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文章针对当前《机械制造基础》教学过程中存在的一些问题,从教学大纲、课程体系与教学内容、教学方法与手段、考核方法等方面给出了有效的教改方案,取得了一定成效. 相似文献
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《机械制造基础》课程教学方法探讨 总被引：4，自引：1，他引：4
指出了在新技术条件下《机械制造基础》的教学必须改革，以适应我国高等教育的发展和国民经济建设的需要，并具体阐述了改革后《机械制造基础》课程的教学方法。 相似文献
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《机械制造基础》课程试题库系统开发 总被引：1，自引：0，他引：1
主要探讨了基于可视化软件开发工具Delphi 7编程开发的《机械制造基础》试题库系统的开发和实施．并介绍了其中主要功能模块的实现和功能。 相似文献
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高职理工院校机械制造工艺课程是机械类专业一门重要的基础课程,该课程为了指导学生做好"机械制造工艺学课程设计"而设置的,传统教学过程多以"灌输"式进行,往往造成了教学的枯燥,笔者基于本课程的重要性,从实践应用角度进行研究,剖析机械制造工艺课程教学改革要点,做到理论基础学习与实操有机结合. 相似文献
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文章通过对高职院校《机械制造基础》教学的现状和问题进行分析,从而提出高职院校《机械制造基础》案例教学的相关应用策略的研究,以期培养出符合现代化需求的专业性、技术型人才。 相似文献
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《机械制造工艺基础》是一门专业知识量大面广的技术基础课程,其课程内容庞杂,需采用不同的信息化手段及教学方法.文章从该课程的内容与教学进行了分析,通过对该课程的教学方法手段改进、建设课程资源库,提高教学质量,并服务于地区行业,在课程建设中充分构建"教师为主导、学生为主体、能力为核心"的教育教学思想. 相似文献
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高职教育致力于为国家培养出实用型人才,随着新课改的不断深入,当前的高职教学中开始应用微课作为教学手段尤其是在《机械制造基础》这门课程中,不仅可以让学生理论知识更好的掌握,还可以提升学生的操作技能。文章对微课资源的建设目的和原则概述,并分析如何利用微课在高职《机械制造基础》中开展教学,希望可以打造高效的课堂。 相似文献
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要提高职业学校《机械设计基础》的教学质量,应更新理念、革新教学方法和手段,树立科学的发展观,实现生本教育（以学生为本）,促进学生的＂自我发展＂的变化过程。 相似文献
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高等职业院校培养出了很多高素质的专业技术人才,在促进国家经济发展等方面起到了不可低估的作用。同时,也有相当一部分高等职业院校的教学模式、教学方法等与社会需求及时代发展不相适应,导致其培养的人才不能够有效满足社会及用人单位的需求。本文主要对高职院校的机械制造专业实施教学改革展开探讨,具有深远的现实意义。 相似文献
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为培育“中国制造2025”发展战略所需的高素质工程科技人才,针对机械工程类本科专业《机械制造基础》和《金属工艺学》两门专业基础课程的教学状况及存在不足,以景德镇陶瓷大学为例,基于高等工程教育专业认证,大力开展《机械制造基础理论及实践》教学改革和创新。该课程综合了原有《机械制造基础》和《金属工艺学》课程的知识架构和实践体系,注重理论教学与实践训练的有机结合。教学改革实践结果表明,优化整合了教学内容,改进了教学方式,为后续专业课的学习奠定了基础,为机械工程类及近机械类本科专业的基础课程教学实践提供了有益借鉴。 相似文献
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随着制造业智能化的快速发展,传统机械制造工艺基础课程已经无法适应新的制造模式和技术要求。该文基于机械制造工艺基础课程存在的问题,提出机械制造工艺基础课程改革的方向和具体措施,包括增加智能化生产技术的教学内容、引入数字化设计和制造技术、加强实践环节的培养等,给出相应的教学方案及实施过程,优化后的教学方案旨在提高学生的学术表现和实际技能,满足制造业的现代需求,有望为制造业培养更具竞争力的人才,促进产业的可持续发展。 相似文献
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当前,我国正处于中国制造向中国智造转变的关键时期,为进一步推动制造业的升级转型,实现技术革新,对技工的要求更高.中职学校作为培养中等职业技工人才的摇篮,需要切实加强机械制造专业教学改革,对现代制造下的中职机械制造专业教学改革进行探究. 相似文献
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现阶段的高职机械制造专业从根本上是模拟普通高校的相似专业建立起来的,既要像普通高校机械制造专业一样不断更新扩大专业知识点,也要为国内机械制行业不断输出技术高端人才。为了同时满足这两方面的需求,高职院校对机械制造专业做出了教学改革,摸索出了适应教学的新模式。 相似文献