E-science环境下中医药高校图书馆科学数据管理初期阶段路线研究

总结了E-science环境下国内外高校的数据挑战,对比分析出中国高校科学数据路径,依据中医药高校及其图书馆的自身特点,探讨符合中医药高校图书馆的科学数据管理初级阶段路线研究。     

数字科研环境下高校图书馆科学数据服务研究

在数字科研环境下,科学数据逐渐成为高校科研活动的重要信息资源,科学数据管理与服务也逐渐成为高校图书馆学科化服务的重要内容.笔者在分析高校图书馆开展科学数据服务可行性的基础上,概述了科学数据服务的内容,主要包括科学数据开发存储服务、导航检索与咨询服务、科学数据分析服务以及基于科学数据服务的信息素养教育,最后对高校图书馆科学数据服务提出了几点要求.     

面向科研数据管理的日本高校图书馆机构知识库实践及启示

[目的 /意义]科研数据有效管理是科研数据创建过程中必不可少的一部分。对机构知识库科研数据的有效管理有利于科研数据的安全存储、数据的共享和重用,能提高研究效率、提升科研数据价值,推动学术交流和科研创新。[方法 /过程]选取日本地区18所高校图书馆机构知识库平台为样本,根据科研数据管理“采集-保存-重用”的生命周期,从科研数据管理内容、数据管理计划服务、科研数据管理政策、科研数据管理课程培训等方面展开调研,归纳出服务建设特点和经验。[结果 /结论]提炼出中国高校图书馆机构知识库对科研数据管理服务建设的有益启示：运用数据生命周期开展科研数据管理服务工作、优化数据管理政策,制定科研数据管理规范、开发数据管理课程,提升数据管理能力、提高科研数据管理意识,重视对相关人才的培养等方面建议。     

国内研究生科学数据素养能力评价及高校图书馆培养体系构建研究

[目的/意义]在调研国内研究生用户科学数据素养能力基础上,构建高校图书馆科学数据素养能力培养体系,为开展针对性、系统性教育提供建议。[方法/过程]基于国内外科学数据素养评价研究,设计国内研究生科学数据素养能力调查问卷,以江南大学研究生用户为对象,采用问卷调查的方式对国内高校研究生科学数据素养能力进行调研。[结果/结论]国内高校研究生的数据意识和数据伦理呈现出乐观趋势,但数据收集、数据组织与管理、数据分析、数据利用与保存能力需要提高,尤其是数据分析能力急需加强。针对目前国内高校研究生用户科学数据素养能力现状,从素养培养目标、内容、方式和评价4个方面构建符合中国高校研究生科学数据素养能力现状的培养体系。     

数字人文背景下研究型图书馆科研数据管理服务研究

数字人文是人文学科与信息技术相融合的产物。在阐述数字人文研究概况的基础上,分析数字人文对科研数据管理服务内容和服务模式的影响,从中总结出研究型图书馆开展科研数据管理服务的应对策略,主要包括实现专业人才的培育和引进、提供有针对性的科研服务模式以及促进图书馆与研究者或部门的协同合作。     

高校图书馆推进FAIR数据管理原则实施的服务调研

[目的/意义]FAIR原则作为研究数据管理指南自提出后很快得到科学研究领域的广泛认可和积极应用,图书馆作为开放科学的推动者,在推进FAIR原则实施过程中扮演着重要角色。[方法/过程]通过网络调查和文献调研,对国内外知名高校图书馆推进FAIR原则实施的情况进行调查、归纳和分析,总结图书馆参与FAIR原则实施的有效途径,加快科学数据重用和科学数据共享的步伐。[结果/结论]调查结果反映了国内外高校图书馆FAIR推广力度不足,缺少技术开发和实践,对外合作有待加强,在调研结果和借鉴国内外先进经验的基础上,中国图书馆应该加强宣传推广,推动FAIR原则的广泛认可;开发FAIR技术与服务,助推FAIR原则的实施;推动多方合作,塑造FAIR生态系统。     

谈高校图书馆科学与民主管理的有效途径

从构建和谐社会的角度探索高校图书馆的发展之路,全面把握建设和谐图书馆人文环境的丰富内涵,积极探索构建和谐图书馆的有效途径,以科学民主的决策机制、高效务实的管理方法激发图书馆馆员的活力。     

高校图书馆中文书目数据质量问题与对策——基于某高校图书馆的调查

通过对某高校图书馆中文书目数据的调查,发现存在的问题有数十种.分析产生问题的原因,从技术性、操作性、内因、外因等方面提出提高中文书目数据质量的对策.     

