英语写作反馈模式新探

反馈可以让学习者对自身所获的知识进行即时的评估及纠正,有利于学习者旧知识的巩固和新知识的吸收。传统的写作反馈费时费力,收效甚微,在传统的教师反馈和现在流行的同伴反馈的基础上,加入了自我反馈,构建了英语写作反馈的新模式,以期提供新思路,为学习者写作能力的提高尽绵薄之力。     

信号流在反馈类型判断中的应用

反馈是电子线路中重要技术之一，广泛用来改善电子线路的工作状态和性能。从反馈概念入手，明确信号流向在反馈类型判断中的作用，采用信号流的方法分析了反馈类型的判断步骤、原理和方法，从而更好地理解和掌握反馈类型的判断方法。     

大学英语写作教学中整合反馈模式的实验研究

本研究通过实验探讨了融合教师批语式反馈、会谈式反馈、同级反馈为一体的整合反馈模式在大学英语写作教学中的有效性。期待能为教师将单一写作反馈方式朝多角度多次写作反馈模式转变的教学改革提供实验支持和建议。     

高校教学绩效考核反馈环节的问题与对策

“反馈”是教学绩效考核的重要环节之一,是螺旋式提升高等院校教学绩效的关键所在。但是,通过对部分浙江高校的问卷调查发现,目前,高校管理者对反馈环节的重视不够,教师获得的反馈与他们对反馈的期望之间有较大的差距。这其中既有管理者理念、能力和立场的原因,也有学校管理文化方面的原因。应从文化、制度、反馈方式和内容、反馈效果评估等方面提升教学绩效考核的反馈效果。     

基于学生反馈的普通植物病理学实验教学现状与探索

针对《普通植物病理学》实验教学中学生反馈存在的诸多弊端,提出了应对策略,通过构建多元化的反馈渠道、拓宽反馈节点、灵活的教学规划、反馈纳入考核等多方面进行完善,通过调查问卷形式统计分析学生对普通植物病理学实验中应用学生反馈形式的教学满意度。分析结果发现,这种学生反馈形式的教学不仅提高了学生的学习效率,还提高学生的参与实验的兴趣和团队协作意识。     

浅谈做好档案利用反馈信息处理工作

档案利用反馈信息处理工作是档案管理系统中的一个重要环节。通过对反馈信息的分析研究，可以发现档案管理系统中存在的问题，从而从总体上促进档案工作的发展。然而，当前不少单位对档案利用反馈信息处理工作并未给予充分的重视，直接影响了这项工作的发展。     

规划实施反馈决策支持系统

本文针对县级领导宏观决策过程中的规划实施问题,探讨了实施反馈决策支持系统的系统组成和决策过程。通过数据库、模型库、知识库的有机衔接,人机合作.智力放大,实现以定性为指导,定量为依据的合理决策。     

同伴反馈对大学英语写作焦虑及写作能力影响的实证研究

以152名大学非英语专业一年级学生为研究对象,通过实验组实行同伴反馈＋教师反馈教学模式,控制组完全采用教师反馈模式,考察同伴反馈教学模式对英语写作焦虑和写作能力的影响.结果表明：同伴反馈有利于降低学生的英语写作焦虑,其课堂教学焦虑和自信忧虑因子会因实施同伴反馈发生显著性改变,而这种显著性在构思焦虑和回避行为因子上消失;其次,同伴反馈和教师反馈一样有助于促进学生英语写作能力发展.因此,写作教学中同伴反馈应和教师反馈相结合,以降低学生写作焦虑,增强写作自主性,提高写作能力.     

气动位置控制系统的状态反馈调节

讨论了气动位置控制系统中状态反馈调节的不同结构、特点、优化设计和参数灵敏性等,提出了理想极点区概念,并对状态反馈调节、PID-调节、自适应控制等不同控制方法进行了初步比较.     

