浅析高校体育保健学课程实验教学改革

本文针对当前高校体育保健学实验教学中存在的现实问题,如实验教学内容陈旧和教师实验教学观念较为落后等,提出了转化实验教学观念、更新实验教学内容、优化实验教学队伍、单独授课、改革实验教学方法和改革实验课程考评方法等思路和建议,希望对高校体育保健学的实验教学改革的实施可提供参考和借鉴。     

实验教学改革探索

本文实验教学在对学生实际操作技能的训练,动手能力的培养等方面,有着理论教学不可替代的作用。为了提高学生综合素质和创新能力,针对实验教学中存在的问题,对实验教学的内容、教学方法和手段进行了改革。采取调整实验教学内容,改变传统实验教学,实行开放式实验,加强实验室队伍建设等措施,着力培养学生的动手能力和综合素质,切实提高实验教学质量。     

应用型人才培养模式下《特种经济禽类生产学》实验教学体系构建

正《特种经济禽类生产学》是高等农业院校一门专业性、实践性很强的学科,应用型人才培养模式下其实验教学体系构建十分必要。构建内容包括确立实验教学的先进教学理念和原则、选择适宜的实验教学内容、设计科学的实验教学方法、搭建多渠道实验教学平台、选择适合应用型人才培养模式的实验教学考核评价方式及加强实验指导教师队伍建设几方面,本文对上述几个环节的构建分别作了简要阐述。地方高校应用型人才培养模式改革创新,是我国经     

体育院校运动生物化学课程实验教学改革的探索

运动生物化学作为体育专业一门重要学科基础课,在运动对人体结构和功能的影响实践中有重要的指导作用,而承担实践任务的运动生物化学实验教学更显重要。但当前形式下的运动生物化学实验教学存在诸多问题和不足,针对当前高校体育院系运动生化实验教学中存在的主要问题,如学生轻视实验课、实验内容设置和实验课时安排不合理等,提出了高校体育院系主管部门应加强对运动生物化学实验教学的重视、更新实验教学内容体系和优化实验教学队伍等建议和举措,希冀为高校体育院系的运动生物化学实验教学改革起到抛砖引玉的作用。     

运动生理学实验教学改革初探

运动生理学作为体育专业一门重要学科基础课,在运动对人体影响的实践中有重要的指导作用,而承担实践任务的运动生理学实验教学更显重要。但当前形式下的运动生理学实验教学存在诸多问题和不足,针对当前高校体育院系运动生理实验教学中存在的主要问题,如学生轻视实验课、实验内容设置和实验课时安排不合理等,提出了高校体育院系主管部门应加强对运动生理学实验教学的重视、更新实验教学内容体系和优化实验教学队伍等建议和举措,希冀为高校体育院系的运动生理学实验教学改革起到抛砖引玉的作用。     

契合执业兽医制度 夯实《兽医微生物与免疫学》实验

分析了执业兽医资格考试的模式与现状,并结合执业兽医制度,论述了加强《兽医微生物与免疫学》实验教学的必要性。对如何从调整培养计划、优化实验教学内容、努力争取学校的政策支持、加深校企行业合作4个方面完善实验教学内容进行了阐述。     

《养蜂学》实验教学改革探索

《养蜂学》是安徽农业大学动物科技学院一门传统的基础性课程,其课程内容在不断更新,但是实验教学内容逐渐压缩。针对传统实验教学的孤立性和不完整性,结合蜜蜂生物学特色,进行初步的实验教学方法探讨,主要包括优化实验教学的内容、创新实验教学方法、把科研引入教学过程。     

《家畜繁殖学》实验教学改革初探

文章介绍了贵州大学《家畜繁殖学》实验教学改革的具体措施,针对存在的问题进行了调整实验教学内容、改变实验教学方法、提高实验教学地位、实施实验教学调课备案制、改善实验教学平台条件、完善实验教学评价体系等改革,提高了学生上课积极性,增强了学生对专业的认同感,培养了学生的创新能力和团队协作能力。     

实验教学是培养学生实践能力的基础

实验教学是培养学生实践能力的基础。但是,对实验教学重要性的认识不足,实验室建设问题较多,学生的应用能力较差,是目前我国高校普遍存在的问题。加强学生实践能力的培养,必须建立与专业培养目标相适应的实验教学体系,改善实验教学条件,调整实验教学内容,培养学生动手的自信和兴趣。     

