高职学生党建工作与学生管理工作融合路径研究

高职学生党建工作和学生管理工作是高职院校学生工作中两个重要部分,将两者有机融合是培养社会主义合格建设者和可靠接班人的根本保证。针对高职学生党建工作与学生管理工作现状和特点分析,探索了两者有效融合新路径。     

高职院校顶岗实习学生党建工作机制研究

当前高职院校顶岗实习学生党建工作面临诸多问题,已成为高职院校学生党建工作的薄弱点和难点。对顶岗实习学生党员存在问题进行分析,提出了从建立校企联动党建机制、健全顶岗实习学生党建制度、依托网络资源搭建党建工作平台三个方面,加强和改进顶岗实习学生党建工作的方法和机制。     

高职院校中外合作办学学生党建工作的思考

高职院校中外合作办学项目的举办,有利地促进了我国高等教育模式的改革和整体办学水平的提高。在引进优质教育资源的同时,如何开展党性教育成为高职院校中外合作办学学生党建工作的重要课题。加强中外合作办学学生党建工作应创新学生党建工作机制,丰富党性教育载体;创新学生素质评价体系,把学生政治素质考核纳入其中;把握学生国内学习特点,探索开展党建工作的规律;践行社会主义核心价值观,提高学生党性修养;发挥学生党员的示范作用,带动学生党建工作;建设"专家型"学生党建工作队伍。     

农业类高职院校学生党建工作现状和对策

农业类高职院校学生党建工作是高校党建工作的一部分,做好农业类高职院校学生党建工作是新时期吸引农业精英加入到党的事业中来的重要举措。如何做好农业类高职学生党员的发展工作,培养出不仅具有科学文化素质和专业技能的学生,而且政治上过硬的农业技术应用型人才,已成为农业类高职院校党建工作的重要内容。分析农业类高职院校学生的行为特点,结合农业类高职院校学生党建工作现状,提出做好农业类高职院校学生党建工作的对策。     

以深化思想政治理论课改革推动高职院校学生党建工作的研究

高校党建是思政课教学"魂之所系",加强和改进高校党的建设,必须强化思想引领。深化思想政治理论课改革,因事而化、因时而进、因势而新地做好高职院校学生党建工作,具有深远的现实意义。深入分析了高职院校思政课改革对学生党建工作的推动作用,提出了深化思政课改革推动高院院校学生党建工作的路径。     

“互联网+”视域下高职院校学生党建工作改进策略探讨

移动互联网环境下,高职院校学生的学习生活方式发生了巨大变化,给党建工作也带来了新的挑战。梳理了目前高职院校学生党建工作存在的问题,探讨如何综合运用互联网技术的理念和手段,构建"互联网+"背景下高职院校学生党建工作的新模式,以期提升高职院校学生党建工作的质量和水平,全面推进高职院校学生党建工作的发展。     

辅导员工作提升高职学生就业竞争力的路径研究

高职学生就业竞争力是指在实现高职人才培养目标的基础上,相对于非高职学生在获得、保持、胜任、发展和变换工作能力上战胜对手的竞争优势。包括思想品质竞争力、核心竞争力、基础竞争力和环境竞争力四个基本要求。高职院校辅导员本身具有就业经历与理论,在学生的教育管理过程中,与学生沟通接触最多,对学生情况最为熟悉,对学生家长的诉求最为理解,对社会的人才需要状况最为了解。在日常的工作中,可以通过多种途径,达到提升高职学生的就业竞争力的目的。     

如何加强高职学生党建工作

高职学生是伴随着高等职业教育发展而出现的一个新群体,随着改革开放的不断深入,学生党建工作面临新的形势。党建工作是高职院校工作的基础,学生党建主要由高职院校基层党组织承担。积极探索做好高职学生党建工作,提高对高职生党建工作重要性的认识。在新时期、新的形势下从实际出发,结合高职学生的特点,认真分析和研究高职院校学生党建中存在的主要问题,采取有效措施,积极推进基层学生党建工作的创新和发展。     

"互联网+"时代高职院校学生党建创新思考

“互联网”信息技术飞速发展,与政治、经济、社会、教育发展相融合。高职学生党建工作要顺应潮流,创新方法、思路、模式,与时俱进。阐述了“互联网+”对高职学生党建工作的影响,剖析了高职学生党建工作思维淡薄、方法陈旧、内容脱节、保障不足等主要问题,提出了党建工作创新方法。     

