动物医学专业高素质应用型人才培养模式的探索

为培养动物医学专业高素质应用型本科人才,四川农业大学动物医学院通过在学生培养和师资力量培养与提升中下功夫,通过近5年实践与总结,探索出一条"充分利用校内外资源优势,强化实践教学环节,培养基础理论扎实、专业技能过硬、经营管理熟悉的动物医学专业高素质应用型人才"的培养模式,为其他高校创办高素质应用型本科人才培养模式提供借鉴。     

动物医学专业本科实践教学改革探索

目前我国各动物医学本科院校专业教学普遍存在重理论、轻实践和实践教学的评价体系没有标准等问题,导致学生的兽医实践能力较差。吉林大学动物医学专业努力探索实践教学改革,统筹实践教学环节,丰富实践教学内容,培养学生的实践能力,在建立考核评价科学体系等建设中取得了一些成果。吉林大学动物医学学院通过科学、合理统筹实验、实践与临床医疗,使学生深入接触动物医疗和临床研究,以培养"厚基础、强能力、高素质、广适应"的兽医师为目标,实现了实践能力和综合素质相得益彰的改革效果。     

动物医学专业动物病理学实验课教学改革实践与探索

随着现代化科教手段大量应用于高校教育教学工作,实验教学改革在高校为国家培养合格建设者和复合型人才上起着重要作用。首先,针对传统动物病理实验教学存在的问题,提出了"四段一评"的教学模式,其次创设"情景"问题模式对学生进行能力迁移培养,最后,用激励的考核机制当堂评价学生对实验内容的掌握程度。自该实验教学改革系统实行以来,显著提高了动物病理课程实验教学效果,对其他学科实验教学具有重要意义。     

加强师资队伍建设,提高动物医学专业的教学水平

<正>2015年10月24日,国务院印发《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》,要求按照"四个全面"战略布局和党中央、国务院决策部署,坚持以中国特色、世界一流为核心,以立德树人为根本,以支撑创新驱动发展战略、服务经济社会发展为导向,坚持"以一流为目标、以学科为基础、以绩效为杠杆、以改革为动力"的基本原则,加快建成一批世界一流大学和一流学科。而师资队伍建设是一项长期的、系统的工程,是建设一流大     

基于校企合作的动物医学专业实践教学模式研究

以黑龙江八一农垦大学动物科技学院动物医学专业为研究对象,以现行动物医学专业人才培养方案为实际出发点,借鉴先进经验成果,深入剖析动物医学医学专业人才培养方案改革的必要性和可行性,积极探索校企协同育人的新渠道和新办法,为提高学生专业综合素质和人才培养模式间找寻新的路径,进而探索出"有效、优效、高效"的校企合作实践教学方案及管理办法,开创"校企互惠,合作双赢"的新局面.     

动物医学专业英语教学现状

正国内动物医学专业的学生及科技工作者为了更好地了解国外学者的各种动态信息,必须具备阅读专业英语文献、书籍等的能力;因此,专业英语的教学对于培养高素质的创新人才具有重要的意义。国内学者研究总结出专业英语的教学存在主要问题:学生基础差,高校课时安排不合理,专业英语教师少,专业教材缺乏~([1])。针对这些问题,笔者运用问卷调查的方法,对东北农业大学动物医学学院学生的专业英语课程学习情况进行调查分析。     

动物医学专业传染病方向特长生培养方法探析

目前,大学生就业市场对"一专多能"型人才格外青睐,文章根据兽医专业的特色以及目前市场需求强调了培养兽医专业特长人才的必要性,并且针对如何培养动物传染病方向特长人才进行了详细叙述,强调了培养学生自主学习能力对培养兽医专业特长人才具有重要作用,教师的导学作用在培养学生自主学习能力方面具有举足轻重的意义,并且总结了多年的培养学生工作经验,系统阐述了引导和培养动物传染病方向特长生的方法,对"一专多能"型兽医专业特长人才的培养具有积极的可借鉴作用。     

高校动物医学专业课堂教学有效性提升的探索

高校课堂教学有效性的研究是多年来学者们一直研究的核心课题,大学教学质量问题始终是社会关注的焦点。笔者从专业基础课程"动物生物化学"的一节课的教学设计入手,探讨了教学设计、教学准备、师生互动等方面的课堂教学有效性,细化了教学准备中的三方面内容。总结发现教育不是约束,而是发展;不是单纯的灌输,而是引导发现。青年教师只有不断探究才能形成适合专业课程的有效教学方法。     

高校动物医学专业教学活动与教师人格魅力推进策略研究

<正>何为人格魅力,《现代汉语词典》解释"魅力"为"很能吸引人的力量。"魅力是自身素质所引起的,散发出强烈的吸引力和感染力,这种力量会给周围的人很大的影响,会让人效仿、比较、赞叹,甚至迷恋,非权利影响力。《现代汉语辞典》解释"人格魅力"是个人的性格、气质、能力等特征的总和,个人的道德品质,人的能作为权利、义务主体的资格。高校教师人格魅力是指从事高等教育教学的道德品质,性格气质,渊博的知识,自身专业知识的厚     

