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一、调整和充实马克思主义理论课教学内容按照国家教育部颁发的关于高校马克思主义理论课新的课程设置方案的要求,1999年秋季,将在全国普通高校开设“马克思主义哲学原理”、“马克思主义政治经济学原理”、“毛泽东思想概论”、“邓小平理论概论”四门新课程。这是... 相似文献
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培养青年大学生具有正确的政治方向,必须依靠马克思主义政治理论的教育来实现,作为该理论的传播者,必须具有较高的自身素质,认真勤劳的形象,选择恰当材料进行教学的科学方法。 相似文献
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自1986年开始,我曾为我院六届博士研究生讲授马克思主义理论课。这些博士生的攻读方向集中在农科的遗传育种、甘蔗及作物栽培和昆虫学等专业,他们大都经过本科及硕士研究生的学习,对马克思主义的基本理论及马克思主义的自然观、科学观和方法论已有一的基础,因此希望在博士生学习阶段通过马克思主义理论课的学习,学会运用马克思主义的立场、观点和方法分析现代科技革命,分析当代农业科技的现状和发展前景,提高专业思维能力和思维水平。据此, 相似文献
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《上海交通大学学报(农业科学版)》1988,(2)
在社会主义初级阶段,马克思主义理论教育的目的、任务是什么?农科大学生的思想政治观念有什么特色?如何针对农科大学生的思想状况,改革和加强马克思主义理论教育?为了探讨这些问题,我们对农学系、牧医系、园艺系、植保系、农经系和基础部的一至三年级的本科大学生学习马克思主义理论的状况进行了初步调查研究。一、调查的结果我们以抽样调查,学生写学习马克思主 相似文献
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高职马克思主义理论课探究式互动教学初探 总被引:3,自引:0,他引:3
钱静 《北京农业职业学院学报》2006,20(3):54-57
高等职业教育马克思主义理论课教学的改革势在必行,改革的重要方法就是变教师独角传授式教学为探究互动式教学.探究式互动教学应不断探究学生、贴近学生,从学生实际设计教学内容和方法,应不断改善课堂民主氛围,通过创设问题、启发引导和多种形式的对话与讨论来改革教学方式,提高教学效果. 相似文献
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畜牧兽医专业,是一门历史悠久的传统学科。随着我国社会主义市场经济的快速发展,畜牧兽医学在社会发展中的作用越来越重要。为了适应新世纪动物医学科技的发展,适应整个生命科学、人类健康、环境生态及社会发展对兽医人才的需要,针对中职教育的特点,笔者对畜牧兽医理论课教学进行了一些探索,现总结如下。 相似文献
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林雅年 《上海水产大学学报》1996,(3)
根据国家教委规定,硕士研究生以《自然辨证法原理》和《科学社会主义理论与实践》两门马克思主义理论课作为必修的学位课。我校自从1983年招收硕士研究生以来,笔者一直承担着这两门课(后者是1991年开设)的教学任务,十余年来的教学和实践,证明这两门课在提高硕士生的马列主义理论水平和综合素质方面有着其它课程不可替代的功能。1995年国家教委颁发的《中国普通高等学校德育大纲》及《关于高校马克思主义理论课和思想品德课及教学改革的意见》中指出:“硕士和博士研究生的思想理论教育应有更高的要求,要根据他们的特点,结合所学的专… 相似文献
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林雅年 《上海海洋大学学报》1996,(3)
根据国家教委规定,硕士研究生以《自然辨证法原理》和《科学社会主义理论与实践》两门马克思主义理论课作为必修的学位课。我校自从1983年招收硕士研究生以来,笔者一直承担着这两门课(后者是1991年开设)的教学任务,十余年来的教学和实践,证明这两门课在提高硕士生的马列主义理论水平和综合素质方面有着其它课程不可替代的功能。1995年国家教委颁发的《中国普通高等学校德育大纲》及《关于高校马克思主义理论课和思想品德课及教学改革的意见》中指出:“硕士和博士研究生的思想理论教育应有更高的要求,要根据他们的特点,结合所学的专… 相似文献
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高校青年教师教育素养亟待提高,而开设教育理论课是最迅速、有效的途径之一。目前,国内一些院校已相继为青年教师开设教育理论课,绝大多数院校也在创造条件准备开设。我校已于1989年下半年开始为青年教师讲授教育理论课,取得了较好的效果,仅将我们的认识和作法做简要介绍。 相似文献
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马克思主义理论体系是发展的体系,结合其面对的新形势及当代大学生教育的特点,教学与考试也应该寻求相应的改革和发展.本文从多个角度,结合自身的教学体会,对马克思主义理论课的教学考试改革做出了大胆的设想,以期最终实现"三进"的目标. 相似文献
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马克思主义理论体系是发展的体系,结合其面对的新形势及当代大学生教育的特点,教学与考试也应该寻求相应的改革和发展。本从多个角度,结合自身的教学体会,对马克思主义理论课的教学考试改革做出了大胆的设想,以期最终实现“三进”的目标。 相似文献
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姚耑旦 《上海交通大学学报(农业科学版)》1988,(2)
教育体制改革的根本目的是提高民族素质,多出人才,出好人才。在这个新的历史时期,培养所需要的人才,应该是有理想、有道德、有文化、有纪律,热爱社会主义祖国和社会主义事业,具有为国家富强和人民富裕而艰苦奋斗的献身精神,应该不断追求新知,具有实事求是、独立思考、勇于创造的科学精神。教育的本质是培养人,不同社会的教育,总是培养当时社会所需要的人才。 相似文献
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今年,我走进马列主义教师队伍已有二十八个春秋。我以一个共产党员、一个人民教师、一个普通母亲的职责,去完成党和人民赋予给我既向学生传授科学知识,又指点他们如何做人的神圣任务。二十八年来,使我感受最深和得到极大欣慰的是:教书育人,其乐无穷。 一、尽一个党员的职责, 作辅导员的助手 要做好学生工作,必须依靠和接近学生工作者的核心和骨干力量——政治辅导员。首先,凡是我所任课的系、班的辅导员和班主任,我都主动接近,配合他们的工作。每年开学初新生一报到,我便下到系里向辅导员老师了解本学期新生的情况、特点,借来“学生登记卡”把学生的基本情况抄录下 相似文献
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高校马克思主义哲学教学探索 总被引:1,自引:0,他引:1
要提高马克思主义哲学课教学效果 ,圆满完成教学任务 ,必须在教学方式和考核方式上进行探索和创新。该文对马克思主义哲学课的教学和考核提出新的方式 ,并进行分析论述 相似文献
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