高校思想政治理论课网络教学研究综述

高校思想政治理论课是高校教育内容的重要组成部分,在引领社会舆论、凝聚社会共识方面发挥着不容忽视的作用。高校思想政治理论课教学手段的创新是提高我国高等教育实效性的有力保障。随着信息社会的崛起,教学方法和手段不断实现更新,总结国内外学者对高校思想政治理论课网络教学的研究取得的成效,分析其存在的问题,以找到研究的新视角,不断完善网络教学研究,有利于提高思想政治理论课教学的针对性和实效性。     

对网上交易的行政管理之分析

通过分析以B2C和C2C为代表的网上交易所存在的缺陷,从行政法的角度提出了可行的应对措施.     

论青少年网络行为的心理问题及对策

网络是一柄"双刃剑",它在给青少年网民带来丰富知识、信息的同时,网络中的消极因素以及青少年对待上网的不正确态度等也导致了青少年网民出现了诸多的心理问题,使之成为身心发展还不成熟的青少年心理健康的高科技杀手.本文着重对青少年网络行为的特点和网络行为心理问题出现的原因作了较为详细的分析,并在此基础上提出了正确解决这些问题的思路与对策.     

卷云冰晶粒子散射特性的理论计算与实验测量研究进展

网络思想政治教育规律的生成是网络文化发展规律、网络环境下人的思想品德形成发展规律和网络思想政治教育工作规律三位一体的过程。文化与科技的融合、现实与虚拟的共生、人与网络的互动共同推动着网络文化的发展。从知、情、意、信、行矛盾转化的角度看,网络环境下人的思想品德的形成发展表现为认知的“选择性扩张”、情感的“蝴蝶效应”、意志的“从众流瀑”、信念的“涨落突变”和行为的“群体极化”。科学开展网络思想政治教育工作,要坚持网上与网下相结合、网络传播与网民接受相结合、主体性与主导性相结合。     

推进大学生网络媒介素养教育探析

以网络媒体和移动媒体为代表的数字化新媒体已成为今天社会系统和个人生活重要的“神经元”,网络素养已经成为大学生信息化生存的基本素养。在这种形势下,提升大学生网络素养十分重要,包括提升网络主体性,塑造理性健康人格;开发媒介素养课程,提升媒介素养能力;加强网络道德教育,增强文明自律意识;加强法治教育,规范网络行为。     

运用布尔网络模型和贝叶斯网络模型推测基因调控网络的比较研究

基因调控网络的研究从基因之间相互作用的角度揭示复杂的生命现象,是功能基因组学研究的重要内容,也是当前生物信息学研究的前沿。布尔网络模型和贝叶斯网络模型都是研究基因调控网络的有力工具。本文分别采用布尔网络模型和贝叶斯网络模式推测基因调控网络,实验结果显示布尔网络推测出了7条正确的调控关系,而贝叶斯网络仅推测出5条正确的调控关系,在本实验中推测基因之间的调控关系正确数布尔网络模型优于贝叶斯网络模型。     

网络道德建设的出路探寻

网络道德建设要以人的全面发展为依托,要建立和完善这种网络道德,就必须从网络道德建设所面临的具体困境入手。在现阶段,如何使网络道德建设走出困境,需要从网民自身、网络媒体、网络法规、网络教育等方面入手。     

加强青少年网络道德教育的对策思考

青少年是一个国家的未来和希望。青少年道德水平如何在一定程度上决定着一个国家未来的发展和命运。随着互联网的兴起,网络技术开始全面地影响和改造着现实社会中人们的生活,上网成为人们工作和生活不可或缺的一部分。网络是把“双刃剑”,它在帮助青少年增长知识的同时,也带来了一些负面影响,特别是对青少年正确道德观的形成有着不可忽视的消极影响。本文探讨了网络条件下解决青少年网络道德问题的对策。     

网络环境下的电子文献检索

网络环境下的电子文献检索,关键是对信息的收集、分析、加工与处理。掌握检索方法,正确使用相关软件,是快速获取有用电子信息的前提。     

社会网络视角的农户农产品电商参与行为分析——基于湖北、山东、安徽、甘肃349份农户抽样调查数据

以湖北、山东、安徽、甘肃4省的349份农户调研数据为基础,从社会网络视角对农户农产品电商参与行为进行理论分析,探究社会网络及其不同维度对农户农产品电商参与行为的影响,并采用Binary Logistic(二元逻辑回归)模型进行实证研究。在此基础上,根据受访农户的性别、学历和参加电商培训情况进行分组回归,以检验社会网络在不同群组间的影响差异。研究发现:社会网络及其2个维度——网络互动和网络学习在1%的置信水平上对农户农产品电商参与行为具有显著正向影响,且网络学习的影响程度要大于网络互动。与男性组农户和高学历组农户相比,社会网络、网络互动和网络学习对女性组农户和低学历组农户农产品电商参与行为具有更强的促进作用。此外,家庭经营耕地质量、政府或电商平台对电商的宣传力度等因素亦至少在10%的置信水平上对农户农产品电商参与行为具有显著影响。     

