全波形LiDar数据分解方法的研究

研究了激光波形数据高斯函数分解的理论基础,提出了利用广义高斯模型函数拟合脉冲波形,并提取脉冲波形重要参数的方法.实验表明:利用广义高斯模型能较好地分解脉冲波形,该参数提取方法在分解振幅较高的脉冲波形时鲁棒性较好.该波形分解方法不但能增加点云的数量,而且能增加点云的层次感,同时能提取出激光点云的振幅、距离、脉冲宽度以及背向散射截面等重要的参数,这些特征对后续的地物分类研究提供了基础.     

林产工业循环经济标准体系框架研究

标准体系框架设计是林产工业循环经济标准体系构建的基础。以国家标准GB/T 13016—2009《标准体系表编制原则和要求》以及相关法律、法规为依据,再结合中国林产工业循环经济产业特征,参考国外林产工业循环经济标准,提出了中国林产工业循环经济标准体系建设的原则、方法,构建了标准体系框架。林产工业循环经济标准体系框架划分为基础与综合、节材、节水、节能、清洁生产、有害物质控制、再利用、废固资源化、废水及工业余热资源化9个子体系。     

人造板工业发展态势

人造板工业是高效利用木材资源的重要产业,是实现林业可持续发展战略的重要手段.作者回顾了世界先进国家人造板工业发展动态,指出在入世后全球经济一体化新形势下, 我国人造板工业要根据国家可持续发展战略的整体目标,认清自身优势,迎接未来挑战,更好地利用森林和木材可再生资源,以更低的成本向客户提供更好的产品和服务,为生态建设、生态安全、生态文明作出贡献.     

雅长林场加快资源培育突出产业发展（下）

在加快林板一体化项目建设上，雅长林场主要采取5项措施。一是不断扩大工业原料林基地规模。2009年9月，该场在原有的百色、藤县、田林3个工业原料林基地的基础上，利用云南富宁县丰富的土地资源，在该县新成立了工业原料林基地，开辟了区直林场跨省造林的先河，并与该县签订了《投资建设林板一体化项目框架协议书》。     

基于位置的园林植物科普云平台的构建

本文在总结我国园林植物科普教育的发展的基础上提出了创新植物科普形式的必要性及现实意义。阐述了基于位置的园林植物科普云平台的构建过程,介绍了该平台的功能和特点,希望能在相关领域推广应用,为提升植物科普教育水平、促进高校教学改革助力。     

基于物联网大数据云平台的西天山森林生态站数据管理系统

介绍了基于Web的西天山森林生态系统研究站的数据管理系统。Web应用程序通过调用物联网大数据云平台提供的REST service API检索生态站的数据,并对检索到的观测数据进行管理。该系统向用户提供数据查询、数据目录管理、数据共享、数据可视化、数据报表等常用功能,展示了物联网大数据云平台提供的API具有良好的通用性且功能强大,为单个生态站开发基于云平台的数据管理系统提供了一种简便快捷的方法。     

浅议安徽工业原料林建设

工业原料林是指那些为林产工业、造纸业、制胶业等工业企业提供原料的林木,属于商品用材林的一部分.大力发展我省的工业原料林,增加森林后备资源,是保证我省林产工业企业生产发展并兴办新企业的根本需要,是我省林业对外开放、引进外资兴办各类林产工业企业的前提条件,也是调整林业产业结构、实现林业分类经营的重要途径.随着我省一批林业生态保护项目的实施,可供利用的森林资源相对减少,采伐量及采伐方式也将受到限制.加快建设工业原料林基地,培育速生丰产的原料林,可以大大缓解林产工业原料需求对环境生态林的压力,使森林更好地发挥其生态效益,造福人类.     

面向21世纪 发展工业用材人工林

从资源和发展的角度阐述了发展工业用材人工林是林产工业持续发展的需要,是解决经济利用和生态利用之间矛盾的有效途径,分析了发展工业用材人工林的经济和技术条件,提出了发展工业用材人工林的战略目标和基本策略。     

湖北森林防火监测预警云平台建设技术研究

本研究利用物联网、移动互联网、云计算、大数据等新一代信息技术,进行了云平台架构、大数据分析、云部署、存储架构以及云平台功能等设计,实现了省、市、县三级一体化森林火灾实时监测预警,有效地提高了湖北森林防火管理水平和监测效率,解决了当前全省各地市州县森林防火平台各自为政、多地部署、维护困难、预警不及时等一系列问题,为管理部门森林防火决策提供了合理性、科学性和实用性的技术支撑。     

江苏杨、柳树工业原料林定向培育专家系统研制

在总结江苏杨、柳树工业原料林定向培育相关技术经验的基础上,研制了杨、柳树工业原料林定向培育专家系统,为定向培育决策者提供优化方案。在Windows操作系统中,以Delphi为开发平台,采用面向对象的方法开发出单机版江苏杨、柳树工业原料林定向培育专家系统。该系统由杨、柳树专家决策系统和杨、柳树学习系统,以及帮助系统3部分组成。其中,决策系统包含造林咨询、栽培技术、病虫害诊断和防治、江苏主要造林品种及鉴别等4大模块和相应子模块。系统将专家研究成果与计算机技术有机结合,为江苏杨、柳树工业原料林定向培育提供了便捷的查询渠道,具有直观性、实用性和易操作等特点,应用前景广阔。     

基于物联网的广西国家林木种质资源库信息平台构建

阐述了基于物联网技术的林木种质资源库信息平台设计方案,分析了平台的建设特点和应用价值.结合移动互联、传感器、二维码、视频监控和北斗等技术,研建具备智能管理功能的种质资源信息平台.该平台运用物联网、大数据和云服务技术实现种质资源数据从现场实时监测到云端数据管理,再到应用设备的一体化管理.     

