Proteus在电子类课程教学中的应用探讨

Proteus仿真软件与其它常用电类仿真软件不同,其适用于多门课程的教学和实验。通过Proteus仿真软件建立的虚拟实验平台有助于学生理论知识的理解和实践技能的培养。     

虚拟实验室在单片机教学中的应用

单片机是电类专业一门理论性和实践性都很强的专业课,一个好的单片机虚拟实验室可用于单片机技术课教学和单片机项目开发的前期工作,具有一定的实用性。我们在教学过程中采用"Proteus+Keil"模式来构建单片机虚拟实验室,能够虚拟出一个类似于真实单片机实验室的操作环境。能够根据虚拟的硬件来设计出具有电气特性的单片机系统电路;能够按照电路要求编写出单片机程序代码;能够在单片机电路中执行目标程序代码;程序代码和电路可以联合单步、多步调试运行,从而达到较好的教学效果。     

浅论虚拟实验室在单片机理论教学中的优势

单片机课程的知识点多、实践性强。根据单片机课程和单片机仿真软件的特点,提出了利用虚拟实验室完成单片机课程学习的实践环节,阐明了虚拟实验室的构建方法及其在单片机课程学习中的优势。     

仿真软件Proteus在计算机组成原理课程教学中的应用

计算机应用技术专业开设了相当多的有关硬件方面的课程,这些课程的实验受到条件的限制,学生的实验难于自主、自由地开展,成为学生学习的瓶颈。众多的仿真软件在教学中使用会切实减轻学习负担,在《计算机组成原理》课程中利用Proteus软件可以进行实验的仿真教学,有利于学生的创新能力的发展。     

虚拟仿真实验室在微生物学实验教学中的应用

虚拟仿真技术是用计算机系统模仿真实系统的技术,它充分利用仿真技术、多媒体技术、立体显示技术、信息技术等现代技术,为大众提供一个可以与虚拟世界交互的三维空间。虚拟仿真实验室的建立能够利用开放性的信息环境开展一系列的教学工作。介绍了微生物学的学科定位以及虚拟仿真实验室的技术优势,阐述了传统微生物实验教学在表现内容、知识反馈、实验操作、安全意识等方面的局限性以及虚拟仿真实验室在微生物学教学中的应用特点。     

虚拟仿真在现代农业技术专业实践教学中的应用

实践教学是人才培养中不可或缺的重要环节,也是非常重要的人才培养手段,在培养学生实践能力、创新能力和劳动就业能力方面发挥着重要的作用.然而受到时间、空间、成本等限制,现代农业技术专业诸多重要生产实践难以开展.为解决现代农业技术专业实践教学难题,有效提升学生专业技能,本研究利用智慧农业虚拟仿真教学平台,通过构建"校内实验实...     

仿真软件EWB在电子学中的应用

详细介绍了EWB软件,通过举例说明EWB的使用及在电子学教学中的作用.EWB仿真软件在教学中的使用,不但节省实验经费和教学时间,同时还可营造一个良好的学习环境,使理论与实践教学相结合,让学生亲自感受到实际动手操作的快乐,提高了学生的学习兴趣和学习效率.     

虚拟仿真在“土壤侵蚀原理”实验教学中的应用

在我国从网络大国阔步迈向网络强国的进程中,虚拟仿真技术在本科教育教学中广泛应用。本文从实验内容、成绩考核、教学方法等方面介绍了“土壤侵蚀原理”课程实验教学改革实践过程中,如何借助虚拟仿真实训实验提高学生实践操作能力。实践证明,虚拟仿真实训实验在“土壤侵蚀原理”课程实验教学中总体情况反映较好,达到了预期效果。在本课程实验教学改革中,运用虚实结合+翻转课堂这种教学模式,能充分激发学生参与实验的兴趣,加深学生对实验的理解深度,提高学生对相关技能灵活应用程度。相对于传统实验教学方法,虚实结合的教学模式能够帮助学生更好地理解和记忆理论知识,实践操作能力得到了提高,值得推广。     

Pspice仿真软件在教学中的应用

介绍了Pspice软件,举例说明了仿真软件Pspice在教学中的应用.通过软件的使用可以使教学中理论和实际联系更紧密,取得更好的教学效果.     