网络信息计量学领域国内外合著网络分析

通过收集1 756篇国内和427篇国外网络信息计量学领域的文献合著数据,运用社会网络分析方法建立和研究了国内和国外科研合著网络,分析两个网络的整体特性,通过对其网络密度、平均路径、聚类系数的研究和对网络中的连通组群进行集团特征分析,揭示国内和国外合著现状与模式,研究发现,国外合著网络情况优于国内,隐性知识传播明显,但网络规模较小。     

河北省高等院校网络教学平台的现状及发展对策

通过对河北省高校网页的调查,分析河北省高等院校在网络教学平台建设方面存在的问题和不足,并就如何提高高校网络教学平台建设的质量进行了探讨。     

加强网络心理调适,创新网络思想政治工作机制

积极推进思想政治教育进网络是高校思想政治工作的重要内容之一,也是教育部部署到各高校思想政治工作的一个重点.文中对加强大学生网络心理的调适,构建高校网络思想政治工作的新机制,以增强网络思想政治工作的针对性和实效性提出若干工作机制:加强网络文化建设,优化网络思想政治工作环境;建立网络心理辅导站,实现网络心理辅导与网络思想政治工作的有机结合;建立一支高素质的网络思想政治工作队伍.     

构建网络课件的研究现状及展望

回顾了国外制作网络课件的发展情况，国际远程教育的出现及发展情况，以及中国在制作网络课件方面从1994年开始至今的研究情况及研究成果。阐述了构建网络课件在远程教育中的核心地位以及对各学科领域所起的巨大推动作用。文中还介绍了当前现代教育技术发展的热点问题以及相关著名学者的观点，讨论了今后制作网络课件及网络教学发展的方向。     

小型网络教学系统的实现

计算机与网络技术的飞速发展,已经逐步改变了面对面获取知识的传统教学方式。基于Intemet的网络教学模式,具有交互性好,教学过程可以不受地域、时间限制,可以使教学资源在最大范围内实现共享。并且,使传统的以教师为中心的课堂模式转化为以学生为中心、学生可以自由选择学习内容的新模式,具有知识信息量大、教学方式生动活泼、声像辉映、图文并茂等特点。本文通过小型网络教学系统的实际开发进行详细介绍。     

浅议网络问政与现实民主的有机统一

网络问政正悄然地改写着中国的政治景观.网民的知情权、参与权、表达劝与监督权正获得越来越多的尊重.新颖的民主形式需要以健全的民主制度作为前提,向健全的制度求证民主的合理性与稳定性.通过制度的正确规范和引导,使网络民主成为一种有效有序的民主形式,有机融入到中国政治格局之中.这便是网络问政与现实民主的有机统一.     

景电工程网络图像监控系统的应用

简述了网络图像监控系统的组成、功能及其在水利工程中的应用。     

浅议网络问政与现实民主的有机统一

网络问政正悄然地改写着中国的政治景观。网民的知情权、参与权、表达劝与监督权正获得越来越多的尊重。新颖的民主形式需要以健全的民主制度作为前提，向健全的制度求证民主的合理性与稳定性。通过制度的正确规范和引导，使网络民主成为一种有效有序的民主形式，有机融入到中国政治格局之中。这便是网络问政与现实民主的有机统一。     

利用网络教学替代课堂理论教学——植物学课程教学模式的试验研究

随着电脑的普及和网络技术的发展,利用网络自学《植物学》来替代课堂教学的模式已成为可能。网络教学班与普通班在学习成绩上不存在显著差异,甚至更好,而且网络教学班的学习成绩标准差更小,成绩分布更为合理。网络教学可以大面积替代教师的课堂理论讲解,有利于提高学生的学习兴趣,扩大学生的知识面,对于缓解目前高校所面临的教学资源紧张矛盾大有裨益。同时,这种新型的学习方式也有助于培养和提高学生的自主学习能力。     

网络传播者的道德教育研究

在虚拟的网络世界中, 构建网络道德, 很大程度上要依赖于网络传播者的道德和素质。本课题试图通过探讨网络传播者的思想道德素质状况, 分析如何加强传播者的网络道德教育, 提升其道德自律能力, 从而促进网络道德体系和网络文明建设。