细胞与免疫学实验教学改革探析

细胞与免疫学实验是生物学实验教学体系的重要组成部分,随着各高校人才培养目标对大学生动手能力和创新思维要求的进一步提高,高校生物学相关专业的细胞与免疫学实验的内容和教学方式必然要发生相应的变化,探讨新形势下细胞与免疫学实验教学模式改革对于提升生物学整体实验教学质量具有非常重要的意义。从改革实验教学内容、改进实验教学手段以及强化实验考核3个方面,探讨如何提高细胞与免疫学实验教学效果,以期为培养基础素质好、综合能力强的农业生物学高水平人才提供科学保证。     

细胞与免疫学实验教学改革探析

细胞与免疫学实验是生物学实验教学体系的重要组成部分,随着各高校人才培养目标对大学生动手能力和创新思维要求的进一步提高,高校生物学相关专业的细胞与免疫学实验的内容和教学方式必然要发生相应的变化,探讨新形势下细胞与免疫学实验教学模式改革对于提升生物学整体实验教学质量具有非常重要的意义。从改革实验教学内容、改进实验教学手段以及强化实验考核3个方面,探讨如何提高细胞与免疫学实验教学效果,以期为培养基础素质好、综合能力强的农业生物学高水平人才提供科学保证。     

强化实验教学过程管理的思考与实践

实验教学的过程管理是实验教学管理的重要组成部分,实验教学的备课、实验条件的准备和做预备实验关系到实验教学预期目标的实现,实验教学的讲解与示教、过程与指导、整理与保洁、实验报告的写作与批改是保证实验教学质量的关键,实验教学质量的评价内容、评价方法、评价结果对实验教学有诊断和导向作用.从实验教学的准备、实验教学的组织与实施、实验教学质量的评价3个方面进行了探讨与尝试.     

新型人才模式下《计算机基础》实验教学改革研究

本文通过对当前《计算机基础》实验教学现状进行分析,并探讨了新型人才模式下《计算机基础》实验教学内容和教学方法改革措施。     

OBE在饲料与饲养学课程实验教学中的初步实践

<正>饲料与饲养学是动物科学专业一门重要的专业必修课程,是一门实践性和实用性很强的课程,直接服务于养殖业和饲料工业。饲料与饲养学实验教学对动物科学专业应用型人才培养至关重要。因此,各高校相继进行了饲料与饲养学实验教学改革,主要包括增加综合型的实验内容,开放实验室和第二课堂,吸收学生参与相关科研活动,实行考核考试综合评定制度等。近几年,农学系对饲料与饲养学的实验开设方式、实验教学内容、实验教学手段和评价体系等进行     

本科化学实验教学改革思路

本文围绕新一轮大学本科化学实验教学改革与建设,对优化实验课程体系、深化实验教学内容、改革实验管理体制、培养创新人才等方面进行了探讨。     

动物营养课程体系实验教学的改革与创新

改革实验教学内容，精选优化实验项目，采用新的教学模式和手段，改变实验指导方法，加强实践性的综合设计实验，增设创新性研究实验，提高了实验教学效果，对培养应用与创新型人才的效果明显。文中主要介绍了在动物营养课程体系实验教学过程中内容和模式的改革与创新取得的成效。     

水产养殖专业水生生物学实验教学改革的探索

水生生物学是水产养殖专业的一门主要专业基础课,实验教学是其重要组成部分。近年来笔者在更新实验教材,改革实验教学方法,完善实验内容和考核评分标准,注重学生综合能力培养等方面对水生生物学实验教学进行的有益探索,旨在提高水生生物学实验教学效果,培养学生的综合能力。     

动物医学专业《畜牧学概论》实验教学的探讨

《畜牧学概论》实验课是动物医学专业的一门专业选修课,对动物医学专业学生了解畜牧方面理论知识,提高动手能力具有重要作用。文章在传统实验教学的基础上,进行动物医学专业畜牧学实验教学创新体系研究和探索,对实验教学内容进行了分析和思考,旨在培养学生的实践能力以期进一步推动《畜牧学概论》实验教学质量的提高。     

浅谈药理学实验教学改革

药理学是以科学实验为手段,将理论和实践相结合,研究药物与机体的作用及作用机制的一门科学。针对传统药理学实验教学过程中出现的问题,对实验教学内容、教学方法和实验考核方法等几个方面的改革措施,提高药理学实验教学质量。     

注重本硕学生创新能力培养——在生物化学实验教学中的几点做法

培养有创新能力高素质人才是经济社会发展对高素质创新型人才的培养需要,探索适合本硕学生创新能力的实验教学内容,教学模式和教学方法,已成为生物化学实验教学改革中的热点问题。