实验仿真板在毕业设计教学中的应用

工科类单片机毕业设计中由于实验设备不足，不可能让每个设计都通过单片机的实验来验证，达不到毕业设计应有的效果．提出一种单片机实验仿真板Ledkey和Simboard并应用毕业设计教学中，以交通运输专业的单片机系统开发设计为例加以说明．结果表明，设计手段形象直观，设计成本低、效果好．该仿真实验板在单片机系统开发毕业设计中有着广泛的应用前景．     

项目化教学在高职单片机实训课程中的应用

项目化教学是当今高职教育改革的一个热门话题,项目化教学和传统教学相比,其教学模式存在较大差异。通过对单片机实训课程项目化教学的应用研究。对比论述了项目化教学与传统教学在教学模式上的差异性,比较了两者之间的教学效果,并提出了在项目化教学实施过程中要注意的相关问题。项目化教学过程在学习积极性、学习兴趣等方面具有较好的效果,但知识点的完整性／系统性较差,需要借鉴传统教学成功经验。另外,由于项目化教学不同学生的差异较大,这对整个项目实施过程中的宾训条件要求较高,同时也要求教师能准确的了解每个学生的设计情况并对其进     

虚拟仿真实验在临床生物化学检验实验教学中的应用与探索

目的 探讨虚拟仿真实验在临床生物化学检验实验教学中的应用.方法 通过问卷调查了解检验本科学生对虚拟仿真实验开展的主观感受,评价其效果,通过考核学生的实验操作对其进行客观评价.结果 问卷调查显示,与对照组比较,学生更满意实验组教学模式,虚拟仿真实验有助于提高学生自主学习的兴趣(81.61％)、加深对实验原理的理解(68....     

动物类学科虚拟仿真教学的发展探究

虚拟仿真教学近年来在我国得到了较快的发展。以动物类学科为例,介绍了我国该学科虚拟仿真教学的发展历程和现状,分析其优点以及目前教学中存在的问题,并对该学科未来的虚拟仿真教学建设提出了一些建议。     

仿真教学在仪器分析实践教学中的应用

本文以楚雄医药高等专科学校为例,讨论仪器分析课程在药物分析技术专业实践课程教学中的现状以及存在的一些问题,提出仪器分析仿真教学的可行性及其重要性,阐述了如何利用仿真软件进行教学,以及仪器分析仿真教学的建设。     

虚拟仿真技术在园林规划设计类课程数智化实验教学中的应用

园林规划设计课程是风景园林以及园林专业的主干必修课程,要求学生有较强的实践能力。随着时代的发展,传统的实验课教学模式已经不能满足教学的需要,在风景园林规划设计实验课程教学中引入虚拟仿真技术,系统梳理整合风景园林数智化技术,构建园林规划设计类课程数智化实验教学平台,对培养能适应和引领未来园林规划设计类行业发展需求的高质量新型人才具有重要意义。     

PROTEUS仿真软件在《数字电子技术》课程教学中的应用

介绍了PROTEUS仿真软件的基本功能和特点,并结合教学实践探讨了PROTEUS仿真软件在《数字电子技术》课程的理论与实验教学中的应用。结果表明,在《数字电子技术》的不同教学环节中引入PROTEUS仿真软件,能够激发学生的学习兴趣,可以为提高《数字电子技术》课程教学质量提供帮助。     

虚拟仿真技术在食品加工教学中的初探

将仿真操作系统引入高校食品加工类专业的教学中是切实可行的,仿真系统能较好地模拟出食品企业的生产状况、事故发生以及安全处理预案。通过虚拟仿真技术在食品加工教学工作中的实际应用,取得了较好的仿真效果,加深了学生对生产过程的认识。     

虚拟仿真技术在动物解剖学课程教学中的应用探讨

动物解剖学是畜牧兽医专业学生的一门入门课程,也是学习其他课程的基础。将虚拟仿真教学技术引入,与传统的教学手段相互补充,能更充分调动学生的学习积极性和自主性,有效提高教学效果和质量。介绍了动物解剖学传统教学中标本的应用,阐述了虚拟仿真技术在动物解剖学课程理论教学和实验教学中的应用。     

基于Proteus和Keil的频率计数器仿真

基于Proteus强大的微处理器仿真功能和丰富的元件仿真模型，运用Keil作为编译器，提出了频率计数器的仿真方法。这种基于Proteus和Keil软件接口的仿真方法在虚拟仪器的教学演示和实际设计等方面具有很大的辅助作用。