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农村实用人才是实施乡村振兴战略的骨干力量。农村青壮年外流、人才总量不足、质量不高、结构不优、效率低下是乡村人才振兴的短板,亦是实施乡村振兴战略的瓶颈,亟待解决。本文认真分析定西市农村实用人才发展现状,有针对性地从培养体系建设、培养对象遴选、培养方式创新、保障体系建设等方面进行实践研究,总结出“四位一体”农村实用人才分级联合培养模式,有效提升了培养效率和质量,为培养一批技艺精湛、扎根农村、热爱乡村、服务振兴的农村实用人才队伍奠定了坚实基础。 相似文献
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《河北农业大学学报(农林教育版)》2018,(6):124-127
基于国内拔尖创新人才培养的现状,对地方农业院校的拔尖创新人才培养模式进行研究。首先对国内一流高校拔尖创新人才培养的现状进行调查,通过对数据的比较和分析,吸取一流高校拔尖创新人才培养模式的精华之处。归纳总结出国内一流高校拔尖创新人才培养的不足之处。针对调查中发现的问题,结合地方农业院校自身的特点,提出进一步完善地方农业院校拔尖创新人才培养模式的建议。 相似文献
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构建高校心理健康教育立体化教育模式 总被引:1,自引:0,他引:1
朴素艳 《辽宁农业职业技术学院学报》2010,12(2):49-50
依据教育部文件对心理健康教育的定位,并以美国当代著名心理学家马丁.赛里格曼倡导的积极心理学运动为理论依据,提出心理健康教育立体化教育模式的概念,重点阐述了高校开展心理健康教育的目标、原则、内容、实施和评估等,旨在通过科学整合各种教育形式,推动心理健康教育向专业化发展,使心理健康教育取得更好效果。 相似文献
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在经济转型背景下,随着企业对食品类人才需求的提高,人才培养模式也应做出相应的调整。以天津农学院为例,从经济转型背景下企业对食品类人才的需求,人才培养的目标定位和人才培养模式3个方面进行了有针对性的介绍。 相似文献
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人才培养模式的改革与构建是高教界的一个热门话题。本文介绍了作者对人才培养模式的认识,讨论了构建符合时代特征的人才培养模式的必要性和影响因素,着重论述了人才培养模式的几个属性,即基础性、适应性和创新性 相似文献
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夏巍 《金陵科技学院学报》2022,38(1):44-50
培养网络工程专业卓越人才是我国实施“互联网+”战略和十四五期间实现制造业等重要产业“网络化”的迫切需求。阐述了网络工程专业的发展历程,结合安徽建筑大学的办学定位和办学特色,从紧跟行业发展制定人才培养方案、重构专业课程体系、提出以学生为中心的教学方式、开展校企多方面深度融合、提升学生创新意识和创新能力几个方面入手,构建了基于工程教育理念的网络工程专业卓越人才培养模式。最后简述了人才培养成效,并对网络工程专业的未来人才培养进行了展望。 相似文献
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文库建设是农业科研过程管理的重要手段之一。该文以福建省农业科学院为例,阐述了农业特色复合型文库建设的意义,总结了福建省农科院在农业特色复合型文库构建中的实践经验,分析其存在不足,并针对性地提出对策建议。 相似文献
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分析了我国农业信息服务体系科技人才状况,指出了存在的问题,提出了在高等农业院校通过调整人才培养方案,完善课程体系,实现信息专业农业化,农业专业信息化,达到改善和解决农业信息服务体系科技人才短缺的矛盾。 相似文献
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应用型本科院校化学实验教学中创新型人才的培养 总被引:4,自引:0,他引:4
论述了地方新建的应用型本科院校化学实验教学中创新型人才培养的途径,包括建立多层次教学体系,推行探究式教学模式,推行现代教育技术手段,建设开放性化学实验室及采用双向考核评价体制。 相似文献
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作为地方性高校的安全工程专业,只有立足行业,主动适应企业和社会发展需要,才能使所办专业具有特色和生命力。本文在充分调研论证的基础上,以石油化工和船舶修造行业为背景和依托,提出了我校安全工程专业人才培养模式和课程体系,阐明了安全工程专业人才培养途径。通过探索与实践,逐步形成地方性高校安全工程专业应用型人才培养的特色。 相似文献
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通过制定并实施“项目+基地”的“3+1”产学研合作创新型人才培养模式,对培养动物科学专业学生的创新思维、创造能力、创业精神和提高人才综合素质起到积极的促进作用,旨在培养具有创新、创造、创业精神和能力的动物科学专业人才. 相似文献
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以内蒙古师范大学为例,分析了创新型培养模式的内涵与特点和面向农业现代化的创新型人才培养的现实要求,在此基础上提出了构建面向农业现代化的创新型人才培养模式的理论基础和构筑条件. 相似文献
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