动物医学专业实用技能型人才培养模式的改革

<正>动物医学专业是一门实践性很强的应用性学科。由于当前人们生活水平的日益提高,对肉、蛋、奶等动物产品提出了更高的卫生安全要求。随着动物养殖品种和范围的不断扩大以及伴侣动物的养殖数量逐年上升,多种动物疾病层出不穷,而且为很多疾病通过动物传递给人类增加了机会。在这种形势下,对本科生知识体系的要求应该根据学生的条件而设置,不能都像过去那样只注重基础理论知识的学习。目前,国内大部分一本院校动物医学专业实行的是"4+1"     

动物医学专业应用型特色专业课教学方法的改革与实践

按照四川农业大学应用型动物医学人才培养的要求,以培养动物医学创新应用型人才为目标,结合《国家执业兽医资格考试大纲》,依据四川农业大学提出的"学生为本、学术为天、学科为纲、学者为上"的治学理念和"大基础教育、宽口径培养、按需要选课、主辅修结合、强能力训练、重素质培养"的总体教学改革思路,通过对临床兽医学系各课程教学大纲调整,改进教学方法,形成了以"启发式"教学结合临床案例、多媒体教学视频(光盘)结合临床实践的教学模式。以培养学生的基本临床操作水平和灵活处理临床各种病例为突破口,夯实基本功,改革教学考核方式,培养理论与实践操作能力全面发展的应用型动物医学专业人才。     

体验式教学在动物医学专业实践教学中的应用探索

强调以"学生为中心"以及在"做中学"和"思考中学"的体验式教学有利于创新人才的培养,积极探索体验式教学在动物医学专业实践教学中的应用,从而为该专业实践教学的改革提供思路。     

佳木斯大学动物医学专业人才培养新模式

佳木斯地处祖国边疆地区,因此佳木斯地区畜禽疫病防控和动物性食品安全任务十分艰巨,需要大量扎根生产一线的动物医学专业人才。因此人才培养的定位应体现＂适应边疆地区兽医行业生产、建设、管理和服务第一线需要的,具备能从事兽医专业所需要的基本知识和实践能力的高级应用型人才＂的特点。     

新媒体技术提升动物医学专业本科生创新创业能力的探索与实践——以吉林大学动物医学专业为例

在素质教育的背景下,创新能力是人才应具备的基本能力,对人才全面发展具有极为重要的意义。将新媒体技术与动物医学专业教育结合起来,可进一步延伸和扩展动物医学专业教育的深度和广度。笔者在教学工作中将新媒体技术运用于动物医学专业教育教学中,成立了"多媒体小组",经过长达10年的探索,培养了一批具有跨界能力的学生。实践证明,将新媒体技术与动物医学专业教育结合起来是一种行之有效的教学方法,对提升学生的创新创业能力起到了重要作用。     

本科动物医学专业学生信息素养的培养研究

信息素养是培养大学生能力的普及标准,是国家进行素质教育的一种手段。为树立动物医学专业学生"终生学习"理念,培养信息处理能力和解决问题的综合能力,以及为国家培养可持续发展人才和有竞争力的人才,笔者通过分析动物医学专业学生的特点,从信息意识、信息能力、信息道德三个维度建立了《动物医学专业学生信息素养培养标准》,并依据该标准给出了培养途径和方法。     

完善动物医学专业临床教学管理

动物医学专业设立目的在于培养能够从事兽医行业的人才,临床教学作为该专业的重要实践课程,对于学生将理论知识与实际技能相结合具有重要意义,属于动物医学专业培养方案的关键环节。本文将在制定动物医学专业培养方案、动物医院实践基地建设,临床教学改革与学生专业技能培养等方面进行阐述,以完善动物医学临床教学专业建设,提高专业教学质量为目的进行全面论述。     

高职动物医学专业校企合作、定向培养模式探索与思考

<正>校企合作是高职院校发展的必然趋势。《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》提出"要积极推行与生产劳动和社会实践相结合的学习模式"促进校企合作制度化。为此,国内不少高职院校在制订动物医学专业培养方案时更加重视实践,提出了"订单式"、"校企合作、定向培养"等人才培养模式[1]。近几年来,从校际交流中可知,几乎所有的高职院校都进行过设立校企合作、定向培养的尝试,而不同学校、不同专业在校企合作、定向培养实     

如何培养动物医学专业高级应用型人才——塔里木大学动物医学专业人才培养模式的研究与实践

塔里木大学位于新疆南部塔里木河畔的阿拉尔市，创建于1958年，经过50年的发展，逐渐形成了“艰苦创业、民族团结、求真务实、励志图强”的校风和以“艰苦奋斗、自强不息、扎根边疆、甘于奉献”为内涵的胡杨精神。     

动物医学专业实验教学体系改革

实验教学对提高学生实践动手能力具有重要作用,目前我国大多数农业院校存在实践教学资源紧张,实验教学不足以满足学生需求的问题。文章针对黑龙江八一农垦大学动物医学专业开展的实验教学改革进行了综合阐述,重点介绍了实验课程设置、课程内容调整、实验类型设计和考核方式改革等方面的一些经验与做法,同时指出了一些尚待解决的问题。在总结经验的基础上,有针对性地分析并提出了一些改革设想。     

动物医学专业分子生物学教学改革初探

<正>分子生物学是从分子水平上研究生命现象和生命活动规律的科学,是现代生物学领域里最具活力的新兴学科,其理论与技术已广泛用于解决动物医学中的种种问题,如动物传染病的快速诊断、新型疫苗的开发及病原致病机理的研究等,并取得了显著成绩。