动物医学专业教学中融入现代学徒制的思考与实践

现代学徒制起源于英国,其工学交替的运行模式符合动物医学专业的教学规律,也代表了现代高等职业教育的发展趋势,对我国当前大力发展职业教育具有较大的促进作用。动物医学专业毕业的学生不仅需要扎实的理论基础,而且需要丰富的临床实践应对畜牧业的各种疫情,现代学徒制的特征为培养高素质的动物医学专业的人才提供了可靠的途径,本文在总结现代学徒制特征的基础上介绍了在我国高职院校动物医学专业教学中融入现代学徒制的实践。     

动物医学专业学生在校动物医院临床实习模式的创新与分析

分析了动物医学专业学生在校动物医院临床实习的模式,包括实习时间、实习流程、实习总结等。通过对临床实习模式的创新与分析,以期提高动物医学专业学生的临床实践能力,为每位即将就业的学生提供一定的临床基础和经验。     

基于执业背景下小动物医学专业方向教改研究

在国家《执业兽医管理办法》和宠物医师资格考试的颁布和实施背景下,为了适应符合国家教育改革、行业发展和动物医学专业人才执业化的发展需求,以及进一步提高教学质量,培养综合素质高和临床实践操作能力强的兽医专业人才,对动物医学专业小动物医学方向的人才培养模式进行改革与实践势在必行。黑龙江八一农垦大学进行了小动物医学专业方向的教学内容以及教学方式的一系列改革,效果显著。     

动物医学临床教学数据库的构建与初步应用

动物医学专业不仅要求学生掌握扎实的理论知识,还需要具有丰富的临床实践经验。为了实现该目标,除了要求授课教师对专业知识融会贯通,更需要拥有大量典型的临床病例资料。以安徽农业大学动物医院和畜禽疾病诊断中心为平台,收集大量宝贵的临床病例资料和最新的临床诊疗技术,构建了动物医学临床教学数据库,使得诊疗动物种类多样化,案例信息全面化、系统化。该数据库的建成和应用,为临床教师提供了丰富的教学素材和资料,亦提升了学生的学习兴趣,促进了动物医学专业的教育教学发展。     

兽医临床实例训练课程教学与考核模式的探索

兽医临床实例训练是安徽农业大学动物医学专业近几年新开设的一门实践课程。该课程以学校动物医院为实践平台,以提高学生的动手操作技能,增强临床实践能力,培养学生的临床思维能力和初步职业素质为目标,通过在教学过程中不断地实践和完善,探索出一套合理的、先进的教学与考核模式。该模式取得了明显的教学效果,为兽医临床实践教学改革提供了新思维和新方法。     

动物医学专业实践教学模式改革探讨

动物医学专业是实践性较强的学科,提高学生实践能力对促进大学生就业和培养应用型兽医人才具有重要意义。客观分析了动物医学专业实践教学存在的问题,并探讨了动物医学专业实践教学模式的改革措施,以期为高校的动物医学专业实践教学改革提供借鉴。     

小动物医师人才培养实践教学新模式探讨

随着中国宠物产业的快速发展,以及全国范围实施执业兽医资格考试制度,宠物临床诊疗工作对优秀小动物医师的需要量越来越大,这也促进了我国高校对培养合格执业兽医人才的重视。笔者主要结合动物医学专业小动物疾病防治方向人才培养现状,就加强小动物医学专业教学改革与提高临床实践技能等进行探讨,以共同提高我国小动物医师人才培养质量。     

基于创新能力培养的动物医学专业实践教学体系的构建

动物医学专业实践教学是动物医学教学的核心,也是动物医学专业创新能力高素质人才培养的重要环节。由于新形势发展的需要,对海南大学动物医学专业实践教学提出了更高要求。本文以海南大学为例,梳理了实践课程体系,探索了实践教学平台,革新了实践教学方式,改进了实践师资队伍体系建设,为提高动物医学专业实践教学质量提供了重要保障。     

基于创新能力培养的动物医学专业实践教学体系的构建

动物医学专业实践教学是动物医学教学的核心,也是动物医学专业创新能力高素质人才培养的重要环节。由于新形势发展的需要,对海南大学动物医学专业实践教学提出了更高要求。本文以海南大学为例,梳理了实践课程体系,探索了实践教学平台,革新了实践教学方式,改进了实践师资队伍体系建设,为提高动物医学专业实践教学质量提供了重要保障。     

兽医实践教学的改革和创新性专业人才的培养

为适应21世纪动物医学专业创新人才培养的需求,对兽医临床实践教学存在的主要问题和改革的必然性提出自己的见解,并且探索了多项临床实践教学改革的实施方案。构建了“三层次、立体型、双目标”的实验教学体系,采用社会实践和教学实践相结合、引入病例实践等灵活多变的教学手段,建立新型的实践教学评价体系以激发学生学习的兴趣和动力,实践教学效果显著。     

动物医学核心技术课程“理实一体、一能四例”教学模式改革与实践——以“动物普通病”为例

动物医学核心技术课程涵盖了动物医学专业的"临床诊疗技术""动物内科病""动物外产科疾病""动物外科手术""动物传染病""动物寄生虫病"等课程。课程的突出特点是临床实践和实际操作较多,除了要求学生掌握疾病的诊疗技能以外,还需掌握疾病的发生原因、主要表现和预后、转归等必备的理论知识。研究以"动物普通病"课程为例,对动物医学核心技术课程从教学模式探索、理实一体化教材编写、教学组织与评价,以及教学平台建设等方面进行探索与实践,为其他核心技术课程的改革提供依据。     

