我国农业科技人才队伍建设的思考

介绍了加强农业科技人才队伍建设的意义和当前我国农业科技人才队伍现状,并在此基础上提出加强农业科技队伍的建议,包括优化环境、充分调动农业科技人才的积极性,制定政策、确保农业科技人才队伍的稳定,加强培养、不断壮大农业科技人才队伍,优化机制、充分发挥农业科技人才的才能。     

乡村振兴战略背景下农业科技人才培养机制构建研究

为更好研究农业科技人才培养机制及配套政策,以公共政策分析理论为基础,对农业科技人才队伍现状进行分析,阐述农业科技人才队伍建设面临的挑战,并分析其成因。针对我国农业科技人才政策实际情况,分别从人才评价、政策激励、培养模式、人才层次合理布局、农业科技人才创新和创业渠道建设等方面提出建议。     

新常态下农业科技人才队伍建设的思考

乡村振兴要靠人才、靠资源,创新驱动的本质是人才驱动。文章阐述了农业科技人才对农业农村发展的重大意义,如农业科技人才是实现农业农村现代化的重要保障、是推进农业发展方式转变的支撑力量、是增强我国农业国际竞争力的决定因素等,针对我国农业科技人才队伍建设中存在的问题,借鉴国外发达国家的经验,从人才培育模式、人才评价机制及人才发展环境等方面提出了新常态下我国农业科技人才队伍建设的对策建议。     

进一步加强江西省农业科学院科技人才队伍建设的思考

文章回顾了江西省农业科学院"十一五"期间在科技人才队伍建设方面取得的主要成绩,列举了科技人才队伍建设采取的主要措施,并分析了江西省农业科学院人才队伍建设存在的问题,针对问题提出了完善科技人才队伍建设制度、狠抓重大项目的申报和实施、加大对科技人才队伍建设的投入力度等进一步加强江西省农业科学院科技人才队伍建设的对策。     

当前国家级农业科研机构青年科技人才队伍建设思考

在全面建设小康社会的新时期,农业发展仍面临诸多挑战,亟待加强科技创新工作。国家级农业科研机构是农业科技创新的国家队,而青年科技人才是国家级农业科研机构的重要力量。文章在开展问卷调查和实地调研基础上,分析了当前我国国家级农业科研机构青年科技人才队伍建设现状和面临的困境,从改进培养方式、开展专项支持、加强人才激励等方面提出了加强国家级农业科研机构青年科技人才队伍建设的建议。     

知识经济与创新型农业科技人才培养模式

从我国农业科技人才队伍的现状出发，分析了知识经济与农业科技人才培养的内在关系，指出知识经济时代我国农业科技人才培养模式必须实行战略性转变并就如何转变提出了若干建议。     

加强省级农业科研单位人才队伍建设的对策——以四川省农业科学院水稻高粱研究所为例

文章以四川省农业科学院水稻高粱研究所为例,结合该单位科技人才队伍建设的实践,就"十三五"以来农业科研院所科技人才队伍建设的现状、存在的问题、困境进行了分析,并从树立科学的人才观、加强科技人才培养、建立健全人才激励机制、营造良好环境等方面提出了加强"十四五"省级农业科研院所科技人才队伍建设的对策。     

广东省农业科技人才队伍建设问题的思考——以广东省农业科学院为例

农业科技人才队伍建设的状况,不仅关系到农业科技创新水平的提升,保障粮食安全的有效供给,更关系到我国农业科技领域在国际上的竞争力和未来发展潜力。加强农业科技人才队伍建设,是实现我国种业振兴、乡村振兴的人才保障条件。文章以广东省农业科学院为例,全面分析了广东省农业科技人才队伍建设现状,并针对人才队伍建设中存在的问题提出了对策建议,以期为下一步高水平农业人才队伍建设提供参考。     

藏粮于技关键在于培养壮大农业科技人才队伍

藏粮于技关键在于培养壮大农业科技人才队伍,基于襄阳市农业科技人才队伍现状,分析了存在的问题,提出了稳定公益性服务农业科技人才队伍、培养经营性农业科技人才、加大人才投入的措施和对策.     

