大学生社会主义核心价值体系教育实践机制研究

在高校思想政治工作中加强社会主义核心价值体系教育对培养大学生正确世界观、价值观、人生观具有十分重要的意义。当前,大学生思想受外来文化和意识形态的渗透以及经济社会发展转型的影响,给高校开展思想政治教育工作带来了许多新问题、新挑战。为此,从"加强对大学生社会主义理想信念教育"、"开展弘扬时代主旋律的社会主义核心价值体系实践活动"等方面入手,提出了加强大学生社会主义核心价值体系教育的实践机制。     

新媒体时代社会主义核心价值观群众认同的路径探析

随着网络信息技术的发展,手机、平板电脑、数字电视等新媒体产品在人民群众中得到了广泛的应用,从而使得信息传播的互动性增强,出现了去中心化的趋势,为社会主义核心价值观的群众认同路径提供了机遇和挑战.如何利用新媒体时代创新社会主义核心价值观的传播载体,丰富传播内容、净化传播环境对于增强社会主义核心价值观的群众认同具有重要意义.     

用社会主义核心价值体系引领社会思潮

社会主义核心价值体系,是全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础,具有引领社会思潮的功能。实现社会主义核心价值体系对社会思潮的引领,必须大力建设社会主义核心价值体系。积极探索用社会主义核心价值体系引领社会思潮的有效途径,对于最大限度地形成社会思想共识、推动构建社会主义和谐社会的伟大进程和夺取全面建设小康社会的新胜利,具有重大而深远的意义。     

关于大学生对社会主义核心价值体系认同的研究综述

梳理了国内学术界关于大学生社会主义核心价值体系认同的研究,包括概念界定、认同现状描述、存在问题分析及改进对策等方面,在此基础上指出了未来需要深化研究的方向,包括:定量与定性相结合的分析方法;核心价值体系教育与大学生生活实践相结合的机理;认知认同、情感认同升华为行为认同的衔接机制;国外或港台地区价值观教育的经验借鉴和转化。     

社会主义核心价值体系传播效果形成过程探析

从界定社会主义核心价值体系传播效果的含义及其结构入手,揭示传播效果包含的认知、态度、行为3个层面,并在此基础上阐述传播效果的形成过程及其所具有的内隐性、累积性、恒常性、层次性等特征,进一步论证了各个层面的作用,从而为更好地传播社会主义核心价值体系提供科学的理论依据。     

用社会主义核心价值体系引领农村大学生思想道德建设

社会主义核心价值体系是对中国特色社会主义价值取向的高度概括,对我国社会主义建设和人才培养具有重要的指导作用。在分析新时代背景下农村大学生思想道德现状的基础上,论证了用社会主义核心价值体系引领农村大学生思想道德建设的必要性,并给出了用社会主义核心价值体系引领高校农村大学生思想道德建设的方法和路径。     

论社会主义核心价值观认同

鉴于当前国内外多元多变多样的社会思潮和价值观,迫切需要落实对社会主义核心价值观的培育和践行,而培育和践行社会社会主义核心价值观的关键在于实现对社会主义核心价值观的认同。本文主要阐述社会主义核心价值观认同的内涵,剖析社会主义核心价值观认同过程中存在的现实问题,探索加强社会主义核心价值观认同的途径和方法。     

加强对大学生的社会主义核心价值体系教育

加强社会主义核心价值体系教育,是当前加强和改进高校思想政治教育工作的重要任务.就社会主义核心价值体系的基本内容、大学生核心价值观缺失的表现及加强大学生核心价值体系教育的有关问题进行了阐述.     

高校社会主义核心价值体系建设中的若干关系研究

高校作为青年大学生社会化过程中的重要家园,理所当然要担当起建设社会主义核心价值体系的职责与使命,成为建设社会主义核心价值体系的主要阵地。在建设社会主义核心价值体系过程中,高校只有正确处理好三种关系,即第一课堂和第二课堂的关系,教师和学生的关系,学校和社会的关系,才能调动各方力量形成一股合力,推动社会主义核心价值体系建设出成效。     