综合性大学动物医学专业发展困境以及“互联网+”时代下的机遇与变革——以吉林大学动物医学专业为例

目前许多综合性大学普遍存在对动物医学专业重视程度不够的现象,导致该专业在教学改革、学科定位及办学经费等方面都处在劣势地位。如何走出专业发展困境,创建有特色的动物医学专业。是综合性大学动物医学专业亟待解决的问题。笔者以吉林大学动物医学专业为例,从教学经费、生源、课时量、教学手段以及实践平台等五个方面分析了综合性大学动物医学专业所处的劣势和发展困境,并以"互联网+"为契机,提出了网络直播平台+动物医学教学的改革理念。     

野生动物医学专业实践教学模式的探讨

野生动物医学专业属于理论性和实践性均非常强的专业。阐述了野生动物医学专业实践教学的性质,分析了野生动物医学专业实践教学存在的问题,对野生动物医学专业临床实践教学模式进行了探讨。     

以实践为导向的《兽医药理学》课程教学改革新策略

《兽医药理学》作为动物医学专业的一门重要基础课程,实践性强是其一大特点。通过加大实验力度、强化临床实践及以就业为导向引入校企联合等措施,使学生在专业知识的学习过程中真正做到了理论与实践相结合,不仅有利于解决大学生的就业问题,同时也为企业培养出一大批实用型人才。     

动物医学专业学生培养现状调查——以天津农学院为例

为了了解目前动物医学专业学生培养现状,进一步探讨提高动物医学专业学生培养质量的新途径,笔者以天津农学院2012级、2013级动物医学专业110名在校学生为例,采取调查问卷和随机采访的方式展开调查。结果表明:目前动物医学专业认可度与就业意向基本吻合,专业认可度较高;学生在校期间在专业学习中与教师互动交流少;实习时间短;学习主动性不强;80%以上的学生对宠物医疗行业最为熟悉。因此,笔者提出结合职业生涯规划对学生进行生涯唤醒教育,同时开设校企合作班,开放课程,改善动物医学专业学生培养现状,提升动物医学专业学生专业素质。     

高职动物医学专业学生双向创业孵化模式探索与实践

高职动物医学专业相应的就业岗位和工作环境适合学生创业。通过专业教师技术支持、选派在校动物医学专业学生到毕业生创业动物诊疗机构跟岗实习,支持毕业生创业,创业毕业生反向指导在校生创业,为在校生创业奠定专业基础的"双向"创业孵化模式,为动物医学专业学生创业探索出一条可行之路。     

工程教育专业认证对动物医学专业应用型人才培养的指导作用

为了提高动物医学专业应用型人才培养质量,规范各种教学文件和教学活动,笔者以工程教育专业认证理念和标准为指导,论述了动物医学专业人才培养方案的制定、课程教学大纲的编写以及在各个具体教学环节中如何贯彻工程教育专业认证的思想,借鉴工程教育专业认证指导动物医学专业应用型人才培养是可行的,可以促进动物医学专业人才培养质量的持续提高。     

关于加强动物医学专业本科生在临床毕业实习中医德教育的探讨

<正>21世纪的高层次兽医人才,不仅需要具备全面扎实的理论知识和熟练的专业技能,也需要具备良好的道德修养和高尚的医德,以适应时代、国家及社会的需要。临床毕业实习是东北农业大学动物医学专业"721"培养模式中重要环节,是本科生实践教学的重要阶段,通过此阶段的实习可将所学习的理论知识和临床实践有机结合,提高临床专业技能,增强就业竞争力。作为高等本科农业院校,在动物医学专业本科生临床实习中,应着力探索医德培养工作的新手段     

《兽医内科学》课堂教学供给侧改革的探索与实施

兽医内科学是动物医学专业理论性、实践性很强的一门核心课程,要求学生具备分析、解决临床实践问题的综合能力。课堂教学是课程实施的前沿阵地,而课堂教学与临床实践之间的专业脱节,是影响兽医内科学培养目标达成的突出问题。文章从农林教育专业和课程供给侧改革视域下,从教学大纲、教学资源、教学方法及教学评价等四个方面对兽医内科学课堂教学进行优化,以增强兽医内科学课堂教学对专业实践能力培养的供给侧支撑力度,保障动物医学人才培养目标的有效达成。     

理工科大学建设背景下地方高校动物医学专业发展困境与转变探索——以佛山科学技术学院为例

为适应地方制造业的发展需求,培养亟需的新工科人才,佛山科学技术学院全力建设高水平理工科大学。在此背景下,一些传统农科专业,例如动物医学专业受到影响,发展遇到困境。如何在新形势下,对接地方经济转型,适应学校发展趋势,转变办学思路,对动物医学专业改造升级,突破发展瓶颈,使涉农专业重换新机,是一个亟待解决的问题。笔者结合佛山科学技术学院既有实际情况、动物医学专业特色、社会需求,阐述动物医学专业改造和升级的新思路和新方法,以期使动物医学专业走出困境,突破发展瓶颈,提升培养质量,专业实力和影响力进一步加强,成为省级品牌专业、国家特色专业,更好地服务地方经济,也为其他院校动物医学专业建设提供参考和借鉴。