加强基层海洋渔业科技人才队伍建设 努力提升科技兴海强渔质量

针对辽宁省锦州市地区海洋渔业经济发展和渔业科技人才队伍建设的实际情况，探讨基层海洋渔业科技人才队伍在科技兴海强渔的地位和作用，分析锦州市地区渔业科技人才队伍建设软硬环境，明确地区性海洋渔业科技人才队伍应具备的能力素质及发展方向，提出全市地区渔业科技人才队伍建设的思路方法，提高全市海洋科技人才队伍科技服务能力、增强科技服务效益能力建设。     

新疆科技特派员农村科技创业模式分析

在新疆开展科技特派员农村科技创业工作实践的基础上,分析了新疆科技特派员在创新创业过程中存在的问题,总结出适合新疆科技特派员农村科技创新创业的6种模式:"科技特派员+农户""科技特派员+企业""科技特派员+派出单位""科技特派员+企业+农户""科技特派员+项目+农户""科技特派员+专业合作社+农户"。     

广西“十三五”农业科技发展路径研究

[目的]系统分析广西农业科技发展面临的挑战,研究提出广西“十三五”农业科技发展路径,为制定广西“十三五”农业发展规划提供决策参考.[方法]在总结广西“十二五”农业科技发展取得成效、经验做法、存在问题的基础上,通过系统分析广西农业科技发展面临的挑战,提出广西“十三五”农业科技发展路径.[结果]广西“十二五”农业科技发展在农业科技创新服务平台建设、科技创新支撑现代农业产业发展、重大农业科技专项实施、科技兴县（市）和基层科技能力建设、农业科技成果转化、农村科技服务体系建设、科技创新环境优化等方面取得新进展、新成效.但仍存在农业科技创新体制机制不完善、农业科技创新能力不足、农业科技成果转化率偏低、农业科技投入保持增长不足、农业科技创新服务发展滞后、高层次农业科技创新人才缺乏、农村的经营机制面临来自工业化和城镇化的挑战等问题.[建议]应建立健全新型农业科技创新体系、建立农业机械化技术体系和现代育种创新体系、加快培育新型农业经营主体、完善农业产业技术体系、强化农业科技创新、实施一批重大农业科技专项、加强基层科技能力建设和体制机制创新、加强农业科技国内外合作与交流,以促进“十三五”广西农业科技持续发展.     

新时期农业科研院所科技管理队伍建设初探

科技管理作为科技活动的一个重要环节,对科技水平的高效提升和科技活动的有序发展起着重要的作用。当前农业科学技术迅猛发展,科技投入逐年增加,为适应现代科研院所建设和满足科技创新需求,建设专业化复合型科技管理队伍已迫在眉睫。文章阐述了农业科技管理的新特点,探究了新时期农业科技管理队伍建设的新要求,并从国家与科研单位两个层面提出了加强科技管理队伍建设的建议。     

农业科技园区科技旅游研究

从农业旅游在我国的发展、产业科技旅游在我国的兴起以及我国农业科技园区的发展3方面入手,介绍了我国在农业科技园区中开展科技为主题的旅游活动发展背景,总结了目前我国主要的几种农业科技园区类型,分析了我国公众对待农业科技的态度、公众参与科普设施的频率、影响公众参与科技示范点的主要因素,阐述了我国农业园区科技旅游发展的现状,指出我国农业科技园区科技旅游发展中存在的主要问题,并提出了相应对策。     

大学农业科技推广模式的探索和实践

积极探索以大学为依托的农业科技推广模式是充分发挥大学科技资源,促进大学科技成果进村入户,推进大学融入社会经济发展,引领社会主义新农村建设的战略选择。西北农林科技大学积极探索大学科技成果进村入户的新机制,构建了以农业试验示范站为基础,以农业科技示范基地为核心,以信息咨询服务网络和农业科技培训体系为支撑,以农民科技示范户为切入点,以农村经济合作组织为结合点,联合地方农业科技推广部门,开展农业新技术推广的以大学为依托的现代农业科技推广新模式,创建了大学科技成果进村入户的绿色通道。     

