普通高校动物科学专业毕业生产实习新模式探索

毕业实习是动物科学专业学生最后一个实践教学环节,通过实习不仅能使学生加深对课堂所学理论知识的理解和再认识,而且能把所学理论和生产实际结合起来,以提高和巩固教学效果,同时,又能提高学生动手能力和解决实际问题的能力.通过对毕业生产实习的管理,摸索出了一套抓好"三个环节",搞好毕业生产实习的新方法.     

动物医学本科毕业实习考核标准化方案初探

动物医学是对实践性要求非常高的专业,学生除应具备扎实的兽医学理论知识外,还应具备较强的解决临床问题的能力。因此,动物医学专业均安排毕业实习环节,使学生直接参与畜禽生产实践过程,培养其灵活运用所学的专业知识去服务畜牧业生产,解决实际兽医临床问题的能力。实习考核工作是对实习工作的总结和学生临床实践操作技能的评价。为了提高学生在毕业实习中的积极性,保证和提高临床实习效果,同时便于加强毕业实习的管理和考核本文制定了兽医专业毕业实习量化考核标准,该标准具有前瞻性,对保证毕业生与将来的工作接轨具有重要意义。     

中国农业大学养殖能人培训办公室实用技术培训系列班（发证班） 全国兽医剖检诊断和防治高级技术培训班

为全国各地基层养殖和技术服务人员解决生产实际问题．由中国农业大学继续教育学院主办，中美欧畜牧科学研究院承办的“全国兽医剖检诊断和防治高级技术研修班”4月开课。本次学习班重点于临床实践操作，提高学员对流行病、营养病的诊断技术和防治技术。学习后能独立完成猪、禽病常规化验，为临床病的诊断提供更有效依据和解决方案，     

兽医内科学教学改革与实践能力培养模式的研究

为了配合学校课程改革和社会发展的需要,安徽农业大学动物科技学院在传承前辈教学方法的基础上,深化兽医内科学的教学改革,在教学内容上,增加了群发性营养代谢病和中毒病的新进展、集约化养殖应激与动物福利、常见多发的宠物内科疾病、二口恶英及部分饲料添加剂的内容,删减或压缩了目前少见的疾病内容;在教学方法上,组织兴趣学习小组引导学生深入学习,加强了案例教学法在课堂教学中的应用;在实践能力培养上,结合安徽农业大学动物医院临床实际需要和大学生创新能力培养选题,组织学生进行动物临床诊疗技术的研究,加强学生临床科研能力的培养;在教材建设上,再版了《兽医专业实习指南》和《兽医内科学学习指导书》;在授课过程中,注重学生思想道德和兽医医德的教育。通过几年的教学改革取得了良好效果,教学测评结果多数是优秀,最低也是良好。学生的学习兴趣、自学能力、实践动手能力、科研能力和写作能力都得到提高。学生的思想道德和兽医医德也不同程度地提高。     

影响动物医学专业学生生产实习的因素分析——以长江大学为例

正生产实习是进行素质教育和加强学生实际动手能力培养的关键环节~([1]),是学生在校期间与企业、社会距离最近的学习环节,通过生产实习,能够促使学生将所学专业知识与生产实际紧密结合起来;能够在实践中充分锻炼学生的动手操作技能,并为灵活运用知识解决问题打下基础;能够带领学生对所处行业有一个大致、轮廓性的了解,为今后就业抉择提供思路和参考;此外,在生产实习中,学生们在与企业、社会     

关于高职院校辅导员就业工作的思考

高职类院校的定位是培养具有一定管理和经验的技术型人才,不是培养高级科研型人才,所以要求在教学中注重学生实践操作能力的培养,旨在培养动手能力强的毕业生,这就要求我们在培养人才的过程中,除了要具有较高的办学水平,还应该在学生毕业之际对学生进行科学有效的就业指导工作,使学生能够充分地认识到当今的就业形势,并且不断强化自身的素质,确保能够满足企业的用人需求,提高自身的竞争力,促进良好就业。在日常的工作中,高职院校辅导员对于毕业生进行科学的就业指导,结合工作中的经验以及对当今社会、市场进行准确判断,为学生提供合理化的就业意见,提高就业率及就业质量。     

刍议畜牧业高职实践教学的职业综合素质观

高等职业教育的实践教学由课程的实验实习,特别是教学实习、生产实习与顶岗实践等环节构成.在实践教学过程中,必需改变只注重培养学生动手实践能力的做法,树立培养以职业专业素质为核心,职业道德、心理素质为基础,三者之间相嵌、相融有机结合的职业综合素质观.     

