乡村治理人才队伍建设研究——以山西省为例

实现乡村振兴的宏伟蓝图离不开各类人才的支撑,党中央和国务院长期以来都对农业农村人才工作高度重视,出台部署了一系列相关政策和工程。为了加强山西省乡村治理人才队伍,以乡村振兴战略为研究背景,探讨山西省乡村治理人才队伍建设的必要性,采用现场调研、文献查阅等方法,结合当前山西省乡村治理人才队伍分析,认为应从树立科学人才观念、优化人才发展环境、完善长效激励机制三方面来促进山西省乡村治理人才队伍建设。     

发挥优势 助推农村人才队伍建设——以河南省农业科学院为例

科技兴农,人才是关键。文章以河南省农业科学院为例,阐述了该院利用自身人才和科技优势,助推农村人才队伍建设的成功经验,如通过实施科技支撑行动、科技成果示范推广和服务"三农"等,为农村培养了一大批新型农民和农村实用人才,有力地推动了新农村建设。     

农民专业合作社人才队伍建设的研究——以浙江省农民专业合作社为例

农民专业合作社是农业生产经营的新型主体,是建设现代农业的重要力量。组织成员的结构及其素质、能力在极大程度上影响着农民专业合作社的长远发展。现在,农民专业合作社人才匮乏,已经成为影响合作社发展的重要因素。为了农民专业合作社进一步提升发展水平,笔者在调查问卷的基础上,充分分析当前浙江省农民专业合作社的人才队伍建设的现状,提出对策。为政府制定合作社人才扶持政策提供依据,为高校服务新农村建设的专业设置、人才培养模式改革提供依据。     

都市型现代农业背景下地方农业高校人才队伍建设现状与对策——以青岛农业大学为例

发展青岛都市型现代农业,建设沿海现代农业示范区,关键是要构筑青岛农业科技人才高地。农业高校肩负着培养农业领域科技人才的重要责任。以青岛农业大学为例,对都市型现代农业背景下地方农业高校人才队伍建设现状进行调研和分析,从人才工作体制机制、人才引进和培养等方面提出发展对策。     

国家重点实验室人才队伍建设研究——以植物病虫害生物学国家重点实验室为例

国家重点实验室是科技人才培养的重要基地,良好的人才发展环境是挖掘人才创新潜力和激发人才创新活力的动力源泉。通过分析当前国家重点实验室人才队伍建设的形式和要求,提出了政策性的意见和建议。以植物病虫害生物学国家重点实验室为例,说明只有配套一定的对人才支持政策,国家重点实验室的人才队伍建设才能够良性发展。     

农业科技成果转化人才队伍建设的思考——以A农业科学院为例

将农业科技成果转化为现实生产力,起决定性作用的就是参与农业科技成果转化的人员,2017年A农业科学院(以下简称"A科学院")人才工作会议明确提出,要加强科研、转化、支撑人才队伍建设。文章以A科学院为例,分析其现有农业科技成果转化人才队伍建设现状及存在的问题,提出高度重视队伍建设、引导科研人员专职从事成果转化工作、引进高层次成果转化人才、建立科学规范的评价体系等加强科技成果转化人才队伍建设的政策建议。     

基层央行人才队伍建设的实践与思考——以人行宝鸡中心支行为例

总结了陕西宝鸡中心支行加强人才队伍建设的主要做法,分析了存在的问题,提出了加强人才队伍建设的对策与建议。     

乡村振兴战略视域下吉林省青年人才队伍建设路径探析

乡村要振兴,人才是关键。青年人才则是生力军,为应对乡村青年人才短缺的现实困境,以吉林省18～35周岁的青年人才参与乡村振兴实践为例,探索提出吉林省乡村青年人才队伍的建设路径。研究发现,吉林省存在乡村青年人才队伍结构性供需矛盾突出、示范引领作用发挥不充分、流动性大等问题,要从引才、用才、留才三个方面进行破题,优化结构,探索全链条式乡村青年人才选任体系;科学管理,激发乡村青年人才内在活力;强化保障,创造满足乡村青年人才发展需求的良好生态。     

“三美”融合视角下杭州美丽乡村建设策略研究——以建德美丽乡村建设为例

自2003年浙江省启动“千村示范、万村整治”工程建设以来,农村人居环境建设久久为功,造就了万千美丽乡村,为我国实施乡村振兴战略、构建美丽中国带来了经验启示。在不断探索乡村振兴模式的同时,“三美”(生态美、经济美、生活美)融合的美丽乡村构建,大大地提高了乡村面貌。然而在“三美”乡村的打造中,还存在盲目效仿城市景观或照搬优秀美丽乡村案例的现象,导致乡村特色的缺失、资源的浪费,与当地环境不符等现象。以杭州市建德市“三美”乡村建设为案例进行调查研究,探讨出分别对应自然生态层面、经济方面和社会人文方面的“三美”融合的美丽乡村建设策略,为建德市“三美”乡村的设计与建造提供具有建设性的建议。     

