高校图书馆服务社会化评价体系构建

高校图书馆社会化服务可以切分出相对独立的周期单元。一个独立的周期如同一个独立的项目。项目管理的关键是建立一套科学的评价体系。项目评价体系需要涵盖项目能力评价、项目过程评价、项目效果评价。高校图书馆服务社会化可以参照项目管理构建一个有着明确内容、要素、指标、权重的社会服务项目评价体系。     

构建新的高校就业工作评价体系

就业形势的变化要求高校就业工作方式和模式做出相应的变化,构建新的高校就业工作评价体系变得非常必要和迫切。本文分析了现阶段高校就业工作评价体系存在的问题,构建了新的高校就业工作评价指标体系。     

高校图书馆提供就业服务探析

高校图书馆开展就业信息服务是图书馆情报教育职能的扩大和延伸,同时也是新时期高校图书馆工作的创新与发展,在阐述当前高校图书馆提供就业服务现状的基础上,着重分析高校图书馆开展就业服务的内在的必要性,并根据自身特点提出一系列具体措施.     

浅议高校图书馆与大学生就业

当前大学生的就业形势越来越严峻,图书馆也具有协助高校进行大学生就业服务工作的责任。高校图书馆应不断拓展思路,积极创新,立足于自身的信息、资源和人力优势,开展各种就业服务和就业指导工作。     

浅析高校图书馆的大学生就业服务

论述了高校图书馆对大学生开展就业服务的必要性,提出了搞好就业服务的几点做法和对策.     

高校图书馆核心竞争力评价指标体系

阐述高校图书馆核心竞争力的概念,从评价目标和评价要素着手,为高校图书馆核心竞争力的评价制定了一套科学的评价指标体系。     

高校毕业生就业信息服务平台构建

就业信息是通往用人单位的桥梁,是大学生求职择业的基础和依据。本文在分析图书馆开展就业信息服务优势的基础上,从素质培养、专题阅览服务、搭建就业信息服务网络平台几个方面提出了高校图书馆就业信息服务平台构建模式。     

基于模糊综合评价的图书馆创新人才评价体系构建

阐述了图书馆创新人才评价体系构建的重要性,提出了图书馆创新人才评价体系构建原则,并通过模糊综合评价理论对图书馆创新人才评价体系的构建进行了定量化的分析和论证。     

高校图书馆效益评价指标体系及计算模型研究

高校图书馆综合效益主要包括社会效益和经济效益,在对高校图书馆综合效益评价指标体系进行全面构建研究的基础上,采用"专家定权法"、层次分析法(AHP法)和一级模糊综合评价方法等,对各项评价指标参数值和权重进行了量化和测算,提出了高校图书馆效益评价指标体系及其数学计算模型。     

高校图书馆信息化体系指标评价研究

本文对图书馆信息化体系指标做出科学、客观、正确的评价,特别是对图书馆信息服务质量的评价方法、评价内容、环境评价、程序评价、目标评价等几个方面做了具体分析研究与探讨。     

高校图书馆手机阅读服务推广策略研究

手机阅读作为一种新兴阅读形式为高校图书馆阅读服务创新提供了推广策略。为满足大学生手机阅读的需求, 在论述手机阅读特点的基础上, 对高校图书馆手机阅读平台的选取和考核提出建议, 并从阅读内容、媒体互动、服务个性化三方面对高校图书馆手机阅读服务推广策略进行探讨。     

基于读者用户画像的高校图书馆精准化服务研究

研究如何从拥有海量数据图书馆中挖掘出有价值的信息对于提高读者服务质量意义重大。用户画像是大数据时代实现精准服务的工具之一。文章提出基于读者画像及资源画像构建图书馆大数据平台的方法用于图书馆精细化读者服务。构建用户画像,有利于为读者用户精准推荐资源、针对不同用户群开展精准宣传和为图书馆的发展规划提供决策参考。     

创建新型大学图书馆新生培训模式的实践——以北京林业大学图书馆为例

由于每年新生数量多,图书馆培训教育资源有限,使图书馆新生教育一直难于有效地开展。为了提高新生培训的效率和质量,探索了图书馆新生培训模式,即采用网络、多种培训形式和利用现代教育技术手段是开展图书馆新生培训的一条有效的途径。     

高校图书馆参与教学改革研究

教学改革是高等教育改革的核心,而作为高等教育三大支柱之一的高校图书馆也应该贡献出自己的力量。首先分析目前中国教学改革的重点和趋势,以及高校图书馆在教学改革中的作用和地位,认为高校图书馆应该更新观念、转变思维,从被动提供服务转向主动提供服务,由辅助教学转向参与教学,在优化自己的人才队伍的前提下,利用各种新技术为教学和科研提供创新型服务,增强其在教学改革中的作用和地位,积极参与到教学改革中,为培养优秀人才服务。     

工程项目风险指标体系及综合评价研究

目前工程项目风险的各种分类方式可操作性不强，现从风险产生的根源出发，将工程项目风险进行新的分类，并依此建立工程项目风险指标体系，针对工程项目的很多问题需要靠经验和判断解决的特点，采用人工神经网络的方法，对建立的工程项目风险指标体系进行整体风险水平评价。     

E-Knowledge机制下的高校图书馆服务创新研究

E-Knowledge与E-Knowledge机制是在数字环境和网络环境下产生的概念,总结认为E-Knowledge机制是一种数字环境下,基于数字系统,开放的、动态的知识化服务机制,对E-Knowledge机制下的高校图书馆服务创新模型、服务创新策略和服务创新实践活动进行分析和探讨。     

高校图书馆数字资源宣传推介服务探索研究——以河南大学图书馆为例

数字资源宣传推介效果直接关系到图书馆数字资源利用的效果。以河南大学图书馆为例,调查了高校图书馆数字资源利用的现状,分析了数字资源利用率不高的原因,探讨了提高数字资源宣传推介服务效果的几条途径。     

农业高校图书馆阅读推广的思考——以天津农学院为例

以天津农学院图书馆为例,在对阅读推广做必要性分析的基础上,对当前图书馆推广使用的方法及不足进行了全面的梳理,并有针对性地提出发展措施,以期推动天津农学院图书馆使用推广工作良性发展,同时普通高校图书馆提供借鉴。     

浅谈高校图书馆的期刊采访工作

针对目前高校图书馆期刊采访工作存在的问题进行分析探讨,提出了相应解决问题的方式方法和措施。     

高校图书馆图书招标采购的利弊及对策探讨

分析了高校图书馆图书招标采购的利弊,结合多年高校图书馆图书采购工作经验提出了改进图书招标工作的一些措施。