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相似文献
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1.
信丰县通过招商引资开发万亩生态园 ,建立水土保持教育基地 ,有针对性地开展水土流失警示教育 ,使全民的水土保持意识大为增强 ,有效地赢得了各级各部门各行业领导和群众对水保的广泛支持  相似文献   

2.
在以科学发展观为统领的国家政策制度下,要求尽快建立健全水土保持生态补偿制度已成为可持续发展的必然选择。黄河流域经过近20年的水土保持生态补偿探索与实践,形成了基于法律法规政策、财政转移支付、征收资源开发税费、生态保证金、民间资本等五类的水土保持生态补偿类型。介绍了黄河流域水土保持生态补偿的成功经验、做法和存在的问题,提出了完善水土保持生态补偿的法律法规、健全水土保持生态补偿监管体系、加大水土保持财政转移支付力度、建立多元化水土保持生态补偿机制、开展水土保持生态补偿试点工作、加快水土保持生态补偿基础研究、加快水土保持补偿制度的宣传和教育的建议。  相似文献   

3.
四川米苍山生态茶园水土保持科普教育模式研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
生态茶园所涉及的水土保持措施类型多样,是开展水土保持科普教育活动的理想场所。以四川广元黄茶种植园为例,根据茶园土地利用的自然景观格局特征,提出了茶园以坡地水土保持、道路水土保持、庭院水土保持和溪沟生态治理等水土保持措施体系为主的镶嵌式布设封禁治理措施的总体水土保持布局模式。以茶叶全产业链为科普活动为主轴,在种茶、赏茶、品茶和售茶4个关键节点的主要游憩场所为科普对象选择了水土保持科普教育内容,并组织了水土保持科普教育活动。围绕"农旅融合"发展理念,将生态茶园打造为以茶树种植和茶叶采摘体验、生态茶园观光、茶文化宣传和生态茶园水土保持技术展示与交流为重点的水土保持科技示范园,运用田间实体展示、体验感知、标识牌、专题展板、移动多媒体等手段,向社会公众诠释水土保持措施功能、普及水土保持科技知识和宣传水土保持法律法规。  相似文献   

4.
江西水土保持生态科技园一期工程包括科学试验、推广示范、生态建设和科普教育等四大功能,在各方面取得了很好的成绩。随着社会的发展,人们的重视,作为水土保持科技示范园第四大功能的科普教育也越来越显得重要。本文以江西水土保持生态科技园为例,介绍了园区科普教育工作的实践和效果,并针对目前存在的问题进行了思考,提出了开展水土保持科普教育工作的对策与建议,以期为今后水土保持科技示范园的科普教育工作提供参考和帮助。  相似文献   

5.
江西水土保持生态科技园一期工程包括科学试验、推广示范、生态建设和科普教育等四大功能,在各方面取得了很好的成绩。随着社会的发展,人们的重视,作为水土保持科技示范园第四大功能的科普教育也越来越显得重要。本文以江西水土保持生态科技园为例,介绍了园区科普教育工作的实践和效果,并针对目前存在的问题进行了思考,提出了开展水土保持科普教育工作的对策与建议,以期为今后水土保持科技示范园的科普教育工作提供参考和帮助。  相似文献   

6.
涉县后池水土保持示范园坚持以生态治理、红色教育、科技示范为目标,结合示范区特点,以小流域综合治理为基础,建设水土保持工程示范区、党建研学基地活动区、宣传科教监测体验区、生态自然修复区,打造集生态文明-红色教育-科教宣传为一体的特色园区,为群众提供了红色文化熏陶、水土保持宣传教育以及水土保持科研技术探讨的平台,大力推进了水土保持生态建设,带动当地产业发展,提高当地百姓经济收入,促进了政治建设、经济建设、文化建设、社会建设、生态文明建设共同发展。  相似文献   

7.
水土保持科技示范园区集生态、科研、示范、推广、科普教育、休闲观光为一体,已经成为水土保持科学研究、成果展示和科普教育的窗口,在增强全社会水土流失忧患意识、树立水土保持生态文明理念方面,发挥了应有的作用,但也存在着技术含量相对较低、低水平重复、综合性功能不足和夸大问题。针对存在的问题,提出了水土保持科技示范园区改进的方向和建议。  相似文献   

8.
建设水土保持科技示范园可推进水土保持宣传教育和生态环境建设,为增强水土流失忧患意识,展示水土保持治理成果,提升水土保持科技水平,促进生态文明建设发挥积极作用。水土保持科技示范园集生态景观建设与水土保持产业引领、水土保持新技术、新理念试验示范、水土保持科学研究、实体成果展示、科普教育、区域水土流失动态监测为一体,将生态产业型水土保持模式引入水土流失治理中,使产业结构更加合理,增强了群众水土保持意识,为水土保持科研工作提供了可靠、稳定的试验与示范场所。  相似文献   

9.
2019年11月14日,应中共樟树市委组织部、中共樟树市委党校及樟树市水利局邀请,江西省水土保持科学研究院(简称“水保院”)派员为“2019年樟树市全市科级干部任职培训班、新考录人员初任培训班”全体学员进行水土保持进党校专题授课,共计120余人参加了此次培训。授课人员围绕江西省水土流失概况、水土保持工作历程、江西水土保持工作成效和经验、水土保持的地位与作用、新时期水土保持的工作要求等方面进行了重点讲解。同时,根据新时代水土保持“监管强手段、治理补短板”的总要求,结合当地水土流失现状、水土保持工作成效与水保院相关科研课题,向参训学员系统讲授了当前水土保持生态文明建设中应用的红壤坡地果园雨水资源聚散调控与净污关键技术、红壤丘陵旱坡地农业水土资源调控关键技术、净水洁土技术、高效开发型水土流失治理技术、特色林果产业开发水土流失治理关键技术、生态与生产功能协同高效的水土流失综合治理模式、生态草沟技术、农村河道水生态修复与近自然治理关键技术、经果林下多功能植物筛选及应用技术、分区水土保持植物筛选及应用技术等先进实用技术。这次培训还应用《水土流失危害教育片》与《水土保持警示教育片》等形象化的教学视频丰富授课内容,得到了培训班学员的广泛好评。  相似文献   

10.
从我国水土保持行业发展历史及现状出发,分析了现阶段我国水土保持教育现状及存在问题,对比分析了高职高专与本科水土保持专业教学计划与课程体系,分析预测了水土保持行业发展对相关人才的需求。以南昌水专为例,提出了高职高专水土保持生态类专业教学改革的方向及策略。  相似文献   

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