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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
“三个代表”的重要思想,是十六大报告的灵魂,学习贯彻十六大精神,首要的是要抓住学习贯彻“三个代表”这个中心环节。学习贯彻“三个代表”的重要思想,关键在坚持与时俱进,核心在坚持党的先进性,本质在坚持执政为民。  相似文献   

2.
坚持与时俱进,是新形势下全面贯彻“三个代表”重要思想的关键,是我们党坚持先进性和增强创造力的决定性因素,是坚持执政为民的重要保证。  相似文献   

3.
学习“三个代表”重要思想的目的,对于农业部门来讲,就是要坚持立党为公,执政为民,把千方百计增加农民收入作为我们工作的根本出发点和落脚点,作为衡量我们的党性,衡量我们是真学还是假学“三个代表”重要思想的具体标准。农业收入保持稳定或增长,对支持农民收入增长至关重要。  相似文献   

4.
大山种羊场组织工作在总局党委、管局党委组织部的正确领导下,坚决贯彻执行党的路线、方针、政策,始终把“真抓实干,服务百姓”作为加强党自身建设的核心。按照“三个代表”重要思想的要求,认真落实科学发展观,坚持立党为公、执政为民,党员干部作用效果明显,全体党员干部职工紧密团结在党委周围,开创了场内“三个文明”建设新局面,组织建设更上新台阶,有利地促进了各项工作的贯彻落实。  相似文献   

5.
<正> 一、坚持执政为民是党的先进性的重要体现 “三个代表”主要解决的是执政党的建设问题。贯彻“三个代表”的核心在保持党的先进性。党如果失去了自身先进性,也就失去了生命力,丧失了执政的资格。党的这种先进性,应当体现于党的推动历史前进中的实际作用,即放到推动当代中国先进生产力和先进文化的发展中去考察。“坚持执政为民”,最集中  相似文献   

6.
党的十六大对我们继续坚持党风廉政建设和反腐败工作做出了新的部署。我们要结合工作的实际,以十六大精神为指导,深入开展反腐败工作,进一步密切党群、干群关系,忠实履行“三个代表”重要思想,真正做到执政为民。  相似文献   

7.
肖中云 《甘肃农业》2005,3(11):10-10
作为“三个代表”重要思想本质的执政为民,充分体现了江泽民同志的执政观。执政为民思想是与毛泽东思想和邓小平理论中的“为人民服务”、“人民本位”的民本思想是一脉相承的。执政为民思想的形成起源于马克思主义唯物史观中的党建学说,同时深深地根植于我国传统民本思想和现实时代需要的土壤之中。  相似文献   

8.
“三项学习教育”活动是一项政治性很强的任务,事关党和国家工作大局以及党的新闻事业健康顺利发展的大计,在全国新闻出版行业开展“三项学习教育”活动,是用“三个代表”重要思想武装新闻出版工作者的头脑,坚持用“三个代表”重要思想缠住新闻出版工  相似文献   

9.
邓小平理论和“三个代表”重要思想概论课是大学生学习邓小平理论和“三个代表”重要思想的主要渠道 ,是“进教材、进课堂、进学生头脑”工作的中心环节。在教学实践中 ,我们认为要注意正确处理好邓小平理论和“三个代表”重要思想与大学生、教材、课堂三个方面的关系。1 正确处理好邓小平理论和“三个代表”重要思想与大学生的关系 ,使理论贴近学生1 .1 全面认识大学生学习邓小平理论和“三个代表”重要思想的重要战略意义1.1.1 大学生学习邓小平理论和“三个代表”重要思想是他们的重要责任 青年是祖国的未来和希望 ,大学生是青年中的…  相似文献   

10.
人民群众是生产力的主体,是社会变革的决定因素。只有相信和依靠群众才能巩固执政党的执政地位。权为民所用,情为民所系,利为民所谋是马克思主义执政党的本质要求。立党为公,执政为民,是“三个代表”重要思想的核心内容。树立正确的人生观、价值观、权力观是执政为民的前提,也是践行“三个代表”重要思想的具体体现。  相似文献   

