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浙江省“千斤粮万元钱”种植模式发展状况分析 总被引:1,自引:0,他引:1
回顾总结浙江省千斤粮万元钱主要种植模式和效益,分析发展此高效种植模式的主要意义和作用,提出发展过程中存在的主要问题及其相应的对策建议。 相似文献
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丽水市依靠科技,集成每667 m2产千斤粮、万元钱模式10例,通过示范推广,政府强势推动,实现稳定粮食生产与增加效益双赢局面。针对推广中的问题,提出优化体制机制接短板、整合政策资源办大事、强化管理措施解难题、提升农业生产硬条件等建议。 相似文献
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本文结合浙江龙泉地区实际,从"千斤粮万元钱"的特色发展模式的角度,分析了该区的以水稻为主的粮食高产创建模式和稻经轮作种植模式。 相似文献
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本文结合浙江龙泉地区实际,从千斤粮万元钱的特色发展模式的角度,分析了该区的以水稻为主的粮食高产创建模式和稻经轮作种植模式。 相似文献
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在国家落实最严格的耕地保护制度,坚决遏制耕地“非农化”和防止耕地“非粮化”的大背景下,如何提升受污染耕地的风险管控显得更为迫切。本文以浙江省为例,分析了现阶段受污染耕地风险管控存在的困难和问题,并从组织管理、类别划分、区域调整、种植替代、深化治理、完善台账、长效机制、培训指导、资金统筹等方面提出了相关对策建议。 相似文献
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<正>早在2011年下半年,我市农业技术人员就按照阆中市农牧业局领导的安排,在阆中方山乡雪洞村规划落实了50亩洋芋—水稻—生姜千斤粮万元钱种植模式的探索,通过2012~2013年连续两年的实施,取得了良好的效果,实现了双超的奋斗目标。现总结如下,供种植户或同行参考。一、模式的季节安排2012年1~5月上旬种植春洋芋,2012年5月下旬至9月种植水稻,2012年10月至2013年3月实行休耕以恢复地力,2013年4~11月种植生姜。二、模式的效果 相似文献
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<正>2011年下半年,笔者按照阆中市农牧业局的安排,在阆中方山乡雪洞村规划落实了50亩洋芋—水稻—生姜千斤粮万元钱种植模式的探索,通过2012年、2013年连续两年的实施,取得了良好的效果,实现了双超的奋斗目标,现总结如下,供种植户或同行参考。一、模式的茬口安排 相似文献
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农业和农村的持续发展是实现我国新时代社会发展的重要基础和保障,也是影响我国当前经济和社会发展的关键因素。嵊州市三界镇推行农业、农村、农民“三农”协调发展新模式,大力发展现代农业综合体,实现以产业聚集融合为核心、以农民增收致富为目标、以农村功能转型为抓手、以发展方式转变为根本的农村产业集群发展新模式,极大延伸了产业链条,增加了农民收入,降低了农村产业的发展风险,构筑了经济、社会和生态效益“多赢”格局,为“三农”融合模式的可持续发展探索出了一条因地制宜的道路。 相似文献
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符秋眉 《农业图书情报学刊》2017,29(9):173-176
在互联网技术快速发展的背景下,图书馆服务模式创新出现了新的趋势,“互联网+”的提出,将进一步加快虚拟图书馆的发展,推动传统图书馆服务模式的创新升级步伐,对公共图书馆传统服务模式带来深刻变革。基于这种变革的影响,提出现阶段公共图书馆界应重视运用互联网思维、整合数据资源、发挥技术驱动作用、提升读者的用户体验等服务创新问题,希望对“互联网+”背景下公共图书馆服务的创新发展具有参考意义。 相似文献
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[目的/意义]“破四唯”、破除“唯SCI”导向等一系列政策文件的发布引发了学术界科研人员广泛的讨论。学者对政策文件的评论逻辑性强,分析透彻,对人才评价和机构评估政策的进一步完善具有借鉴意义。[方法/过程]文章综合采用文献研究法,通过剖析学者对政策文件的观点和评述,归类学者热门讨论问题,并结合当前科研评价现状提出完善建议。[结果/结论]文章建议完善分类评价方式,推动代表作制度落地,优化科研资源配置,加强国内期刊培育,建立综合评价体系,强化学术伦理监管,以期为政府决策制定提供意见参考。 相似文献
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梅振荣 《农业图书情报学刊》2017,29(7):149-150
“互联网+”时代的到来,带动了各行各业的飞速发展,“互联网+图书馆阅读推广”也在新形势下开辟了新的发展模式,重点阐述了新形势下图书馆阅读推广的策略及方法,指出了“互联网+”环境下图书馆阅读推广将要面临的挑战及发展思路。 相似文献
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<正>近几年来,为了在稳定粮食生产面积、保证粮食安全的前提下,促进经济作物的高效发展,以实现农业增效、农民增收的目的,我们就现有农业生产的种植模式进行了不断探索和深入研究,并经大面积的试验示范,初步总结出适合成都平原推广的千斤粮万元钱粮经产业高效复合种植模式及关键技术, 相似文献
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夏睿 《农业图书情报学刊》2017,29(9):139-142
通过分析中国现在在“云”环境下图书馆阅读推广工作的现状与问题,促进转型和创新,提出新环境下的公共图书馆阅读推广的可持续发展的成效,它们包括:思想的变化;内容和形式的创新;形成机制的变化;构建合作共享机制。 相似文献
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张娟 《农业图书情报学刊》2018,30(7):125-128
介绍了武昌工学院为满足不同信息素养、不同信息需求的学生所开展的以“分阶段教学”为模式的信息素养教育,从基础普及、深入提升、针对扩展3个阶段着手开展新生入馆教育、信息检索课、毕业生论文指导等一系列教育活动,并辅助以培训讲座、社团活动、检索知识竞赛,以提高学生的信息素养。 相似文献
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赖丽娜 《农业图书情报学刊》2017,29(7):104-107
随着移动互联网技术发展和人们生活消费习惯的改变,图书馆主要服务工作受到了巨大冲击,图书馆消亡论一度盛行。随着“第三空间”理念与应用的兴起,图书馆作为场所、空间的价值正日益突显,彰显了其强大的生命力。文章结合“第三空间”的一般属性和图书馆作为获取与利用知识的文化场所的特殊属性,探讨基于空间视野下的图书馆专属的文化品牌的建立,将其建成文献资源服务基地、幼儿早期阅读推广基地、读者分享阅读心得与社交的基地、终身学习的基地,成为居民闲暇时爱去的“第三文化空间”。 相似文献
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邓云生 《农业图书情报学刊》2017,29(9):59-62
文章介绍了云服务平台建设在高校图书馆数字阅读推广方面的优势,阐述了高校图书馆数字阅读推广云服务平台的建设及应用,提出了高校图书馆数字阅读推广云服务平台的构建策略。 相似文献