基于公平性的MIMO-OFDMA部分CSI反馈算法的研究

从系统实用化的角度出发,把一种基于有限反馈的思想运用到MIMO-OFDMA系统中。讨论了簇大小和最优反馈量的选取范围,适当的反馈量不仅可以保证系统的用户公平性和信道容量并且能够大大减少了信道状态信息反馈量。     

基于CFBCCⅡ的差分多环反馈电流模式滤波器的系统设计

提出了一个电流控制全平衡差分式电流传输器(CFBCCII).该电路具有全平衡差分式结构:即具有一对差分式Y端、差分式X端和差分式Z端.在此基础上,提出了一种基于CFBCCII的差分式全极点n阶多环反馈电流模式滤波器的系统设计方法.该系统可以通过不同反馈实现不同结构的低通滤波器.所设计的滤波器的截止频率具有电流可调性,滤波器不受阶数限制.所有的n阶滤波器均由n个CFBCCII及2n个电容元件构成,所有的电容元件都接地,便于集成.     

运用延迟反馈消除混沌的分析

以永磁电动机模型为例,研究如何运用延迟反馈来控制混沌。首先在理论上分析永磁电动机模型延迟反馈控制混沌的可行性,然后通过仿真实验验证其正确性。通过研究可知运用延迟反馈可以很好地消除混沌使系统达到一个稳定的状态。     

基于简单向量距离法的文本分类反馈学习技术的研究

根据相关反馈技术的基本原理,研究了基于简单向量距离分类方法的文本分类反馈学习技术,给出了具体实现方法并进行了相应的实验验证.实验结果表明,反馈学习能明显提高分类能力.     

基于反馈回归法的用电量预测模型研究

多元线性回归法是用电量预测中常用的一种方法,带反馈的多元线性回归法是一种改进的回归方法,具有更高的精度.本文在此基础上进行了多次反馈,即利用带多次反馈的多元线性回归法,结合SPSS软件进行统计分析,并以陕西省用电量为例探究分析多次反馈的多元线性回归法在用电量预测中的应用,从而得到更精准的用电量预测模型.最后以四川省的用电量数据对模型进行了验证,体现出了该模型的优越之处.     

基于“360度反馈评价”的学科馆员绩效评价

目前,国内学科馆员绩效评价方面的研究,都集中在学科馆员评价指标体系的设计上。没有专门针对学科馆员绩效评价的评价方法的研究。引入＂360度反馈评价＂到学科馆员绩效评价中,阐述了＂360度反馈评价＂的概念、运用于学科馆员绩效评价中的意义、评价程序及应注意的问题与对策,以期进一步改进和完善现有的学科馆员绩效评价体系。     

落实征地批后反馈制度 创新用地监管模式

为保障被征地农民利益,加强建设用地监管,国土资源部要求落实征地批后反馈制度,但市、县级国土资源部门对此落实不好,影响了上级国土资源部门对征地实施监管。通过分析征地批后实施反馈制度落实中存在的问题,提出建议并利用征地实施信息系统形成新的监管模式,加强建设用地监管。     

同伴反馈在大学英语写作教学中的功效研究

在非英语专业一年级学生英语写作教学中实施同伴反馈教学法,发现无论是被评者,还是评阅者,参与同伴评价不仅提高了他们的文章遣词造句能力,而且使文章结构更完善、内容更丰满,同时,该教学法还提高了学生自主学习的能力,减轻了教师的教学负担。要有效实施同伴反馈教学法,在实践中应注意:分组要结合个体差异,互评时间要固定,配对要考虑水平差异,要求学生修改时关注内容和形式,并尽可能地与教师反馈方式相结合。     

电压反馈运算放大器应用研究

介绍了几种电压反馈运算放大器的原理、特点、制造工艺,分析了用电压反馈放大器做电流电压转换器的工作原理。     

社会文化活动理论视角下的英语写作纠错反馈研究

本文就英语写作纠错反馈能否促进语法习得展开研究,提出建构社会文化活动理论视角下的英语写作纠错反馈模式,同时要扩展研究的语法项目,在设计测试工具时要防止学习者"规避策略"的出现。     

公司与农户合作机制的系统反馈结构分析

在对"公司+农户"组织模式进行系统分析的基础上,利用系统动力学流率基本入树建模法,建立了"公司+农户"组织模式的系统反馈结构模型。并在系统反馈环计算方法的基础上,计算出系统反馈主要反馈环,通过对系统主导反馈环的分析,提出相应的管理方针,实现了用系统科学的方法有效分析"三农"问题的目的。