文献   

20.
《新农村》2020,(9)
正江山市上余镇成人文化技术学校创办于1982年,服务范围辐射至整个上余镇18个行政村。学校始终围绕"全民终身学习"战略目标,秉承"以人为本、开拓进取、服务社会、和谐发展"的办学理念,积极发挥在社会主义公共文化服务体系中的作用,紧紧围绕立德树人根本任务,担负起守护、传播和弘扬中华优秀传统文化的职责,把中华传统优秀文化、中华传统美德教育融入社会教育活动中,引导社区居民践行社会主义核心价值观。  相似文献   

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