智慧图书馆语境下高校智慧馆员的发展研究探析

将智慧馆员放在智慧图书馆建设的背景下,探究高校智慧馆员的发展之路。结合以往学者的研究经验,采用文献研究和文献分析的方法对智慧图书馆和智慧馆员的内涵加以阐释,并对高校智慧馆员当前所面临的发展困境加以梳理、分析,并在此基础上,指出智慧图书馆环境下高校智慧馆员应采取的5类发展途径。智慧图书馆建设是图书馆建设和发展的大势所趋。高校智慧馆员是智慧图书馆的重要组成部分,培养符合时代需要的合格智慧馆员队伍是一个系统而复杂的长期课题。     

大数据视域下高校图书馆用户画像可视化构建与表达

随着信息技术的不断发展,社会智慧化进程不断加快,用户画像被引入到智慧图书馆的建设中,并已应用到图书馆的智慧化服务领域。面向高校图书馆,统筹高校全域资源,详细探讨大数据视域下高校图书馆用户画像可视化构建与表达的数据体系、构建流程、系统框架与技术实现,研建能够快速支持高校图书馆用户画像可视化构建与表达的智能系统,提高图书馆用户画像可视化智能构建、表达与精准服务的速度与能力,进一步提高高校智慧图书馆建设和管理水平。     

基于大数据的智慧图书馆建设途径解析

国际上真正意义上的智慧图书馆尚未建成。随着中国互联网技术的迅速发展,已经具备了构建智慧图书馆的基本资源。文章首先分析了大数据时代智慧图书馆的发展趋势,从互联网图书馆、高效图书馆、便利图书馆和掌上图书馆四个层面分析了智慧图书馆的建设途径。     

“互联网+”时代下高校图书馆应对策略

以“互联网+”时代出现的云图书馆、移动图书馆、智慧图书馆等新型图书馆模式为研究对象,提出高校在网络体系建设、知识服务、环境建设等方面的应对策略,促使高校图书馆更好地为高校教学科研服务.     

AI时代医学高校图书馆应用虚拟现实技术探析

随着计算机三维处理能力的增长和数字图书馆的不断发展,虚拟现实技术逐渐向图书馆领域延伸,虚拟现实图书馆成为智慧图书馆的一种新型智能服务形态。通过概述国内外高校图书馆研究虚拟现实技术的情况,从馆藏资源建设、知识管理、文化遗产保存及读者服务方面探索医学高校图书馆提供虚拟现实服务的作用,指出发展的难点,并探索解决方法。     

智慧图书馆建设模式研究

随着信息技术的发展,智慧模式被广泛地引入到图书馆建设中。通过分析基础建设、物联网、云计算和智慧化设备在智慧图书馆建设中各自的利弊,为智慧图书馆建设模式提出建议。     

大数据时代高校图书馆智慧服务探析

高校图书馆作为学校信息文化中心,如何应对大数据环境的挑战,满足师生的教学、科研、学习等的多样化服务需求,是高校图书馆所面临的重大课题。分析了高校图书馆智慧服务的内涵及其特点,探讨了大数据时代高校图书馆服务面临的挑战及智慧服务发展策略,以期为高校图书馆创新实践提供一些借鉴。     

“互联网+”背景下高校图书馆智慧型学科服务探析

在当前“互联网+”背景下,高校图书馆智慧型学科服务的开展离不开移动互联网,移动互联网发展的同时,也推动了智慧型学科服务的发展,双方可谓相辅相成,互为所依。文章在高校图书馆智慧型学科服务、移动互联网的概念与特点的基础上,探讨了移动互联网与智慧型学科服务的内在联系;在分析了移动互联网技术对高校图书馆智慧型学科服务发展积极影响的基础上,阐述了“互联网+”时代,在移动互联网环境下,基于物联网、云计算、微信公众平台的智慧型学科服务的发展策略,提出了高校图书馆知识服务发展新方向。     

高校元宇宙图书馆应用场景构建

[目的 /意义]元宇宙的出现为图书馆的发展带来了新机遇,既可以解决疫情以来图书馆面临的诸多挑战与问题,又可以将智慧图书馆建设提升到更高的发展阶段。[方法 /过程]在大量的文献调研与网络调研基础上,重点探讨元宇宙图书馆的内涵和特征,基于沉浸理论的视角构建出高校元宇宙图书馆的应用场景,最后展望了元宇宙图书馆的建设中将面临的机遇与挑战。[结果 /结论]高校元宇宙图书馆的应用场景主要有虚拟数字人交换、沉浸式全景阅读与空间体验、馆员虚拟化身的交互、社群交互、读者创作与读者经济交互等五大应用场景。然而新技术发展尚未完善;元宇宙虚拟空间资源建设较难;虚拟空间读者行为缺少约束与规范;传统图书馆业务会受到冲击等问题都是构建高校元宇宙图书馆过程中可能遇到的挑战。欲走出困境,需建立科研团队丰富新技术在图书馆的实践;发挥图书馆技术专长解决资源建设问题;利用法律法规约束读者行为;积极利用服务带动传统图书馆业务。     

高校图书馆信息化建设研究

信息化建设是高校图书馆发展的重要内容之一,它能够有效地提高图书馆内部的管理水平,转变图书馆的读者服务工作,使图书信息资源以更加多样的方式呈现。高校图书馆在发展过程中也存在着设施建设水平参差不齐、数字化资源的数量和质量发展不均衡、图书馆馆员信息化能力不足等问题。为了有效提高高校图书馆信息化建设水平,从高校图书馆形成合作联盟、发展数字化信息资源和完善图书馆员培训3个维度提出了信息化实施方面的建议。     

