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结合园林设计特点,认为三维效果图、园林动画是园林景观效果展示的重要形式,指出目前国内相关软件在这些方面的应用还存在一些缺陷。应用虚拟建模语言VRML,结合3DS MAX软件,开发了三维园林设计系统,介绍了三维园林设计系统的功能框架,描述了其在CAD平面图绘制、工程造价预算、虚拟现实、后续景观观看、资源扩展以及生成网页格式文件方面的功能,并对虚拟景观数据库的建模、VRML动画与交互等问题进行了探讨。 相似文献
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人机界面虚拟设计中三维人体模型的构造 总被引:6,自引:0,他引:6
依据《GB10000-88中国成年人人体尺寸》设计了一种用于人机界面虚拟设计的三维人体模型构造方法。采用OpenGL三维图形程序设计方法进行三维人体模型设计与显示,该人体模型可利用关节的旋转来定义人体各种任意的运动状态,并可保存成三维人体动作的支画文件,从而可以在人机界面虚拟设计中快速睦观地比较各种人机界面设计的优劣。 相似文献
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目的为了弘扬和继承红色文化,提高人们对红色文化的关注度,探索保护红色文化遗产的途径及方法,设计一款基于Unity 3D虚拟现实引擎的红色革命纪念馆的应用系统。方法利用三维建模工具对红色革命纪念馆及展品再现,通过虚拟现实引擎完成交互系统的设计与制作。结果较好地实现了纪念馆的虚拟漫游系统的展示应用。结论经设计实验证明,该应用设计软件不仅能再现和仿真红色革命纪念馆的三维空间及红色文化遗产原貌,基于该项技术,还可以对更多的展馆进行场景复原式仿真设计,是虚拟现实仿真技术在文化遗产保护领域中的一次应用性的探索。 相似文献
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基于VRML的三维虚拟实验仪器制作 总被引:2,自引:1,他引:2
目的 为实现计算机虚拟现实技术在实验教学中的应用,对虚拟实验仪器的制作进行探索。方法 以三维虚拟机械万用表为例,通过3DSMAX进行建模,使用VRML软件进行交互设计并实现发布浏览.结果 成功制作三维虚拟机械万用表并初步实现了简单交互.结论 基于VRML的三维虚拟实验仪器制作方法切实可行,交互设计和相应的虚拟实验课程设计将是未来研究的重点。 相似文献
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基于ARCGIS的三维虚拟校园建设的研究与探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
虚拟校园的建设是实现学校管理数字化、智能化的基础.场景建模和系统功能开发是虚拟校园构建的两个核心部分.针对山东农业大学虚拟校园的建设,回顾总结了建设虚拟校园常用的可视化方法和系统开发手段,得出适合本系统构建的最佳方式--3DMAX,ArcGIS9.2及VB6.0相结合.该系统采用基于GIS的开发方法,除具有常规的漫游.查询功能外,主要突出了系统的空间属性,加强了其空间分析功能. 相似文献
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二维地图与三维虚拟场景交互技术的研究与应用 总被引:1,自引:0,他引:1
在研究了国内外地理信息系统软件的应用与发展、地图可视化的基础上,利用二维地图和三维虚拟场景交互的思想来解决二维地图和三维虚拟场景各自存在的不足,并采用可视化开发工具Visual C 6.0、实时三维视景仿真工具Vega和GIS控件MapObject进行集成,开发了二维地图和三维虚拟场景交互的林火蔓延仿真系统.系统运行稳定,效果良好. 相似文献
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提出了基于3DSmax和VR—Platform(VRP)的景观漫游系统的设计方法,即使用3DSmax构建场景模型,然后利用VRP实现场景的实时漫游。以一个典型景现场景为例,实现了漫游系统的开发,取得了较高的实时性和良好的视觉效果。 相似文献
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我国是最大的甘蔗种植国之一,甘蔗种植教育培训课程在各大农林职业院校广泛开展,针对传统的甘蔗种植教育培训试验开展周期长、成本高、授课方式枯燥、参与实践机会少等不足。为此开展甘蔗生长模型建模,农事仿真实时可视化等虚拟仿真交互关键技术进行研究;以“看动画、学知识、玩游戏、长技能”的虚拟互动培训理念,提出基于时序驱动的甘蔗虚拟种植教育培训系统设计方法;以Unity3D为开发平台,实现甘蔗种植生长周期虚拟展示以及互动体验功能。系统以虚拟化改造传统教学,为现代农业职业技术教育提供新的教学思路,从而为全面提升学员技术技能水平做出贡献。 相似文献
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建构主义教学理论是当前教育教学的核心理论.设计并实现以建构主义教学思想的网络虚拟实验室教学平台,将这种先进的教学理论应用于实验教学进行尝试.该平台提供一个以学生为中心的可实际操作、共同协作交流的实验情境,对于培养学生的自主学习能力,创新能力以及知识意义建构起到了积极的作用. 相似文献
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