激发学生专业学习兴趣,促进食品科技人才的培养

本文从食品工艺学的概念、形成、研究对象以及发展食品工业的意义等出发,就如何激发学生专业学习兴趣,促进食品科技人才的培养进行了探讨;并提出实现培养目标的关键在于搞好专业思想教育,提高教学质量.     

怎样培养小学生学习数学的兴趣

数学是一门应用性很广的学科,如何让学生对看似枯燥、实则有趣的数学产生兴趣呢?这是数学老师最关心,也最头疼的问题。作者寓教于乐,通过几个生动的实践教学把枯燥的数学知识转化成了学生喜欢的形式。切实根据小学生自身的特点和爱好,做好正确的引导,寻找和创设其兴趣点。那么,数学教学定会熠熠生辉。     

浅谈体育教学中学生兴趣的培养

兴趣是人类认知事物和从事各项活动的心理倾向,是人们从事认知活动的大动力,所以说体育教学中学生兴趣的培养是关键,也是体育教学改革中的重要课题.针对如何培养学生对体育运动兴趣的问题,本文从分析学生厌学的原因入手,解决学生厌学的问题,同时,以激发学生的学习兴趣为目标,从多角度探讨了培养学生兴趣的方法和途径.     

浅谈小学数学学习兴趣的培养

兴趣对学生主动学习有着很重要的促进作用。本文结合教学实践,对培养小学生数学学习兴趣的重要性和方法进行了探讨和分析。     

如何培养学生的体育兴趣

培养学生的学习兴趣是体育教学的一项重要任务,然而,多年来,以竞技体育为主的体育教材及活动内容贯穿于体育教学中,课中的活动枯燥,教学方法陈旧,教学手段单调,久而久之,学生对体育失去了学习兴趣。应通过改进教学方法、更新教学手段等途径,培养学生的学习兴趣。     

浅谈初中数学学习兴趣的培养

对数学知识的浓厚兴趣是学好数学课程的基础,它要求学生具有较高的逻辑思维能力,否则会感到数学计算非常的枯燥,进而影响学生的学习成绩。因此,培养学生学习数学的兴趣就成了教师的首要任务。教师应根据教材要求,采用灵活多样的教学方式,通过创设不同教学情境,加强对学生学法的指导,激发学生学习兴趣,进而爱上数学。     

浅谈比较法在初中生物教学中的运用

初中生物教育,是培养学生探究和实践意识的黄金时期。而比较法是研究生物学的重要方法之一,也是进行生物教学的重要手段。通过比较,可以提高学生的学习能力、开发学生的智力。     

人本课堂内外学生学习兴趣的激发

中职学生的厌学现象比较突出,如何让学生转变学习习惯,让学生对学习产生兴趣,这是中职老师不断探索的问题,而且永远也没有一个最终的答案,我们只能在摸索中前进。现在提倡以人为本的课堂,但是学习兴趣不光是在课堂内激发,而且也应该衍生到课外,从方方面去思考,去行动。     

激发学生学习兴趣调动学习生物的积极性

兴趣是最好的老师。只有具有浓厚的学习兴趣,充分调动学生学习的积极性,学生的自身素质才有所提高。文章针对职高生的具体情况,围绕职高生生物兴趣的激发谈几点具体做法:下大力气导入新课;努力追求语言艺术;加强直观避免空洞;引导学生敢想敢做;鼓励学生提问质疑;积极开展第二课堂活动。     

怎样在物理教学中激发学生的学习兴趣

激发学生的学习兴趣是物理教学的一条基本教学原则,物理教师在教学中不仅要采取各种手段激发学生的直接兴趣,而且更要重视间接兴趣的培养,这就需要教师在物理教学中善于寻找和总结激发学习物理兴趣的基本途径与做法。     

关于激发学生学习兴趣的思考

学习兴趣是推动学生学习的最关键的一个环节,它能够促使学生由“要我学变成我要学”。一般来说,学生的学习兴趣与他们的学习成绩、学习信心是相辅相成的。学生对某门功课有兴趣,学习成绩就会好,学习信心就会充足。因此,对学生学习兴趣的培养是非常重要。那么如何去培养学生学习     

第二课堂活动对昆虫学学习兴趣的培养

为提高农科类学生学农爱农和创新意识,增强学生对昆虫学的兴趣,项目组利用第二课堂开展了昆虫摄影技术、昆虫标本采集与整理、昆虫创意品制作、展示科普标本制作四个环节的教学活动,并通过评价、激励及系统信息反馈机制,逐步完善活动方案。方案在执行过程中收到良好的效果,增强了学生的动手能力,激发了他们的创新创业意识。     

如何激发学生学习英语的兴趣

爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师。”激发学生学习英语的兴趣，调动起学生学习英语的积极性和主动性，是英语教学的一个重要方面。     

浅谈如何培养学生学习数学的兴趣

兴趣是打开智慧大门的钥匙,是学习的原始动力。有了兴趣学习就会主动,思维就会活跃,观察就会敏捷,想象力就会更加丰富。兴趣能促使学生积极地攻克学习中的难点,使知识掌握得快、记得牢,从而取得良好的学习效果。同时良好的学习效果又能增强学习兴趣,进一步调动学习积极性,形成良性循环。相反,如果学生没有学习兴趣,就会把学习当成一种负担,产生厌倦情绪,使学生的思维理解力、记忆力都处于抑制状态。如何才能激发学生学习数学的兴趣,调动学生的积极性呢？下面谈一谈笔者在数学教学中的一些体会。     

如何激发与培养中小学生体育锻炼的兴趣

本文主要分析中小学生体育锻炼的现状,通过加强教育和诱导学生转变思想观念,提高学生对体育锻炼的认识,运用合理教学手段来不断激发与培养中小学生的体育锻炼兴趣。     

使数学问题生活化培养学生的学习兴趣

数学源于生活,又运用于生活,数学教师要运用生活化的语言,创设生活化的教学情境,从而激发学生学习数学的兴趣,培养学生运用数学知识解决实际问题的能力。     

浅谈小学语文学习兴趣的培养

＂兴趣是入门的向导＂,对于小学生来说,更有其特殊的意义。小学生年龄小,对一些事物和现象都感到新奇有趣,经常爱问＂为什么？＂,这种好奇心产生的认识兴趣和求知欲望是十分可贵的。因此,在小学语文教学中,只有激发他们的兴趣,才能使他们产生热爱学习的巨大动力。     

中职学生写作兴趣培养策略

在语文课的教学中,写作教学是重点,也是难点.在职业学校中,学生普遍只把专业课当成主要科目,对语文课不感兴趣,所以写作水平普遍不高.而写作训练不是一朝一夕就能完成的,学生写作水平的提高也不可能立竿见影.在这种情况下,教师要根据学生的特点激发学生的写作兴趣,教学内容的设置要做到由易到难、步步深入,让学生学会想象和联想,最后再进行讲评,以提高学生的写作水平,为他们今后的学习和就业打下坚实的基础.     

浅谈英语教学中学习兴趣的培养

笔者从事英语教学工作二十多年,深深体会到：＂兴趣是最好的老师＂。英语教学必须在培养学生学习兴趣和语言交际能力上下功夫,必须注重在课堂教学中培养学生的学习兴趣。那么,     

提高中职生机械制图课程学习兴趣的策略分析

浓厚的兴趣是学生学习的最佳内在动力。在教学过程中,教师应想方设法地激发学生的学习兴趣,激起学生追求和探索知识的欲望,以提高教学质量。本文以机械制图课程为例,详细阐述了提高中职生学习兴趣的几种方法,为中职学校教师教学方法的改革提供几点参考。