大学生社会主义核心价值体系教育动力提升探析

在高校思想政治理论课教学过程中,要加强社会主义核心价值体系教育,教师必须实现增量教学向优质教学、智力为本向以人为本转变,实现单向灌输向双向互动、主导教育向主体教育转变;大学生必须实现由消极被动向相对主动、积极主动转变,实现由认知层面向信念层面、实践层面转变。通过教育主体与教育对象的努力,实现5个层面动力作用的提升,即提高大学生的认知力、培养大学生的鉴别力、塑造大学生的协作力、拓展大学生的行动力、激发大学生的创造力,促进大学生积极践行社会主义核心价值体系。     

建设社会主义核心价值体系的内容及必要性

要统一思想，坚持走群众路线，增强社会主义主流舆论的引导力，将社会主义核心价值体系融入到国民教育的全过程。     

民主党派如何践行社会主义核心价值体系

文章首先对社会主义核心价值体系的历史背景和意义进行了阐述,梳理了社会主义核心价值体系理论的历史演变,详细论述了社会主义核心价值体系的理论内涵和特征,以及社会主义核心价值体系践行主体之一的民主党派在这一体系中的地位和践行方式。     

符号消费视域下大学生社会主义核心价值体系教育

"符号消费"是一种注重商品符号价值和象征意义的消费。随着经济发展,符号消费在某种程度上使得大学生理想信念动摇、国家身份认同减弱、物质享受倾向强化,从而冲击了大学生社会主义核心价值体系,为了回应这一挑战,必须通过凸显大学生社会主义核心价值体系引领地位、打造大学生社会主义核心价值体系文化代码和创新大学生社会主义核心价值体系话语等方式引导大学生自觉认同社会主义核心价值体系。     

试论社会主义核心价值体系建构的实践维度

对我国改革开放以来社会主义价值建设进行了历史回顾,认为当前的国际、国内形势迫切需要我国建构社会主义核心价值体系,社会主义核心价值体系是应对社会利益多样化和价值取向多元化、和平和发展的时代主题和经济全球化背景西方价值观冲击的现实提出的要求而构建,并对建构社会主义核心价值体系的实践指向进行有益探讨。     

社会主义核心价值体系的实践困境及其出路

在改革开放深入发展,各种思想文化交流、交融、交锋更加频繁,人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强,推进社会主义核心价值体系建设,难以避免地会遇到各种各样的阻力,并陷入推进社会主义核心价值体系大众化、应对价值取向多样化和思想文化多元化、引领社情民意和舆论导向、预防公共道德危机事件发生等实践困境。准确认识并把握社会主义核心价值体系建设可能面临的困境,探讨摆脱困境的路径:提炼出社会主义核心价值观;提高社会主义核心价值体系的吸引力;发挥社会主义核心价值体系的导向作用;巩固社会主义核心价值体系的主导地位等。     

以社会主义核心价值体系引领高雅校园文化建设

《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》指出:社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,是我们党在思想上和精神上的旗帜。大学校园是大学生最原始需要、情感、经验产生之源,我们要以社会主义核心价值体系引领高雅校园文化建设,为大学生的成才营造良好的校园环境,在当代大学生中培育正确的价值观。     

深入推进社会主义核心价值体系建设的思考

建设社会主义核心价值体系,符合人类社会发展的规律,发展了马克思主义价值学说,抓住了文化建设的根本,彰显了意识形态的自觉。社会主义核心价值体系建设需要把握的重点是高举精神旗帜,树立共同理想,融入国民教育特别是高等教育。开发利用安徽地方特色教育资源,理论研究与实践贯彻的双向促进,强化制度机制保障,应是推进社会主义核心体系建设的重要举措。     

从人才培养的视角看社会主义核心价值体系教育

重点阐述了社会主义核心价值体系基本内容的辩证关系,探讨了社会主义核心价值体系教育的根本要求是要以人为本,终极目标是培养人才,主要途径是成才导航的实施。     

坚持以社会主义核心价值体系引领大学文化建设

社会主义核心价值体系是社会主义制度在文化价值层面的本质规定。社会主义大学必须将社会主义核心价值体系贯穿于大学文化建设的全过程。     

以社会主义核心价值体系引领高校文明创建

高校精神文明创建工作要以社会主义的核心价值体系为指引,坚持用中国特色社会主义共同理想引导人,做好理论武装和研究工作;要找准高校精神文明创建工作的切入点,抓载体、树典型;要坚持全面贯彻以人为本的理念,实现好、维护好、发展好广大师生员工的根本利益;要坚持弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神;要加强精神文明创建工作的组织领导,为精神文明创建提供动力和保障。