论基础教育改革背景下师范生职业适应力的提升

高校师范生作为一个与未来职场联系较为密切的群体,受到教师培养体系、教师管理体制和素质教育等基础教育改革举措的深刻影响,高等师范院校应该通过深化教育教学改革,强化教育实践环节,整合师范性和学术性,增强师范生的未来职业胜任力。     

地方高校学报核心竞争力的培育与构建

地方高校学报核心竞争力具有独特性、创新性、学术性、持续性和发展性。当前,制约地方高校学报培育核心竞争力的主要因素是管理僵化、稿源欠佳和编校质量不高。因而,地方高校学报要培育核心竞争力,就必须以学科特色和地方特色创品牌;狠抓学报的政治质量、学术质量和出版质量;同时,还要创新学报的办刊模式、管理模式和发行模式。     

高校图书馆为教学科研服务的思考

高校图书馆为教学科研服务的思考张晓高险峰一、深化改革，建立激励机制高校图书馆工作是一项学术性很强的工作，虽然它有别于教学科研工作的学术性，但其区别也只在于它的学术性被它的服务性和服务对象的特殊性所决定。但是，图书馆员学术水平的高低还是直接影响到他服务...     

专科学报与本科学报比较分析

高校学报具有高校性、综合性、学术性。专科学报与本科学报其选题的侧重点不同,信息含量不同,栏目设置不同,专科学报较本科学报更加综合,但二者具有互补性。应优势互补,共存共荣,办出特色,更好地为高校教学、科研、培养人才及繁荣校园和社会文化服务。     

论高校学报发展中的专科化趋势

高校学报是一种由高校主办、以反映本校的教学和科研成果为主要内容的学术性期刊。近几年来高校学报有了长足的发展,突出地表现在利用现代化的计算机技术使编排合二为一,实现了排版印刷手段的现代化。但是,学报发行量小,学报编辑工作不能体现出经济效益,这始终是困扰学报工作进一     

试论高师院校实施素质教育的基本对策

在充分认识高师院校实施素质教育重大意义的基础上，要坚持运用素质性、师范性、创新性、超前性和法制性等教育原则；还必须切实采取转变教育思想观念，加强和改进思想政治工作，加强教师队伍建设，改革课程体系，更新教育内容，改革课堂教学模式和教学方法，培养高师生的创新精神和实践能力，以及加强党委领导班子和领导干部队伍建设等方面的基本对策。     

高校学报办刊模式动态研究

比较分析了国内外高校学报的办刊模式,总结了相关研究人员关于学报是否改革及怎样改革的观点,提出了学报多元化办刊的改革方向——重点高校学报由于科研实力雄厚保留综合性办刊特色;一般高校的优质学报保留办刊特色;其他高校学报以省为单位实行整合,根据各校不同的学科优势分办不同的专刊。     

论职技高师的师范性、技术性、学术性及其关系

本文从职技高师性质出发，对其师范性、技术性、学术性及三者的关系做了简要论述，并初步探索了职技高师得以健康发展的途径。     

学报论文写作的几个问题

高校学报为综合性学术理论刊物，对文稿的选择有独自的要求。内容的科学性、创新性和学术性，形式的标准化和规范化，是学报论文的主要质量要素。由于不少作者对学报论文的写作要求不了解，尤其是对学报论文标准化和规范化的陌生，其来稿往往因不合要求而影响了采用，或者是需要大量的修改而增加了麻烦。本文就学报论文写作常见的一些问题作一粗浅的阐述，供学报作者参考。     

高等师范本科大学生智能结构刍议

高等师范本科大学生的智能结构,是衡量接受教师教育专门化培养的大学生是否合格的重要指标,是大学生取得教师专业化资格证书的直接因素,是当前教师教育研究的重要课题之一。本文试图在对接受教师教育职前培养的师范本科大学生的智能结构建构背景分析的基础上,围绕师范本科大学生必备的知识、智力与能力三大子系统构建最优师范本科大学生的智能结构模型进行探讨。其构建应呈现代教师教育专业化、学术性与师范性相统一、多元化和终身化发展变化的趋势。使之产生整体效应,成为面向现代化、面向世界、面向未来的为基础教育服务的合格人才。     

全省高校学报工作会议在济南召开

三月十九至二十日,山东省教育厅在济南召开全省高等院校学报工作会议。会上成立了山东省高校学报研究会。全省五十多所高等院校学报编辑部的负责人或代表参加了会议。省委宣传部新闻出版处、省出版管理处和省教育厅科教处的负责同志出席了会议并讲了话;山东医科大学、山东中医学院、枣庄师范专科学校在会上介绍了他们学报工作的经验。     

