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朱鸿翔 《山东省农业管理干部学院学报》2013,(6)
从19世纪末期到20世纪中叶,西方会计思想在中国得到了日益广泛和深入的传播,它不仅推动了中国会计思想的现代化,也促进了先进会计方法的运用以及科学会计管理体制的建立和发展.近代国人在引进和研究西方会计思想、改造传统会计观念的过程中,产生了改良和改革的两种不同观点,尽管观点相异,但是学术争论却推动了会计事业的发展. 相似文献
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西方会计理论历经数百年并在 2 0世纪获得巨大发展之后 ,西方会计的先进体系逐渐被引入中国 ,并对中国会计学的发展产生了深远的影响。中国的会计理论在学习和借鉴了西方优秀理论的精华之后也逐渐形成的自己的体系。从我国当前经济发展的具体环境来看 ,我国应当在 2 1世纪的知识经济时代加快会计国际化的进程 ,探究会计理论的前沿 ,促进学科的建设和经济的发展。 相似文献
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西学启蒙丛书是由受聘于中国海关的艾约瑟主持翻译的,丛书中的历史初级读本是当时对希腊史、罗马史、欧洲史及西方史学叙述最系统、最完整的史书。艾约瑟编纂的《西学略述》概述西学源流,详细论述了西方学术的发展及沿革。这几部书在晚清学界产生的影响是积极的,成为沟通19世纪中外史学交流的组成部分,对于推动近代中国思想发展和史学变革发挥了作用。 相似文献
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康德哲学及其教育思想是近代中国较早导入并产生重大影响的西方教育哲学思想之一.20世纪初期,蔡元培、经亨颐及杨贤江等中国进步人士在向西方寻求真理的过程中导入和传播康德哲学及其教育思想,他们以不同的途径和方式系统地研究、吸收和改造康德的学说,并努力将其转化为近代中国教育改革和发展的思想资源,从而为人们在新的历史条件下汲取西方教育思想的精华并使之本土化提供了可资借鉴的范例. 相似文献
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21世纪,高科技将迅猛发展,经济管理水平大大提高,进而推动会计科学的重大发展。该文探讨了新世纪中国会计科学发展的动力、会计的地位、会计科学的发展方向、发展方式及发展目标。一、新形势下会计更加重要在知识经济条件下,会计工作广泛运用电子技术,极大地提高了工作效率,富余的会计人员转向会计的管理工作。实行会计电算化,会计人员一方面应拓宽会计核算范围和深化会计核算工作,另一方面应将主要力量集中于会计管理工作中,用知识进行管理,使会计管理工作达到现代化的水平,更好地为发展经济服务。会计核算工作的变化,是会计工作进入新阶段… 相似文献
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郑双阳 《福建农业大学学报(哲学社会科学版)》2011,(4):61-65
从严复引进西方进化论思想的考察入手,以义利观为例较为深入地解析了严复经济伦理思想中进化论元素的具体内涵,阐述了严复经济伦理思想中进化论思想元素的历史意义和价值。分析认为,严复在引进西方进化论思想的同时对其进行了创造性改造,颠覆了封建传统的经济伦理思想,为当时的进步力量——资产阶级登上政治舞台做好了思想铺垫。严复的努力推动了近代中国向西方寻求富强的思想运动的发展,具有积极的历史意义。 相似文献
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中国自古以农业立国,重农思想源远流长.在当前党和国家高度重视"三农"事业发展、积极推动乡村全面振兴的大背景下,系统梳理、总结中国传统重农思想,对深入理解农业农村发展对国计民生的基础性地位具有重要意义.本文分析了中国传统重农思想出现的原因,梳理了早期重农思想的主要流派和观点论断,并在此基础上阐释其现实意义,以期为乡村全面... 相似文献
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钱超 《信阳农业高等专科学校学报》2013,(4):5-7
西方马克思主义作为20世纪一股重要的哲学思潮,是马克思主义在20世纪的分化和发展.西方马克思主义学者秉承马克思“人的解放”这一崇高的理想,并立足于对西方社会中的现实问题的思考和批判,结合西方发达工业社会的现状,提出了一系列有价值的理论,具有鲜明的时代特色.其中人学思想是西方马克思主义的核心. 相似文献
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朱勤丰 《吉林农业科技学院学报》2010,(2):107-110
近年来,高等职业教育得到了快速发展,各种职业教育教学改革的思想、观点层出不穷,国家也为之出台了很多政策和文件。但要真正提高高职教育教学质量,非常关键的一个因素,就是站在教学一线的教师在教学过程中,真正进行有关国家政策、理论、理念的落实和实践。因此,结合会计课程教学过程中的真实体会,提出了构筑"开发与现代职业教育教学思想相适应的会计学习情境,培养学生的学习兴趣,倡导绿色教学课堂环境"这"三维一体"的高职会计课程课堂高效学习环境的观点,旨在真正提高高等职业教育的教学质量。 相似文献
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随着经济的快速发展,如何有效的解决中国的环境问题已经成为了一个迫在眉睫的问题了。不仅如此这个问题已成为影响中国经济发展的一个重要因素。然而由于中国对环境会计的研究起步较晚,而且与西方国家相比中国的研究也不够深入。所以文章通过中外环境会计的比较,明确中国与其他各国的差距,成为中国在环境会计方面前进的经验。 相似文献
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孙连伯 《信阳农业高等专科学校学报》2009,19(1)
在西方思想史上,马克思主义曾被认为是19世纪最伟大的思想之一。到了20世纪,涌现出了大批的马克思主义研究学者,从而形成了一股独特的西方马克思主义思想潮流。这些西方学者们研究的对象主要集中在马克思主义人学领域。他们紧紧围绕人的本质、人的存在社会性,以及人性的压抑、异化与解放等问题对马克思主义的人学思想进行理解和阐释。在这一研究过程中,出现了三次重要转折,且每次转折之后研究的核心思想、领导人物与研究的侧重对象均有所变化,从而形成了鲜明的阶段性。总体而言,西方马克思主义人学思想具有进步性和局限性。 相似文献
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作为19世纪最有声望和影响的传教士教育家,狄考文在华的文化教育活动适应了中国近代化的发展要求,推动了近代中国教育的改革和发展,推动了近代中西文化的交流与融合。 相似文献
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自20世纪90年代以来,随着以计算机技术为代表的信息技术的飞速发展,多媒体技术、网络通讯技术也得到了迅猛的发展和提高,对我们社会的各领域产生了极大的影响,也给我们汉语多媒体教学领域的教育思想和模式的变革提供了新的契机,对网络多媒体教学的意义及其实现的方式手段,在教育领域中有着不同的观点和看法,在现代西方学者声称人类文明进入读图时代的今天,我们的汉语教学是 相似文献
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《山东省农业管理干部学院学报》2019,(6):57-58
为推动我国的信息化和电子商务的发展,"互联网+"行动计划由此诞生,如今,"互联网+"已经深入到中国各个经济领域。在"互联网+"环境中,会计行业也面临着诸多发展问题与挑战,面对技术的不断更新、云计算不断发展、互联网大数据的出现、会计职能产生变化、传统会计工作模式、工作理念都将受到冲击。本文主要以"互联网+"环境下的会计行业为背景,浅谈"互联网+"背景下的现代会计内涵,分析传统会计行业在互联网环境下出现的弊端与问题,和所面临的挑战,对会计行业在互联网环境下的发展趋势作出预测,面对不断更新的信息技术,"互联网+"时代给现代会计带来的发展机遇和挑战,提出应战方法,以期推动现代会计的进一步发展。 相似文献