校企合作背景下药学类专业学生创新创业能力培养探索——基于“实习-就业一体化”培养模式的调查与分析

探讨校企合作背景下药学类专业学生"实习-就业一体化"培养模式理论和实践。调查结果表明,学生在技术层面能力素养的各个方面均有提高,其中占前4位的是专业技能水平、实践动手能力、岗位适应能力和创新创业能力;在非技术层面能力素养方面,提升占前4位的是企业文化认知、社会适应能力、就业竞争力、创新创业意识。企业对实习生各方面的表现基本认可,其中认可度占前4位的是工作表现、团队精神、专业技能和创新创业意识。学生对实习效果的认可度均达88%以上,与实习单位就业签约率达到45.8%。但目前的"实习-就业一体化"培养模式还存在校企合作层次较低、实习就业指导队伍薄弱、质量评价和监控体系不健全等弊端。今后发展的主要策略和途径是建立校企合作企业群、强化校企合作深度对接、加强实习-就业指导教师队伍建设、建立健全实习质量评价和监控体系。     

地方高校动物医学专业毕业实习的管理

毕业实习是在学生完成理论学习后所进行的一次综合训练,是整个教学过程中重要的实践性教学环节。其目的是使学生综合运用所学的基础理论、专业知识和基本技能,解决生产实践中的实际问题;培养学生严谨的科学态度、独立分析和解决问题的能力及勇于创新的精神。毕业实习前,学生所在系与学生个人、实习单位签订协议,规范三方各自的责任、权利和义务,使毕业实习管理法制化。     

弹药工程与爆炸技术人才培养的有效策略

弹药工程与爆炸技术的发展过程比较短暂,进入高校的专业教学历程不长,从而导致相关的教学理念以及方法还处于摸索和实践的阶段.加强对现代化教学理念的运用,注重学生的动手实践能力培养,让学生在社会实践中增长技能,从而为社会的发展培养出具有高素质的弹药工程与爆炸技术人才.     

新形势下的草业科学专业本科教学改革的设想

针对我国加入世界贸易组织、国家西部大开发战略的实施和生态环境保护与建设工程开展的新形势，结合新疆农业大学草业科学本科教育工作的问题，提出草业科学的高等教育改革的初步设想：改变现有培养目标；改造现有课程设置；加强实践教学环节，提高学生的实际操作能力；调整课程时间安排，将生产实习与毕业实习合二为一；增加具有地方特色的教材；注重少数民族学生的教学工作等。     

探讨为提升独立学院学生就业竞争力的方法

浅析独立学院如何利用竞赛,极大地发挥独立学院学生思维活跃,兴趣爱好广泛,可塑性强的特点。加强培养学生的实践动手能力,引导和鼓励学生积极参加实训和实习,实现培养人才与企业需求之间的无缝对接。     

教学结合生产,做好"防微"工作

浙大实习蚕种场是培养蚕学专业学生理论联系实际的场所,为了使学生切身体会到生产第一线的氛围,解决生产中出现的问题,以便毕业以后,能较快地适应社会.针对蚕种生产中微粒子病的严重危害性,在近几年的蚕种生产实习中,我们把"防微"工作作为教学实习和生产的重中之重来抓,提出的口号是:齐心协力,控制微粒子病.围绕这个主题,我们形成了一套控制微粒子病的技术管理示教体系,经过几年的实践和完善,取得了很好的成效.下面是我们在教学和生产中对微粒子病防治的一些对策和体会:     

西南大学草业科学专业实践教学体系建设的思考

草业科学是一个实践性较强的专业.笔者结合西南大学草业科学专业的办学特点,总结出具有一定特色的实践教学体系,即通过课程实践和科研训练,培养学生实际动手能力,提高科研素质,通过教学实习和毕业实习培养学生理论联系实际的能力,让学生尽早接触社会,为今后走上工作岗位做好思想上和业务上的准备.     