资源管理地理信息系统建立及其应用

利用ARCVIEW地理信息系统软件建立森林资源管理系统,能够及时准确地对森林资源进行监测,掌握森林资源变化规律,为亚林中心森林资源的可持续发展的规划制订和进行森林资源合理的利用提供有效的数据基础与管理平台.该系统的建立包括林相图、地形图的数字化与处理,小班属性与空间信息系统相联结.主要模块包括系统维护、统计、查询、模型预测、结果的输出、科研管理等.最后讨论该系统在林相图制作和森林生长模拟方面的应用.     

全日制专业工程硕士课程“设计表达”的优化与实施

“设计表达”是工业设计专业的基础课程,对其教学进行不断地改革探索是设计教育从业者的共识.笔者结合近几年的教学实践,从课程教学的内容、方法、目标、任务等视角进行了探讨,剖析了该课程的内涵和外延,明确了各阶段的教学内容和目标要求以及设计表达与表现的区别,使教学效果达到更大的优化.     

工业互联网平台与中小制造企业的协同创新机理研究

数字经济正在蓬勃发展,对中小制造企业来说,加入到与工业互联网平台的协同创新之中,是企业谋求可持续发展并且实现共赢的一条优良路径。基于扎根理论,从“动力—能力—行为”模型中归纳出企业协同创新动力、能力、行动、内部和环境因素五大主范畴,阐释了各因素对工业互联网平台和中小制造企业协同创新的作用过程。研究结论可以在一定程度上为中小制造企业与工业互联网平台协同创新以及数字化转型提供依据。     

云南公路建设环境影响评价指标体系研究

基于压力—状态—响应概念框架，并充分考虑云南山区社会环境和自然环境的特点，提出了云南公路建设项目环境评价指标体系。该指标体系以公路建设和运营对环境造成的压力作为基础指标，从时间和空间两方面的作用确定不同建设阶段的状态、响应指标。该指标体系涵盖面广，综合性强，适于公路交通各阶段环境影响评价使用。     

黑龙江省工业原料林良种引进现状与研究进展

黑龙江省属高寒地区,工业原料林树种资源短缺,大量的优良基因资源遭到破坏,有些原料树种已出现遗传基础狭窄、生产力低下等问题,严重制约了工业原料林的发展.本文主要介绍黑龙江省引进的14种原料林优良品种,并且针对引进树种的开发利用技术、苗木繁育技术和种质资源库建设的最新进展进行总结,最后提出有关工业原料林研究中可能存在的问题和今后发展的方向,对促进黑龙江省工业原料林发展具有重要的意义.     

闲置工业遗址环境改造设计方法探析

随着我国经济的发展,产业结构调整,很多高耗能、高污染、技术含量低的企业开始退出历史舞台,许多工业企业从城市中心向城外迁移,于是在城市中留下了大量工业遗址,而无序的开发使大量的工业遗址遭到破坏和资源的浪费.如何利用城市中的工业遗址成为人们思考的问题.近来年,我国政府部门和一些创意产业界有识之士已经意识到工业遗址的价值所在,并力图通过与创意产业、文化消费、休闲娱乐、旅游等新型经济相结合,高效、合理、科学、持续地利用和开发这些资源,让它们重新焕发青春和活力.同时能够保护一些具有历史价值的工业遗产.     

工业人工林经营理论与实践──进展与问题

工业人工林以其能有效地缓解工业用材不足日益受到广泛关注,综述了近几十年来国内外工业人工林的研究成果;分析评价了在工业人工林的概念、特征、发展背景与条件等方面所取得的研究进展;指出工业人工林经营与发展的实践中所面临的问题;展望了工业人工林的发展趋势;提出我国应加强工业人工林技术经济评价研究、提高经营管理水工的对策性建议.     

现代木材工业在循环经济中的发展优势

通过分析现代木材工业的概念、范围与技术特征,揭示了木材工业作为资源可再生、环境友好型和资源节约型产业在循环经济中的发展优势.指出大力发展木材工业,实现木材高效利用和循环利用,以尽可能少的资源消耗和尽可能小的环境代价实现最大的经济社会效益,可以在保障林产品供给的前提下,支持生态建设,促进国民经济的可持续发展.     

中国当代工业设计专业学生知识结构的探讨

改革我国目前工业设计教育模式的首要任务是建立学生合适的知识结构.从工业设计专业知识结构的内在意义出发,学习国外先进的经验并结合我国工业设计领域对人才的需求是制定学生知识结构的依据;建立我国当代工业设计专业学生知识结构的目标是既要培养学生具备扎实的基础,又要培养学生"实用"的和"速生"的品质;工业设计专业学生的知识体系包括社会构成、艺术构成和技术构成;社会构成是基础,艺术构成是特色,技术构成是核心.