高校素质教育趋势之探究

本就全面推进素质教育，培养创新型人才，阐述了高校素质教育发展的趋势，以创新能力培养为核心，坚持德智体全面发展与人的个性发展的统一，积极推进高等教育国际化，坚持人精神与科学素养的统一，坚持理论实践相结合。     

浅谈成人高校学员的素质教育

我国目前的社会主义建设对人的素质提出了较高要求。成人高校学员的素质教育也十分重要。成人高校要对学员进行有特色的科学文化素质教育、品德素质教育,做好素质教育工作。     

成人高等学校素质教育与教育改革

加强学员素质教育，已是成人高校的迫切任务。必须正确认识成人高校学员应具备的素质、成人高校素质教育及学员素质的现状。成人高校实施素质教育，必须深化教育教学改革，认清成人高校素质教育的首要任务、核心内容、关键环节与着力点，认清成人高校素质教育的根本保证、基本条件与必要条件。为实施素质教育，成人高校必须相应采取必要的对策措施。     

成人高等教育应重视素质教育

我国现阶段的成人高等教育从某种意义上说就是高层次的“素质教育”,应在转变教育观念的前提下,将在中国教育改革过程中实施“素质教育”的精神落到实处,以促进成人高等教育健康地发展。     

适应素质教育要求加强高校办公室队伍建设

为了适应素质教育的要求，高校办公室队伍建设必须增强全局意识、服务意识、参谋意识，树立起政治坚定、求真务实、团结合作、热情服务的良好形象，发扬勤奋好学、敬业奉献、团结协作、求实严谨、开拓创新的精神，全面提高自身素质，更好地为高校改革发展服务。     

知识经济与成人职业素质教育

素质教育是一个民族进步的基础,具有高素质的人才是国家兴旺发达的不竭动力。随着知识经济时代的到来,国际竞争将主要体现在具有高素质创新人才的竞争上。成人职业教育部门作为培养高素质创新人才的专门机构,必须采取切实可行的措施,以适应新时期社会经济发展的需要。     

高校班主任开展素质教育的思路

论述了新形势下高校班主任开展大学生素质教育的基本思路。     

高校教师素质与素质教育论略

素质教育是动态教育，强调人的综合素质的提高。这为教师自身提出了新的素质要求。本文认为，教师除具备基本的素质以外，更应具备创新素质、不断学习的素质，处理新信息适应新情况的素质，并善于将这些新素质运用于大学生的素质教育之中去，以实现人才培养与社会发展的协调一致，实现教育最优化。     

在成人学员中实施素质教育的探索

在成人学员中如何加强素质教育 ,是一个关系到成人教育健康发展 ,提高教育质量的大问题。热爱学员是素质教育的前提 ,德育教育是素质教育的灵魂 ,能力培养是素质教育的重点 ,考核方式是素质教育的重要手段。加强素质教育的关键在教师 ,而教师的关键又在于不断加强学习和探索 ,以改变过去的陈旧观念和真正树立起忠诚党的教育事业的积极态度     

新时期成人高校图书馆发展策略

在成人高等教育迅速发展的新时期,作者从成人高校的特点出发,分析了目前成人高校图书馆存在的各种客观现状,提出了几条适合成人高校图书馆发展的策略选择。     

素质教育与高校图书馆

知识经济时代需要全面发展的创造性人才，而培养创造性人才必须实施素质教育。图书馆在素质教育中具有特殊地位和导向作用，困此，图书馆应充分利用自己的优势，采取有效途径，为培养高素质的人才做出贡献。     

加强成人大学生心理素质培养之管见

心理是感觉、知觉、记忆、思维、情感、意志、气质、能力和性格等心理现象的总称。培养成人大学生具备良好的心理素质 ,对于他们应付未来各种困难和挑战 ,具有十分重要的意义。1　培养、教育成人大学生拥有良好心理素质的重要性1.1　由成人大学生心理素质的特点所决定心理素质健康者必须具备四个条件 :即认识自己和接纳自己 ;接受现实、适应环境 ;人际和谐、人格完整 ;需要适度、目标实际。成人大学生具有“成人”的特点 ,他们在入学前往往参加了工作或待业了一段时间 ,具有一定的社会经验和经济基础 ;他们的学习成绩相对于普通生来说稍为差…     

浅析高校图书馆与素质教育

高校图书馆与高校素质教育密切相关，它对素质教育在高校的推动和全面发展有独特而重要的作用。本将从高校图书馆与思想素质教育，创新素质教育，信息素质教育的互动关系三个方面展开论述。     

成人高校图书馆的信息素质教育

本文针对成人高校图书馆馆员素质参差不齐的现象,提出了信息素质教育的要求,论述了成人高校图书馆员信息素质教育的具体内容和主要措施。加强成人高校图书馆员信息素质教育对搞好图书馆的建设意义重大,不可或缺。     

高校图书馆与大学生素质教育

提高大学生的全面素质,是我国社会主义现代化建设对教育事业提出的迫切要求,是21世纪高等教育改革的重要内容,是全面落实江泽民总书记提出的“以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人”,培养高质量的社会主义建设人才的一项重要任务。1995年国家教委决定在北京大学、清华大学等钻所院校进行大学生文化素质教育试点。随后全国高校普遍开展了加强大学生文化素质教育活动,教书育人、管理育人、服务育人已成为高校思想政治工作的中心内容。高校图书馆在配合学校培养造就高素质大学生工作中占有十…     

加强高校人文素质教育

分析了高校人文素质教育的现状,阐述了加强人文素质教育是社会发展,学科发展和教育反思的必然结果,提出了开展教育的方式,方法。     

试论高校素质教育及其切入点

实施素质教育已经成为当今我国教育的主旋律。高校作为高素质人才的摇篮,加强素质教育意义重大,而要做到素质教育的整体推进,关键是在进一步提高认识的基础上,真正把握素质教育的切入点。高校素质教育如能坚持以就业为导向,以班级为主体,以学生第二课堂活动为重点,则不仅贴近学生,有利于激发学生的主动性,而且可以提高素质教育的实际效果。     

高校图书馆素质教育探微

本文就高校图书馆对大学生的素质教育问题,从思想政治素质教育、人文素质、专业素质教育、专业素质教育、信息素质教育等方面进行了初步探微.     

高校大学生的素质教育与高校图书馆

文化素质教育、专业教育的创造教育是高校素质教育的有机组成部分，论述高校图书馆在上述教育中的作用与优势，说明高校图书馆是高校素质教育的重要部门之一。