共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
从大学生党员志愿者精神培养的必要性出发，以协同整合的视角进行大学生党员志愿者精神培养机制的探索，在实践的基础上总结开展大学生党员志愿者活动的经验模式，提出培养大学生党员志愿者精神重在提高社会协同性，创新教育内涵和坚持长期化、阵地化和整体化。 相似文献
2.
3.
4.
5.
从"中国制造2025"的背景出发,指出当代高职学生培育"工匠精神"的重要性,从哲学层面、技术层面以及实践层面划分大学生"工匠精神"的三个层次,研究各层次各因素对工匠精神的影响和相互作用。最后,通过构建"体验+培养+实践"工匠精神教育平台,让学生在体验、实践中培育"工匠精神"。 相似文献
6.
7.
当代大学生民族精神培育存在：培育机制不够健全；内容空泛平淡，时代感缺失的问题。面对这二个方面的问题文章提出了相应的解决对策：健全大学生民族精神培育机制；创新大学生民族精神培育的方法，拓宽途径。从而培养大学生的民族精神。 相似文献
8.
长征精神对当代大学生思想政治教育的启示 总被引：1，自引：0，他引：1
长征精神是我们党和国家的伟大精神财富,必须要世世代代弘扬和继承。新形势下，加强和改进大学生思想政治教育，也必须借鉴红军长征途中的方式方法，对当代大学生进行理想信念教育、艰苦奋斗教育、集体主义精神教育和服从组织纪律等方面的教育。 相似文献
9.
近年来,我国经济不断发展,当代大学生思想教育工作也应进行相应转变。当代大学生的思想日益多元化对高校思想教育工作带来了诸多挑战。当前各高校必须创新教育手段和方法,针对新时期大学生的思想特点,以及大学生思想教育工作面临的挑战,高校应当努力完善大学生素质教育、培养大学生创新精神和实践能力、利用先进科学技术手段、采用求真务实的态度、加强思想教育工作队伍建设,切实提高大学生思想教育的成效。 相似文献
10.
11.
分层抽取青海大学生及思想政治工作者,采用问卷调查和个人访谈相结合的方式,对青海大学生"青海精神"的培育基础和现状进行调研。青海大学生对"青海精神"这一概念,总体上处于一般性认知的状态,但是对体现"青海精神"的人物事迹,以及"青海精神"体系下的子精神了解的较多,对"青海精神"的认同度比较高。在培育对策上,教育者自身要认同践行"青海精神",利用影视作品及时间活动培育"青海精神"。 相似文献
12.
13.
14.
15.
采用自编的大学生党员教育及先锋模范作用调查问卷,结合大学生党员教育的基本情况、先锋模范作用发挥情况、对其发挥先锋模范作用的影响、对提高大学生党员先锋模范作用的认识以及在大学生党员的教育中存在的问题,分析得出大学生党员教育情况总体效果一般,大学生党员的先锋模范作用不突出、大学生党员管理教育制度不够完善、教学工作水平有待提高的现状,同时指出了大学生党员教育及先锋模范作用的工作机制所面临的难题,并提出了解决问题的意见和建议。 相似文献
16.
17.
18.
19.