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美国教育家杜威先生说过:"给孩子一个什么样的教育,就意味着给孩子一种什么样的生活!"是啊,孩子的童年生活大部分都是在学校中度过的。学校教育给于他们的是快乐还是痛苦,是提升还是压抑,是创造还是束缚,都是由我们教师来翻阅。作为一名数学教师的我常常 相似文献
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在日常生活中,爱美之心人皆有之,美可以扮靓自己;也可以丰富自己的生活,改变生活。在宠物世界,如今也渐渐流行用彩色扮靓的趋势,小狗的颜色不再单 相似文献
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创造力是创造主体在创造活动中所表现出来的各种能力的总和。当代,世界各国都把创造力的培养作为学校教育的一项战略任务。几年来,我们根据当代科学技术发展的特点,结合研究生培养目标和心理特征,在自然辩证法课教学中,对研究生创造力的培养做了一些探索。首先,通过专题系列讲座形式,从创造机制上让学生认清创造力系统构成要素,明确这些要素协同作用,体现出科学工作者创造能力 相似文献
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学校体育作为国民体育的基础,《全民健身计划纲要》提出:"要教育学生进行终身体育的教育,培养学生体育锻炼的意识、技能与习惯"。面对21世纪,高校体育教育的任务是:增强学生体质,提高身体素质和生活质量;提高运动成绩,培养高水平运动员和一大批体育骨干;培养 相似文献
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《左传》云:"有礼仪之大称之夏,有章服之美谓之华;服饰、礼仪是华夏文明最重要的标志。"服装作为提高人类生存质量的文化载体,蕴含着人与自然、社会、生活、历史和民俗发展等因素的诸多关系。本文从中原服饰文化的本质出发,探讨中原服饰文化与华夏文明的关系、中原服饰的审美风格和未来设计的发展方向。 相似文献
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老子的名言:"祸兮福之所倚,福兮祸之所伏"被大多中国人所熟知,这句话的意思是事物都有正反两个属性,看待一个事物要辩证地看它的正反两面。老子的《道德经》就是一部充满了辩证法思想的哲学大成,老子在《道德经》中曾反复揭示了两种对立事物之间既相互依存又相互转化的关系。老子在《道德经》里说:"天下皆知美之为美,斯恶已;皆知善,斯不善矣。有无之相生也,难易之相成也,长短之相形也,高下之相倾也,音声之相和也,先后之相 相似文献
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成功的教育必须是学校、家庭、社会形成合力的教育。鲁迅先生就曾指出,中国不仅需要师范学堂,而且还需要"父范学堂"。家校合作在今天已经成为了世界教育发展的一个重要趋势,在促进孩子健康成长的过程中,家庭教育和学校教育是两个不可缺少的主要部分,本论文的研究就从理论上找到一个共同培养学生的合力点,增强学生培养效果。 相似文献
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高职院校作为高等教育的不同类型,具有高等教育的属性,学校的思想政治教育必须贯彻落实党的教育方针,落实立德树人根本任务、培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人.从2014年起,上海市在全国率先开展"课程思政"试点工作.加快推进由"思政课程"走向"课程思政"的教育教学改革,让所有课都上出"思政味",所有任课... 相似文献
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在日常生活中,爱美之心人皆有之,美可以扮靓自己:也可以丰富自己的生活,改变生活。在宠物世界,如今也渐渐流行用彩色扮靓的趋势,小狗的颜色不再单调,主人为其精心打扮,在街上溜一圈赚足好奇的目光。那么2011年打扮你可爱的狗狗,过个美丽的年。 相似文献
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王晓杰 《四川畜牧兽医学院学报》2013,(2):158-159
对于美的概念,人们的观点和答案各不相同。美育在素质教育中占有十分重要的地位。现代教育者肩负着培养德、智、体、美全面发展的新时代人才的任务。美是每一个人发自内心的追求。美让人类的生活快乐、充实、满足。舞蹈专业的美育与其他专业相比具有更多优势,因为,这个专业就是学习美、研究美、发扬美、传递美的课堂。美育从环境、教学、思想等方面入手,从生活、工作的点滴入手。美育的关键是教师。美育的目标是培养学生知美、懂美、会美、育美、享美、传美的能力。 相似文献