食品生物化学多媒体课件的制作和教学中的几点体会

为促进食品生物化学教学改革,更新教学模式和提高教学质量,本文结合近年来食品生物化学多媒体教学的实践,就食品生物化学课件的制作、课堂授课中应注意的问题提出自己的见解。     

多媒体在生化工程与设备教学中的应用

多媒体教学已逐渐成为目前教学的主要载体。为了适应现代生物工程学科的发展,介绍了多媒体在生物工程专业生化工程与设备教学中的应用,指出了多媒体教学应该注意的问题,探讨了如何充分发挥多媒体的优势,更加合理运用多媒体技术,使其更好的为生化工程与设备教学服务。     

浅谈计算机多媒体在教学中的作用

计算机的应用,使教学手段更加丰富,将对教学效果的提高起到促进作用。多媒体是20世纪90年代发展起来的新技术;多媒体教学可产生优良的视听效果;多媒体教学是提高课堂教学效果的先进教学手段。     

浅谈多媒体在教学课堂教学中的作用

将多媒体信息技术有机地整合于数学课堂教学中。有利于激发学生的学习兴趣，培养学生的自学能力，启迪学生的思维，从而提高教学效率。     

浅谈生化教学中如何做到深入浅出

本文根据中职生的学习现状和生化课程的特点,浅谈了在生化教学中如何做到深入浅出的方法,主要包括:联系生活实际,增强知识的实用性;恰当运用比喻,帮助学生理解抽象的理论;穿插课堂小游戏,融知识于生动的体验;利用演示实验,使知识更直观。     

基于多媒体网络技术支持的生物化学实验模块法教学探析

本文介绍了以模块法教学为依托,以多媒体、网络等信息化技术为辅助,应用生物化学实验教学新方法的尝试。实践表明,采用多媒体网络技术支持的模块法教学不仅能提高实验的系统性和整体性,强化学生综合实验技能,还能克服实验教学在部分环节和操作演示等方面的时空限制,优化教学组织,提升教学效率。     

浅谈多媒体在语文教学中的运用优势

在语文教学中,科学地使用多媒体技术能有效帮助教师提高教学能力,扩大学生知识面,开阔视野。本文就语文教学中借助多媒体优化语文教学谈几点体会。     

多媒体在优化生物化学教学中的作用

多媒体教学作为一种先进的教学手段,在生物化学教学中具有传统历史教学手段所无法比拟的优势.运用多媒体技术于课堂教学之中,可形象演示生物化学教学内容,激发学生学习的兴趣,培养学生的思维能力和创新能力.     

浅谈多媒体在农业院校化学教学中的应用

本文通过举例,阐述了多媒体在有机化学教学结构和教学课件中的应用。     

浅谈多媒体网络教学

多媒体技术代表了现代教育技术的发展方向,为我国教育改革带来了深远的影响,促进了我国从应试教育向素质教育的转变。本文分析了我国多媒体网络对教学的影响及其发展的方向。     

合理利用多媒体技术,提高生物化学教学质量

多媒体辅助教学在高校中比较普遍。笔者结合多轮的农科生物化学教学实践,论述了多媒体辅助生物化学教学的优势,并提出了课件使用需要注意的问题,以便运用多媒体更好的服务于教学。     

应用型本科院校生物化学多媒体教学的思考

为促进生物化学教学改革,提高教学质量和更新教学模式,作为我国高等教育的新生力量—应用型本科院校,有必要实施生物化学多媒体教学。结合近几年生物化学多媒体教学的实践,分析了多媒体教学的优点和应用型本科院校生物化学实施多媒体教学的必要性。     

移动互联网技术在食品生物化学教学中的应用探讨

随着移动互联网技术的发展和普及,越来越多的大学生希望能随时随地通过互联网进行学习和获取资源与服务。在这样的时代背景下,传统的教学方法、理念受到了较大冲击。通过课堂教学与移动互联网技术深度融合创新教学方法和理念成为教学工作研究和改革的重要方向。本文探讨了移动互联网技术在食品生物化学教学中的应用,以期提高教学效率和教学质量。     

多媒体课件的设计原理在生物化学教学中的实证研究——以农林医专业“蛋白质的生物合成”课件为例

以教育学、美学和传播学原理为依据设计生物化学多媒体课件，实证研究表明，生物化学多媒体课件能显著提高学生的学生成绩；多媒体课件不能替代学生的操作联系，设计课件时应予以注意。     

关于提高多媒体教学效果策略探讨

多媒体教学作为现代大学的主要授课方式,其优势在教学中得到了大力推广和应用。在对多媒体教学过程中存在的问题进行阐述的同时,以提高多媒体教学效果为出发点,对提高多媒体教学效果的策略进行了探讨。     

生物化学实验教学模式改革初探

介绍了笔者近年来在生物化学实验教学模式方面进行的一系列改革,即采取以提问式教学模式为主,重视实验结果分析,加强师生互动,突出实验过程中学生分析能力的培养,及时进行实验总结等措施,取得了较好的实验教学效果。     

多媒体技术在教学中的应用研究

教学中引入多媒体技术，极大地改变了传统的教学方式，拓展了教学技术手段，充分发挥学生的主体作用，激发了学生的学习兴趣，促进理论教学和实践教学的有机结合，提高了教学质量．     

分子可视化技术在生物化学课程教学中的应用

介绍了目前主要的分子可视化插件及技术特征,并以DS Visualizer ActiveX和JSmol为例,探讨了如何在PPT和网页中嵌入交互式分子可视化模块。旨在供高校生物化学和分子生物学教师参考,以激发学生的学习热情,提高教学质量。