中国大学早期学报学术性特征研究

学报演变为学术刊物，在我国经历了由学术、新闻、文艺等内容混杂的杂志型过渡时期后，才变为最终的纯学术型。这时办刊者把学术性作为学报的主要特征，在编排内容和形式上，均以突出学术性为特色。在办刊的同时，办刊者还开展了编辑出版学术研究，从而推动了学报编辑出版工作的全面发展。     

正确认识社会主义改革实践过程对当代青年大学生思想的影响

社会主义改革实践过程对当代青年大学生的思想产生深刻的影响，使青年大学生的基本思想倾向具有喜忧并存在鲜明特点，并呈现出多样性、矛盾性、功利性和多变性的发展趋向。正确认识和准确把握这些特点，处理好主流与支流、正确与错误、深化改革与兴利除弊三个基本关系，引导青年大学生的思想朝着积极、健康、向上的方向发展，是加强和改进新时期高校思想政治工作的一个重大课题。     

浅析动物医学专业本科毕业论文的选题与质量

人才培养是高等院校教学的生命线,而毕业论文设计是检验本科教学质量的途径之一.本科生毕业论文与一般意义上的学术论文不同,不仅具有学术性、科研性,同时还兼有教学性.它体现了高校专业培养的目标、方向与要求,也是<中华人民共和国学位条例>规定的大学本科教育的必要环节.毕业论文选题是实现毕业论文教学目的、确保毕业论文质量的重要环节.     

中国大学早期学报学术性特征研究

学报演变为学术刊物，在我国经历了由学术，新闻、文艺等内容混杂的杂志型过渡时期后，才变为最终的纯学术型。这时办刊者把学术性作为学报的主要特征，在编排内容和形式上，均以突出学术性为特色。在办刊的同时，办刊者还开展了编辑出版学术研究，从而推动了学报编辑出版工作的全面发展。     

深化高校后勤改革 推动服务社会化

当前,高校后勤社会化已成为人们关注的热点,各高校都在结合本地区和本校的具体情况,深化改革,寻找、探索后勤与社会第三产业的结合点,积极组织推进服务社会化。一、高校后勤服务工作实行社会化的必然性及所面临的形势。《中共中央关于教育体制改革的决定》中明确指出：“高等学校后勤服务工作的改革,对于保证教育改革的顺利进行,极为重要,改革的方向是实现社会化。”中共中央十四届五中全会制定的“九五”计划和2010年远景目标提出了科教兴国的方针,强调振兴科技繁荣经济必须坚持教育为本;而发展教育事业、加快教育体制改革,又离…     

高校图书馆深化改革的研究

本文探讨了高校图书馆从传统简单的借书还书到现代信息与教育并重的转变,让读者本身的行为逻辑也随之发生变化;以读者为目的的服务意识长期以来一直在进行倡导,但实际效应不突出,以读者服务为出发点,以服务教育为方向寻求有效的建设途径来引导读者投身于深化改革的洪流中去。     

在《北京农业职业学院学报》创刊30周年学术论坛上的书面致辞

在《北京农业职业学院学报》创刊30周年之际，回忆与《学报》相识、相知、相悉的过程，以及经历的不同岗位和学报给予的帮助，从一个侧面反映了《学报》立足广大读者、服务京郊百姓的办刊宗旨，融学术性与实用性于一体的办刊特色，也给予读者无穷的启迪思考和帮助。     

教育供给侧改革视域下河北高校创新创业教育的现实反思与模式探索

创新创业人才培养已成为教育供给侧改革的核心问题,关乎高校人才培养模式的转变,关乎高等教育全面深化改革的成败,关乎社会经济结构战略性调整和转型发展。基于教育供给侧改革视角,从供给主体、内容、体系等方面对河北省高校创新创业现状进行梳理,发现其中存在低效、无效供给和冗余等突出问题。为改善这一现状,可以尝试探索具有适切性、有效性的"一链、双融、三导、四台、五元素"渐进教育模式,强化教育服务供给体制的全面性,为地方创新驱动发展战略作出主动担当,为建设创新型国家提供源源不断的人才支撑。     

我与《北京农业职业学院学报》一起走过的路

在《北京农业职业学院学报》创刊 30周年之际，回忆与《学报》相识、相知、相悉的过程，以及经历的不同岗位和学报给予的帮助，从一个侧面反映了《学报》立足广大读者、服务京郊百姓的办刊宗旨，融学术性与实用性于一体的办刊特色，也给予读者无穷的启迪思考和帮助。