高校图书馆学科服务研究

当前高校图书馆面临的重大课题之一是图书馆如何更好地为学科建设提供服务。文章从高校图书馆职能转变、学科服务现状和学科服务建设思路等方面做了初步探讨,为构建新的学科服务体系,更好地服务于高校学科建设,有着一定的借鉴意义。     

高校图书馆学科服务能力提升策略分析

本文阐述了高校图书馆学科服务的内涵,从学科馆员制度建设、学科服务平台构建、学科馆员团队建设及绩效评价、服务模式的优化等方面提出了高校图书馆学科服务能力提升的改进策略。     

高校图书馆学科服务存在问题与对策

选取学科服务发展较为成熟的英美两国,以及中国985、211等高校图书馆作为研究对象,对国内外学科服务发展进行了简单回顾,明确了学科馆员职责与角色定位。通过对中、美、英3国部分高校图书馆学科服务典型案例进行对比,总结分析了其各自特色,重点针对学科服务在国内高校图书馆中存在的问题进行了探讨,从8个方面对国内普通高校图书馆开展学科服务提出了可行建议。     

高校图书馆学科服务模式调查分析

基于国内外已有服务内容、方式,通过统计问卷调查,了解高校学科服务用户需求.调查结果揭示了学科用户的信息需求与最优服务方式.同时,针对高校学科服务建设提出一些合理化建议.     

高校图书馆开展学科服务的思考——以海南大学图书馆为例

以海南大学图书馆为例,阐述地方综合性大学图书馆学科服务团队的建设、学科服务体系的构建、学科服务业务的开展,并试图摸索出反嵌入式学科服务.     

高校图书馆以LibGuides为契机深入开展学科服务

目前,国外图书馆已广泛应用LibGuides平台开展学科服务,而国内则处于起步发展阶段,高校图书馆应该抓住机遇,顺应服务创新的大趋势,以LibGuides为契机,深入开展学科服务。LibGuides平台易学易用,交互性强,能够对学科各类资源进行深度揭示和集成,从而实现学科馆员与用户、用户与用户间知识传递与共享,同时还探讨了利用LibGuides为契机深入开展学科服务时的注意事项。     

高校图书馆学科服务读者需求调查分析

通过对南京信息工程大学学科服务需求的调查和分析,试图了解用户对图书馆实施学科服务的认识和需求,从而为大学图书馆的文献资源建设和学科服务提供相关依据。     

基于学科馆员的高校图书馆信息服务工作

对学科馆员的素质要求和信息服务工作等方面进行了分析,提出了按"项目经理负责制"的要求全面提升学科馆员的文献信息服务工作的业务水平。     

基于全面协同的高校图书馆学科服务探讨

在信息化环境下,单纯的由学科馆员提供的学科服务已无法满足学科用户多样化、个性化的需求。将协同理论的概念引入高校图书馆学科服务,探讨了高校图书馆学科服务系统各要素之间的关系,研究了高校图书馆学科服务系统各要素之间的可协同性,并提出加强学科服务系统各要素之间全面协同的方法和措施,以实现高校图书馆学科服务的全面协同,促进学科服务的可持续发展。     

高校图书馆嵌入式学科服务与传统信息服务的比较分析

嵌入式学科服务是用户信息环境和用户信息需求驱动下的新型服务模式,与传统信息服务相比,其在服务原动力、服务理念、服务目标、服务主体与对象关系、服务内容、服务方式6个方面存在本质区别,但嵌入式学科服务又与传统信息服务紧密相连,它是由传统信息服务发展而来,是传统信息服务的深度深化,是未来图书馆学科服务深度发展的必然趋势。     

地方高校图书馆服务科研再思考

围绕地方高校图书馆如何为科研服务这一主题,针对当前地方高校图书馆在为科研服务方面存在的不切实际、生搬硬套,辅助科研能力缺失等问题,从文献资源建设、服务方式、自身科研能力等方面对地方高校图书馆如何做好科研服务工作进行了探讨。     

基于高校科研平台的本科生科研创新能力提升研究

本科生科研创新能力的培养在高等教育中意义重大,同时也是落实科学发展观的客观要求。高校在利用科研平台加强本科生科研创新能力培养方面具有比较好的优势。该研究论述了基于高校科研平台加强本科生科研创新能力培养的模式,以及科研平台在创新型人才培养中的必要性和重要性,展望了该培养模式在本科生科研创新能力培养中的应用前景。     

基于科研需求的高校图书馆科学数据管理研究

通过对高校科研人员对科学数据的认知与利用、对科学数据管理的需求与期望等方面的调查,提出图书馆开展科学数据管理服务的相关建议。     

创新农业科研单位科技服务工作之研究

分析了影响农业科研单位科技服务工作绩效的四大关键因素,围绕着进一步完善农业科研单位科技服务工作内部运行机制,寻求外部动力的辅佐,提出了农业科研单位开展科技服务工作的＂四要素＂以及必须坚持的5项原则和5项结合的创新思路及措施。     

嵌入科研过程的高校图书馆知识链接服务研究

嵌入科研过程的高校图书馆知识链接服务是一项全新的研究领域。探究了嵌入科研过程高校图书馆知识链接服务的特点,分析了其应用的可行性,指出了目前存在的问题,并提出了相关完善策略,希望能够促进高校知识链接服务的发展。     

高校图书馆学科化信息服务研究简

学科化信息服务是现代网络环境下高校图书馆开展深层次、知识化、专业化信息服务的新领域。在深入分析现代信息技术环境对图书馆信息服务新要求的基础上,揭示了目前学科化信息服务中存在的问题,并从提高学科馆员专业素质,深度开发信息资源,增强学科用户信息获职能力,健全信息服务管理体制,建立学科化信息服务动态跟踪机制等方面提出了若干建议。     

科学发展观与高校图书馆事业发展

科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针,对于高校图书馆事业发展具有重要的指导意义。在高校图书馆建设中贯彻落实科学发展观,必须坚持以人为本的理念,促进图书馆事业全面协调可持续发展。     

完善高等农业院校科研管理激励制度的对策研究——以山西农业大学为例

在管理工作中,科学有效的激励可调动人的积极性和创造性,对组织目标的实现和组织的发展具有重要意义。高等农业院校通过物质激励、评价激励等激励方式来调动科研人员积极性,但存在激励体系不完整、物质激励与精神激励失衡、惩处制度不完善等问题。在调查研究的基础上,提出完善高等农业院校现有科研制度的有效途径是建立科学灵活的激励制度,营造健康向上的激励氛围来保障制度的顺利实施。     

农业科研院所科研开发模式研究

阐述了农业科研院所在科研开发过程中的发展现状,指出了其存在的主要问题:精力与经费不足,科研开发两头难以兼顾;产权制度缺陷可能导致农业科研院所背上沉重的包袱;缺乏与企业合作,低水平重复研究现象比较普遍。提出了农业科研院所科研开发模式的建议:优先考虑技术成果直接转让模式,其次推崇合作开发—技术入股模式,最后要慎用创办企业—科研生产销售一体化模式。