加强省级农业科研单位人才队伍建设的对策——以四川省农业科学院水稻高粱研究所为例

文章以四川省农业科学院水稻高粱研究所为例,结合该单位科技人才队伍建设的实践,就"十三五"以来农业科研院所科技人才队伍建设的现状、存在的问题、困境进行了分析,并从树立科学的人才观、加强科技人才培养、建立健全人才激励机制、营造良好环境等方面提出了加强"十四五"省级农业科研院所科技人才队伍建设的对策。     

乡村振兴战略下农村人才队伍建设的思考 ——以盐城市为例

农村人才队伍建设是实施乡村振兴战略的重要内容,盐城市把农村人才振兴作为重要抓手,通过实施科技兴农、人才强农和建设一流农技队伍,为实施乡村振兴提供了人才保障。本文根据盐城市农村人才队伍建设现状,深入分析了农村人才队伍建设的经验做法和取得的成效,剖析了存在的突出问题,对新时期加强农业农村领域高素质专业化人才队伍建设提出了思考建议,为更好发挥农村实用人才在助推乡村振兴战略中的作用提供理论依据。     

以阿克苏地区为例浅析南疆农业人才队伍建设的现状与对策

农业人才是推动现代农业发展、解决"三农问题"关键。本文以阿克苏地区为例,分析南疆农业人才队伍建设现状,研究借鉴疆内外成功经验,从而探索南疆农业人力资源开发有效途径,提出少数民族地区农业人才队伍建设措施。     

乡村振兴背景下德州农业人才队伍建设研究

党的十九大报告中,习近平总书记首次提出了乡村振兴战略,并指出,实施乡村振兴的重要资源是人才。在此背景下,通过对德州市农业人才队伍建设现状进行分析,提出了德州市农业人才队伍建设的建议,旨在为德州市实施乡村振兴战略提供人才支持。     

农业科研单位创新人才队伍建设的实践与探索——以河南省农业科学院人才队伍建设为例

文章阐述了河南省农业科学院"十五"以来创新人才队伍建设的具体举措,并就进一步加强人才队伍建设,提升自主创新能力,从领军人才引进、高层次创新型人才培养、创新人才工作体制机制以及人事制度改革等方面提出了几点探索性建议。     

产业人才队伍建设存在的问题及对策研究——以如东为例

产业是经济发展的强大引擎,人才是产业发展的第一推动力。产业人才的吸引、培育和使用对于促进地方经济发展的重要意义已成为广泛共识。然而,对于地处经济发展快速的长三角区域的如东县,由于周边发达区域的先发优势,导致如东处于"人才洼地"。根据如东实际,从县域层面就当前存在的问题进行分析,提出相应的对策。     

西部高校人才队伍建设存在的问题及对策研究

对教育部直属的西部地区高校和东部地区高校人才队伍现状进行数据对比,分析西部高校人才队伍建设存在的问题:学校基础薄弱,人才流失严重;人才队伍结构不合理;高层次人才严重缺乏;人才引进困难;人才队伍创新能力不足等。在分析原因基础上提出,在国家和高校自身两个层面上,从争取政策倾斜、项目支持,以及树立正确人才观念、改进引人措施、完善人才制度等方面提出解决问题的对策建议。     

农村基层社会管理人才队伍建设问题探析——以湖南省安化县为例

农村基层社会管理人才在加强和创新农村基层社会管理中发挥着关键作用。为了加强农村基层社会管理人才队伍建设,运用实地研究法中的观察法与访问法,对湖南省安化县基层社会管理人才队伍建设状况进行了深入调查和分析,指出了基层社会管理人才队伍建设存在的主要问题,分析了存在这些问题的主要原因,提出了完善农村基层社会管理人才队伍建设的政策建议。     

对定西市农业人才队伍建设的思考

人才问题是关系党和国家事业发展的关键问题,实施人才强国战略是党和国家一项重大而紧迫的任务。近年来,定西市高度重视农业人才队伍建设,从人才的引进、培养、使用等方面不断开拓创新,农业人才队伍不断壮大、素质不断提高、结构不断优化,为全市新农村建设和小康社会建设做出了应有贡献。     

产业转型时期农家乐休闲旅游人才队伍建设研究——以宁波市为例

旅游人才队伍建设是旅游业持续发展的基础。近年来,宁波市农家乐休闲旅游业发展迅猛,正步入由量的扩张向质的提升的转型阶段,而成功实现这种转型的关键在于人才。文章在分析了宁波市农家乐休闲旅游业发展及其对人才需求的基础上,提出了农家乐旅游人才队伍建设的方法和途径：建立农家乐旅游人才交流平台,有效地做好人才引进工作;建立农家乐休闲旅游人才梯度培养模式;加强人才培训工作,完善培训内容等。     

五家渠市101团农技推广人才队伍建设存在的问题及对策分析

基于五家渠市101团经济发展,对五家渠市101团农技推广人才队伍建设现状进行了调查分析。当前五家渠市101团农技推广人才队伍建设存在经费缺乏,人才专业结构与知识结构不合理,高学历高职称人才偏少,人才作用发挥不充分等问题。扩大经费投入渠道,加大人才培养工作力度,实行职业资格准入制度,强化专业技术人才职责等是应对以上问题的主要对策建议。