“工学结合”在畜牧兽医专业“双差生”转化中的作用

"工学结合"的含义就是让在校学生投入到各行业的工作实习中去,在实习中掌握好一定的实践能力。畜牧兽医专业的实践技能性强,动手操作难度大,仅靠校内的实习实训达不到工作的需求。然而"双差生"成绩、纪律行为能力都差,就这样毕业后进入到工作岗位,更加适应不了岗位对人才的需要。这种"工学结合"在畜牧兽医专业"双差生"转化中的作用表现在,促进学生自己教育自己、约束自我能力的提升;明确自己的优势和不足,了解自己的实际水平;培养学生的劳动品质。     

适应现代发展需要的动物科学专业人才培养模式初探

正韶关学院是地方综合本科院校,动物科学专业是2004年才开始招生的,每届招一个班,学生人数少,有利于精英教育。动物科学是一门实践性强的专业,要求培养学生的动手能力,以适应社会发展的需要。因此,在制订人才培养方案时既要注重理论教学,让学生学会畜禽养殖、疾病防治、饲料生产、畜禽产品加工与卫生检验、畜牧产品开发与营销方面的理论知识,又要把学到的理论知识与实践、科研、校内外畜牧水产企业相结合,培养学生的动手能力、创新创业能     

动物药学专业毕业顶岗实习效果的调查与分析

动物药学专业学生开展毕业顶岗实习是提升动物药学人才培养质量的重要举措，也是提升动物药学专业学生服务产业能力的重要途径。针对毕业顶岗实习对动物药学专业学生在职业道德和专业技能等方面的培养效果进行问卷调查和分析，并提出对策，以期为进一步提升动物药学专业毕业顶岗实习质量提供参考。     

羊传染性脓疱病的防治技术

羊传染性脓疱病又称为羊口疮,是羊养殖过程中常见疾病类型。该疾病具有较强的传染性。绵羊、山羊等均易感。一旦在羊群中出现感染的病例,容易导致疾病在短时间内迅速地传播,威胁羊的进食与生长发育,严重时还可能出现死亡的病例。所以,在新时期需要加强疾病的防治,做好技术应用,降低羊传染性脓疱病可能对养殖工作造成的不利影响。基于此,文章对羊传染性脓疱病的防治技术进行了分析和探究,旨在通过探究,能够为疾病的防治以及养殖工作的发展起到一定参考作用。     

浅谈中兽医对畜禽疾病的群体防治

群体防治，即指对群发性疾病包括传染性群发病和非传染性群发病的集体防治，也包括为增进畜禽生产性能或其它需要所采取的群体用药。现阐述一些个人的经验，供同行参考。１群体辨证辨证论治是中兽医学的核心，辨证又是论治的前提。传统的中兽医辨证是一个一个病畜进行的，而群体防治法则首先要求群体辨证，不然就无法进行群体论治。能不能群体辨证呢我认为是可能的。第一、群发性疾病往往具有相同的病因和类似的疾病表现，差异较小，也就是说群发性疾病的共性大于个性；第二、一个畜禽群体往往处在相同的饲养条件下，饲料、饮水相同，…     

鸭病药物防治注意事项

养鸭场除了部分传染病可通过免疫注射加以防治外,许多传染病尚无疫苗或无可靠疫苗用于预防,一些已经发生的疫病可能蔓延流行,一些非传染性的流行病、群发病也可能暴发流行,因此必须对整个鸭群进行有目的的药物预防,以控制疾病的发生。但如果使用不当,就会对鸭产生不良的影响,使用药物进行鸭疾病的预防和治疗过程中,要注意以下几点：