中国与欧美农业科技创新体系对比研究

农业科技创新发展已成为推动现代农业发展的重要原动力。近年来，中国步入农业科技创新发展的快车道，为探寻建立健全中国农业科技创新体系的路径与方法，对美国、英国、德国与中国的农业科技创新体系进行对比。结果表明：①农业产业的特殊性决定农业科技创新体系的特殊性，农业科技创新主体、农业科技创新环境、农业科技创新成果与应用、农业科技创新国际合作相互作用，构成完整的农业科技创新体系。②产学研紧密结合是美国农业科技创新体系的突出特点，英国则是注重政府引导、信息共享与知识服务，德国是信息化生态型农业科技创新体系代表，注重信息引领与绿色、可持续发展。③与欧美农业科技创新体系相比，我国农业科技创新体系仍存在一些不足，未来可从协调统筹、规划建设、队伍与机制建设等方面入手，全面推动我国农业科技创新体系发展建设。     

中国与欧美农业科技创新体系对比研究

农业科技创新发展已成为推动现代农业发展的重要原动力。近年来,中国步入农业科技创新发展的快车道,为探寻建立健全中国农业科技创新体系的路径与方法,对美国、英国、德国与中国的农业科技创新体系进行对比。结果表明：①农业产业的特殊性决定农业科技创新体系的特殊性,农业科技创新主体、农业科技创新环境、农业科技创新成果与应用、农业科技创新国际合作相互作用,构成完整的农业科技创新体系。②产学研紧密结合是美国农业科技创新体系的突出特点,英国则是注重政府引导、信息共享与知识服务,德国是信息化生态型农业科技创新体系代表,注重信息引领与绿色、可持续发展。③与欧美农业科技创新体系相比,我国农业科技创新体系仍存在一些不足,未来可从协调统筹、规划建设、队伍与机制建设等方面入手,全面推动我国农业科技创新体系发展建设。     

天津农业科技创新重点工程研究

从农业科技自主创新、农业科技成果、农业科技对外合作、科技创新平台建设、农业科技型企业和农业科技创新人才队伍建设等6个方面梳理了天津农业科技创新基本现状,深入分析天津农业科技创新的成效和不足,在此基础上确定天津农业科技创新的指导思想和思路,进而提出农业科技创新支撑天津现代农业发展的10大重点工程。     

农业科技资源研究主题与资源利用动力学仿真分析

农业科技资源在推动一个国家农业类型的转变中,起到至关重要的作用。文章对农业科技资源研究主题进行分析,构建农业科技资源利用的动力学模型并进行仿真。借助BICOMB和gCLUTO进行双聚类分析,并与NetDraw及VOSviewer生成的图谱进行对比,析出农业科技资源研究的主题。在VensimPLE软件环境下构建农业科技资源利用动力学模型,并进行灵敏度分析。农业科技资源研究包括农业科技创新研究、农业科技资源政策与环境研究、农业科技与农村经济发展研究、可持续性农业科技资源研究、农业科技资源配置与应用研究五大主题。仿真结果显示,农业科技资源的推广、农村科技利用者的增加依赖于农业科技资源供给渠道与方式的多样化。结合调研数据,对农村信息设施及用户获取渠道进行分析。     

县级科技能力建设的问题与对策

县级科技能力的强弱关系着县域经济的发展及全面小康目标的实现,研究的目的是千方百计的加强县级科技能力建设,从根本上改变贫困农民落后、封闭的生产和生活方式.通过实地调研的方法,考察了县域科技支撑能力、科技转化能力、科技需求水平与科技服务水平等方面的现状,针对县级科技能力建设存在的问题及其政策建议进行了阐述.