国内外科学数据管理FAIR原则研究进展及应用综述

[目的/意义]科学数据管理FAIR原则从2016年正式发布到目前为止引起了国内外学者的广泛关注和重视,围绕FAIR原则开展了诸多探索和研究,有力地推动了FAIR原则的实施和推广,本文旨在对相关学术成果进行系统梳理和深入总结。[方法/过程]通过文献调研和内容分析,从FAIR原则组织保障、FAIR的4个基本原则、FAIR原则的实践探索、FAIR原则的学科应用及FAIR原则的区域应用5个角度梳理国内外对FAIR原则的研究进展和实践,总结研究现状和已有成果。[结果/结论]国外对于FAIR原则的研究集中在理论、实施策略、评估方法等方面,并已在医学等学科领域展开了深入探索,相比之下,国内的研究尚在起步状态,亟需国家的政策支持和相关组织的跟进。     

图书馆RFID系统数据管理问题的分析——以中国人民大学图书馆为例

通过RFID系统在图书馆馆藏管理过程中的应用,详细阐述了RFID系统数据类型及数据问题分析,探讨了RFID数据管理策略及方法。     

面向科研的高校图书馆学科服务发展研究

随着数字化的时代的到来,高校科研的分工变得更细,研究过程更复杂,知识传播与共享都通过网络进行,高校图书馆是提供科研信息的主要阵地,对科研所需的信息进行深度挖掘、整合知识。这样能够提高科研效率,满足科研人员的信息需求。     

地方高校图书馆服务科研再思考

围绕地方高校图书馆如何为科研服务这一主题,针对当前地方高校图书馆在为科研服务方面存在的不切实际、生搬硬套,辅助科研能力缺失等问题,从文献资源建设、服务方式、自身科研能力等方面对地方高校图书馆如何做好科研服务工作进行了探讨。     

基于高校科研平台的本科生科研创新能力提升研究

本科生科研创新能力的培养在高等教育中意义重大,同时也是落实科学发展观的客观要求。高校在利用科研平台加强本科生科研创新能力培养方面具有比较好的优势。该研究论述了基于高校科研平台加强本科生科研创新能力培养的模式,以及科研平台在创新型人才培养中的必要性和重要性,展望了该培养模式在本科生科研创新能力培养中的应用前景。     

完善高等农业院校科研管理激励制度的对策研究——以山西农业大学为例

在管理工作中,科学有效的激励可调动人的积极性和创造性,对组织目标的实现和组织的发展具有重要意义。高等农业院校通过物质激励、评价激励等激励方式来调动科研人员积极性,但存在激励体系不完整、物质激励与精神激励失衡、惩处制度不完善等问题。在调查研究的基础上,提出完善高等农业院校现有科研制度的有效途径是建立科学灵活的激励制度,营造健康向上的激励氛围来保障制度的顺利实施。     

大数据驱动下的高校图书馆4R营销研究

通过对大数据时代下图书馆营销必要性与可行性的分析,探讨了高校图书馆如何利用4R市场营销理论,有效开展图书馆营销,调整服务理念和管理策略,提升服务质量。     

大数据时代高校图书馆知识服务模型研究

海量信息环境下,传统知识服务模式的弊端日趋凸显,笔者首先对大数据背景下知识服务模型构建的意义进行了阐述,然后对构成知识服务模型中的数据库系统、查询系统、服务系统、需求分析模块、信息需求模块进行探索与研究,构建了大数据背景下的知识服务模型。     

科学发展观与高校图书馆事业发展

科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针,对于高校图书馆事业发展具有重要的指导意义。在高校图书馆建设中贯彻落实科学发展观,必须坚持以人为本的理念,促进图书馆事业全面协调可持续发展。     

基于用户需求的高校图书馆信息服务营销策略研究

本研究从高校图书馆信息服务营销理论出发,采用SWOT分析方法,对高校图书馆信息服务营销进行优势,劣势,机会和威胁分析,提出高校信息服务的应对策略,注重用户需求,树立营销理念,创新营销模式和加强营销评估。     

科研档案的电子化管理

随着计算机技术在科研档案管理中的广泛应用,电子档案成为储备科技信息和科技知识的新型主要载体,是信息社会发展的产物。如何顺应并做好纸质档案向电子档案的转变,适应网络信息时代科研电子档案管理的新环境,是新时期农业科技档案工作的一项新任务。     

基于知识管理视角下的高校图书馆管理

通过对知识管理内涵的阐述,表明高校图书馆的服务已经从信息服务走向了知识服务,并对知识管理在高校图书馆实施的必要性进行了分析,提出了图书馆实施知识管理的策略.