11.
加强反腐倡廉建设,构建社会主义和谐社会,是深入贯彻“三个代表”重要思想、保持党的先进性的伟大实践。江苏新洋农场领导班子深刻认识到做好反腐倡廉工作对保证经济良性发展、密切干群党群关系、促进社会和谐的重要作用。  相似文献   

12.
在“三个代表”的重要思想中,“代表最广大人民的根本利益”是一切工作的出发点和落脚点。作为一个国有企业,要牢记党的全心全意为人民服务的宗旨,实践“三个代表”重要思想,关键要落实在发展经济,坚持为职工办实事、办好事上。 一、坚持为职工办实事、办好事,是“代表最广大人民的根本利益”的具体体现  相似文献   

13.
高等学校是落实“三个代表”重要思想的一个重要阵地。思想政治工作是高校坚持社会主义办学方向的根本保证。加强和改进新时期的思想政治工作,必须全面贯彻落实江泽民同志“三个代表”的要求,强化“八种观念”,为高校的改革、发展、稳定提供精神动力和思想保证。  相似文献   

14.
农业实现“五变”趋向“五化”是全面贯彻落实“三个代表”重要思想,树立科学发展观的重要举措,是“执政为民”和解决“三农”问题的具体体现,更是顺应社会主义市场经济发展的必然要求。  相似文献   

15.
全国农村“三个代表”重要思想学习教育活动,是新世纪我们党解决农业、农村和农民问题的一项重要的基础性建设,是在改革开放和发展社会主义市场经济条件下加强和改进党对农村工作的领导、推动农村基层组织建设与时俱进的有益探索,是把江泽民同志“三个代表”重要思想贯彻落实到农村基层的成功实践。这次学习教育活动,为我们在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新阶段进一步加强和改进农村基层组织建设,提供了许多有益的启示和经验。主要是:(一)把“三个代表”重要思想落实到农村基层,一定要体现执政为民的要求,把干部受…  相似文献   

16.
“三个代表”重要思想解决的是在新时期下,建设一个什么样的党,如何建设党的根本问题。作为一名党员干部,特别是党的领导干部在学习江总书记“三个代表”重要思想活动中,首先要解决好如何学、如何实践的问题,把党的建设工作搞扎实,这就要求我们把学习“三个代表”重要思想与工作实际结合起来,在学习中寻找差距、提高自我,解决工作中的实际问题,真正把自己的言行提高到“三个代表”重要思想要求上来,强化群众观念,增强为民服务意识,努力实现群众利益。  相似文献   

17.
立党为公、执政为民是“三个代表”重要思想的本质要求,如何始终做到执政为民,要思考研究的问题很多。但是,从执政为民的主体来说,解决好权力观、政绩观、名利观等问题,从而进行自我约束是很重要的;同时,建立和完善必要的机制,对主体进行硬约束更是不可或缺。  相似文献   

18.
江泽民提出的“三个代表”的重要思想,是高校思想政治教育工作的重要保证。体现在三个方面:一是高校思想政治工作的方向保证;二是高校思想政治工作的目标保证;三是高校思想政治工作的实践保证。同时,准确,到位,有效的高校思想政治工作又为“三个代表”提供了动力支持和能量来源,是加强党的凝聚力,保持党的生命力的重要支持力量。  相似文献   

19.
十六大报告把“三个代表”重要思想确立为新世纪我党必须坚持的指导思想,这是我们贯彻落实十六大提出的奋斗目标和任务、开创中国特色社会主义事业新局面的根本思想保证。我们要深刻认识把“三个代表”重要思想确立为党的指导思想的必要性,认真坚持和贯彻“三个代表”重要思想。  相似文献   

20.
“三个代表”重要思想是一个科学体系,对它的科学内涵的正确把握是讲好“三个代表”重要思想的基础。本文试从“三个代表”重要思想的三个基本点及其相关关系方面探讨“三个代表”重要思想的科学内涵。  相似文献   

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