智慧馆员的核心素养及其培养路径研究

[目的/意义]随着信息技术的广泛应用,中国智慧图书馆建设迎来了大发展,智慧馆员是智慧图书馆发展的活力和动力之源,大力发展智慧馆员核心要素是智慧图书馆建设的着力点,也是智慧图书馆建设的首要任务。[方法/过程]依据核心素养概念内涵,结合智慧图书馆的特征与智慧馆员的工作特点,提出智慧馆员智慧服务所需要的核心素养,即专业职业素养、信息服务素养、协作沟通素养、自主发展素养,在此基础上有针对性给出智慧馆员核心素养发展路径。[结果/结论]通过采取多元培养方式、营造“意义建构”环境、构建实践共同体、建立进阶机制等培养措施提升了智慧馆员的核心素养,为智慧图书馆持续发展提供人力资源保障,为智慧馆员培养探索出了一种新思路和新途径,对智慧馆员的培养以及团队建设具有一定参考价值和借鉴作用。     

智慧图书馆时代公共图书馆服务能力构建与提升路径研究

[目的 /意义]当前智慧图书馆建设备受关注,以公共图书馆服务能力为研究对象,探讨公共图书馆服务能力构建及提升路径,以期为公共图书馆智慧化转型提供一定的指导。[方法 /过程]通过文献研究法对公共图书馆服务发展的三阶段演化进行阐述,对智慧图书馆时代公共图书馆服务能力的概念、特征、需求重新审视,立足现有标准体系,结合时代发展需求,通过对公共图书馆服务能力构成要素、影响因素等基础理论的探析,构建服务能力体系。[结果 /结论]公共图书馆服务能力的提升应当基于其要素结构,科学合理地阶段式推进。因此,智慧图书馆时代公共图书馆可从资源体系、馆员能力、组织文化、管理模式、合作环境5个维度提升服务能力,助推公共图书馆事业的发展。     

智慧教育视阈下公安院校智慧图书馆发展探析

公安院校图书馆作为公安本科教育与在职民警培训的信息保障中心,也是公安智慧学习环境构建与公安智慧教育的主阵地,势必肩负着促进公安专业人才培养和公安教育改革的使命。文章在智慧视阈下提出公安院校智慧图书馆发展理念,通过构建其系统架构及功能,实现公安院校智慧图书馆六位一体建设目标,为公安院校师生及在职民警营造“知你”、“懂你”的智慧化学习空间与环境氛围。     

智慧图书馆建设技术策略与案例分析

在文献调研和实地调查基础上提出智慧图书馆建设技术策略,即智慧图书馆的建设模式与框架,并进行案例分析,供图书馆今后建设智慧图书馆时参考。     

智慧图书馆视域下信息咨询服务特征研究

信息咨询服务是图书馆工作的重要组成,智慧图书馆研究的持续深入,为信息咨询服务发展注入了新动力。运用文献调研法,对信息咨询服务的发展和智慧图书馆的研究进行调研,描述智慧图书馆信息咨询服务的特征,从信息咨询服务方面对智慧图书馆的内涵进行了探讨。     

中国智慧图书馆发展面临的难题及解决思路

论文论述了基于物联网的智慧图书馆产生背景,智慧图书馆的实质,分析智慧图书馆发展面临的难题,从图书馆内外环境出发提出相应解决思路。     

“互联网+”高校图书馆知识创新服务

知识服务是高校图书馆的核心服务,概述了知识创新及知识创新服务的内涵,探讨了高校图书馆知识创新服务现状,提出互联网+高校知识创新服务管理策略,包括向融合图书馆转型、打造智慧馆员、移动交互式大平台建设、构建知识创新服务体系、图书馆空间的再造等。     

公共文化智慧化描述信息抽取与挖掘

[目的/意义]随着国家公共文化服务体系建设的不断推进与大数据等新型信息技术在公共文化领域的成功应用,各公共文化服务机构结合地方特色产生了很多智慧化的应用,如何全面地掌握公共文化智慧化发展现状,实时监控行业发展最新动态,是当前领域需要解决的一个重要问题.[方法/过程]通过爬虫获取国内省级与副省级城市图书馆、博物馆官网页面...     

智慧植保及其发展建议

现代科学技术促进了智慧农业和相关学科的发展。物联网、移动互联、云计算、大数据、人工智能等现代信息技术推进了植保信息化,提高了植物保护的智能化水平,推动着传统植保向智慧植保发展。智慧植保是现代植保的重要发展方向和重要体现,具有智能化、高精确性、高效率、可持续性、高安全性的特点。为了促进对智慧植保的认识,本文基于农业、科技和学科的发展,分析了智慧植保产生的必然性和必要性,分别从概念、理论框架、应用场所、关键技术等方面对智慧植保进行了阐述,提出智慧植保主要具有智能监测、智能预测预警、智能决策、智能溯源、智能管理、智能服务等功能,简要介绍了智慧植保的研究进展和相关技术的应用,并从重视智慧植保的发展潜力、智慧植保体系建设、学科建设、人才培养、产学研协同合作、技术研发、标准化建设、学术交流、技术培训、农村基础设施和示范园区建设等方面提出了发展智慧植保的建议,可为智慧植保的良性发展提供一些参考。     

高校图书馆智慧环境下馆员能力评价研究——基于层次分析法和理想点法

[目的/意义]馆员能力建设构成了高校图书馆智慧化转型的重要内容,评价馆员的服务能力可为高校图书馆开展馆员业务培训提供依据。[方法/过程]通过梳理现阶段高校图书馆智慧环境下馆员能力的组成要素,论文建立了评价指标体系。同时,论文将层次分析法和理想点法两者结合起来,提出了评价模型,并通过实证研究证实了其有效性。[结果/结论]论文开展的有益探索将为中国高校图书馆的智慧馆员评价活动提供理论支持。