高职学生就业意识教育研究

就业意识是影响大学生成功就业的重要因素,当前,高职学生的就业意识主流是积极的,但仍然存在就业目标不明确、就业期望过高、缺乏积极就业的主动性和技能与思想适应性较差等问题。因此,高职院校应整体规划就业意识教育,提高学生的就业能力和就业意识,帮助学生实现职业身份与职业意识的快速转变。     

乡村振兴背景下高职学生就业工作的创新研究

我国是农业生产大国,在如今乡村振兴战略背景下,在党的十九大会议中对乡村振兴战略进行了部署,主要强调了现在的农业发展需要技术人才的培养与引进,本文就乡村振兴战略下,针对培养农业技术人才、提高高职学生就业问题展开深入研究。     

河北省高职院校学生到基层就业问题研究

近几年,为了缓解高职毕业生的就业压力,国家和各级政府出台了各种政策鼓励毕业生到基层就业,但高职院校学生到基层就业的比例仍然很低,归其原因是学生自身受传统观念的影响大,高职院校在专业设置、知识技能以及对毕业生基层就业引导力度不够,基层就业环境有待改善等,为此,需要学生和家长转变就业观念,高校在专业设置和知识培养上做出调整,政府应健全基层工作的保障政策,改善基层就业环境。     

陕西省农业高职院校学生就业工作的思考

从农业高职院校与企业合作办学的实践,探讨了校企合作办学对学生就业的良性效益,提出了校企合作办学是高职院校发展的必然趋势.     

高职顶岗实习学生党建状况调查研究

学生党建工作是高职院校党建工作的一个重要方面,顶岗实习是高职人才培养的必需环节,高职顶岗实习学生党建工作出现了部分真空地带和诸多的盲点。对高职顶岗实习学生党建状况进行调研,提出相应对策,认为全方位构建顶岗实习学生党建组织保障、搭建立体化思想教育网络、创建有效的作风建设载体和健全顶岗实习党建制度是做好顶岗实习期学生党建工作的有效渠道。     

高职学生积极心理品质应对就业的策略研究

高职学生的就业问题成为社会普遍关注的话题,在社会不断发展中,大学生就业面对较大竞争。改善高职学生的心理品质,使他们能够以积极的心态面对,对高职学生的就业与发展具有重要作用。本文中,根据对高职学生心理障碍的分析,提出有效的应对策略,以使高职学生能够以积极的心理品质就业。     

高职院校学生自主创业推动就业服务体系研究

随着高等教育扩招的不断推进,同时受到金融危机的影响,大学生就业越发严峻,传统的就业理念已经无法解决现在的就业形势,以创业推动就业理念是缓解就业压力的重要渠道。通过对高职院校学生就业形势和创业背景的分析,确立了创业对缓解就业压力的重要性,同时对高职院校学生创业推动就业过程存在的主要问题进行分析,提出改进措施,建立了高职院校学生自主创业服务体系。     

试论高职学生就业素质的培养

从敬业精神、职业道德、社会适应能力、创业意识、创新精神等方面论述了高职学生就业素质的内涵,提出了培养学生就业素质的一些思考和建议.     

校企合作框架下高职食品类学生就业研究

食品工业是国民经济的支柱产业和保障民生的基础产业,要实现其快速、健康发展,人才支撑是最必要条件。根据近几年高职食品类人才供求状况来看,存在着市场需求量大,而毕业生就业困难的矛盾。如何使人才培养为市场所用,促进高职食品类专业毕业生就业,是需要研究的重要问题。作者从高职食品类毕业生就业影响因素分析着手,在校企合作框架下,对校企携手,共育人才,促进毕业生就业进行深入探讨。     

高职院校学生就业期望及就业服务的现状调查和分析

以高职高专院校近两年来的毕业生为调查对象,进行就业目标、就业薪酬、就业单位性质等期望情况调查。结果表明,学生就业期望存在超乎社会现实情况的高期待现象。另外,对专业和课程的认可度、学校就业服务部门的评价等方面进行了意见调查和整理,结果表明,学生对所学专业的设置和课程安排有自己的看法和意见。     

高职学生就业倦怠现状及对策

就业倦怠是大学生就业过程中新出现的、尚未引起足够重视的一种现象,是由内在的反复心理挫折体验而形成的消极行为。其主要表现为情感耗竭、人格解体和个人成就感降低。通过借用马诗勒倦怠问卷,可以对其进行测量和诊断。为了化解就业倦怠,应在增强抗挫折能力的基础上,致力于减少大学生对就业岗位的情感损耗,保证目标岗位与心理期待的始终一致性,提高就业过程中的成就感,并适当进行压力管理和训练。