强化实验室管理,提高建设效益

实验室是培养创新人才的重要课堂。为了优化实验室资源配置，使实验室充分发挥培养高素质人才的最大作用，必须在改革管理体制的基础上，建立合理的投资机制，集中投入，重点建设，强化项目管理制度，管理与建设并重，向管理要质量，向管理要效益，最大限度地发挥实验室的效益。     

实验室管理体制改革初探

本文从切身实践出发，剖析了现行实验室管理体制存在的诸多弊端。提出了以系、部管理为主，教研室管理为辅，学院统筹协调管理的分级管理体制的设想。同时提出了保证这一体制顺利实施的具体措施。     

完善运行机制深化实验室管理体制改革

建立实验教学中心是高校实验室管理体制改革的重要措施，但是在运行过程中仍面临着许多问题，影响了改革的进一步深入．本文对存在的问题进行了认真地总结，并从管理体制、师资队伍、经费管理、开放机制等方面进行了探讨和思索。     

深化实验室体制改革,加快实验室建设步伐

改革按教研组设置实验室的管理体制,打破以课程设置的条块分割局面,重新组建教学实验室,在实验室体制上实行集中管理,加强实验技术队伍建设,改善实验条件,以适应 2 1世纪人才培养的需要     

改革管理体制,提高实验室利用率

本文从实验室在高等学校的重要地位,论述了改革高校现有实验室管理体制的必要性和重要性。并通过我校近几年实验室的管理体制改革,提高实验室的利用率方面来分析、证明了改革实验室的管理体制,是提高实验室利用卒的基本前提,必要条件和根本途径。     

深化实验教学改革,加强实验室管理

作为人才培养基地，高等学校实验室在“科教兴国，可持续发展战略”中起着至关重要的作用，实验室的建设与发展，直接影响着实验教学和科研任务的完成，因此，必须深化实验教学改革，加强实验室管理。     

改革我校实验室管理体制的思考

高校实验室质量水平的高低,是决定学校学科水平、教学质量及办学条件高低的一个重要因素,因此建设一批结构合理、设备先进、技术过硬的实验室,是提高学校教学、科研水平的重要条件。随着世界科学技术发展,我国教育、科研水平的不断提高,“科教兴国”的战略为高校提供了新的机遇与挑战,而以前的那种实验室管理体制已不符合时代发展的需要,因此,高校实验室的管理必须紧随时代的步伐,适应时代的特点,使实验室真正能成为培养高层次人才和进行科学研究以及为社会服务的校内基地。1实验室管理体制的发展情况及存在的问题我校实验教学的…     

改善管理 提高实验室效益

食品科学与工程实验室管理制度改革的实践表明，实验室规模小及单独管理则效益低，合并成规模较大的实验室，并采用“统一管理，分工负责”的管理方式可明显提高实验室及设备的利用率，实验室效益较高。     

浅析高校实验室安全管理

实验室是进行高校实验教学和开展科学研究的重要基地，是理论联系实际、人才培养和科技创新的必要场所。本文分析了实验室安全管理的现状、特点及存在问题，强调了“以人为本”和“预防为主”的安全观念是建设和管理高校实验室的基本思路，也是实现高校实验室安全的基本原则；并调强实验室安全管理也是校园安全管理工作的重要组成部分。     

关于实验室建制和管理体制初探

关于实验室建制和管理体制初探王慧（北京农学院教务处，北京１０２２０６）为贯彻《中国教育改革和发展纲要》实施意见，保障高等学校办学的基本条件，执行国家教委２０号令，“实验室逐步实行以校、系管理为主的二级管理体制”，加强实验室的建设与管理，提高投资效益，...     

完善辽宁社会保障管理与服务体制的对策

辽宁社会保障试点改革已经取得了重大成果,但作为社会保障体制至关重要的环节——管理和服务体制方面还存在着很多问题,制约着辽宁社会保障事业的发展。本文就这些问题提出了相应的解决对策,以引导辽宁社会保障制度不断完善。     

改革西部高校筹资体制,转变办学模式

随着西部高等教育的规模逐年扩大,办学资金不足的矛盾也日益突出。本文就此提出解决的途径是:从改革高校的筹资体制入手,转变办学模式,深化院系体制改革,实行“董事会领导下的校长负责制”,同时强化教学实验和实习,突出为地方经济服务的特色和优势。     

高校实验室管理诌议

实验室是大学的核心竞争力,高校实验室是进行教学、科学研究和技术开发的重要基地,是保证高等学校教学和科研、加快学科发展、提高学校综合实力的重要组成部分.通过对目前高校实验室管理等方面存在的问题.提出加强管理的对策及建议.     

计算机实验室的维护与管理

随着计算机的不断普及，越来越多的教育机构都组建了大量的计算机实验室，而实验室的日常维护和管理就成为大家越来越关心的问题．通过在高校计算机实验室工作的不断积累，总结出了一些在日常维护和管理中行之有效的方法和经验．     

关于实验室管理改革的探索

随着实验技术的发展和高校实践教学改革的不断深入,传统的实验室管理模式已经制约了实验室管理效率的提高和实践创新人才的培养.文章在分析了当前高校实验室管理现状的基础上,提出了新的实验室管理模式.     

浅谈实验室的管理与改革

实验室的建设水平直接影响教学质量与科研质量,它在一定程度上反映了一个学校特定专业的教学科研水平和管理水平,也是学校和专业实力的重要标志之一.本文从实验室管理与建设、实验室专业队伍的培养及实验室改革等方面进行论述,旨在对实验室建设过程中存在问题提出一些建议.     

高校合并后实验室管理的探讨

针对高校合并这一新情况，探讨了实验室管理改革和提高实验室管理水平的主要途径和方法。     

实验室管理体制改革的探索

实验室管理体制改革是高等学校管理体制改革的重要组成部分，是加强实验室建设，优化实验室群体结构，充分发挥实验室功能作用的重要措施。本文总结了沈农大从１９９５年开始集中地对实验室管理体制进行改革的实践及取得的初步效果