高校图书馆“快乐文化”体系构建研究

高校图书馆文化作为一项高级形态的管理职能,对提高图书馆竞争优势起着重要作用.文章分析了图书馆快乐文化的内涵和特点后,提出了塑造图书馆快乐文化的意义,就构建“快乐馆员”、“快乐读者”、“快乐服务”、“快乐阅读”和“快乐互动”组成的图书馆“快乐文化”体系提出来具体建议.     

快乐阅读,孵化学习型社会

本文通过对快乐和学习的研究 ,认为功利型学习和快乐型学习能提升社会文化的总体水平 ,而在图书馆中创立快乐学习的氛围 ,有利于孵化学习型社会     

快乐工作 快乐阅读

如何使图书馆工作变得快乐，如何让阅读成为人们快乐生活的一部分，阐述了作者的观点，指明了图书馆读者服务工作向着快乐发展的方向。     

儒家的“快乐诗学”

重功利、重教化只是儒家诗学的一个方面。乐天乐地乐时乐万物是儒家“快乐诗学”的具体体现。儒家富有韵味的哲学观念、诗学观念张扬了儒家的快乐人生观,诠释了他们的审美情趣和人生境界。     

图书馆“立体阅读”服务与高校和谐校园文化建设——以上海海洋大学图书馆为例

以上海海洋大学图书馆采集的数据为依据,针对图书馆“立体阅读”服务于高校和谐校园文化建设的理论与实践,提出充分发挥图书馆“立体阅读”服务,建立高校图书馆“立体阅读”服务资源共享平台,进而建立良好的人文素养与高品位人文关怀的和谐校园文化,达到高尚的精神文化追求、正确的文化导向、良好的校园文化氛围和较强的文化辐射力之目的.     

基于传播学视角的图书馆服务思考

图书馆文化的影响力取决于图书馆文化传播的方式.基于传播学理论讨论图书馆文化的构建和传播技巧是创新图书馆文化的有效途径.研究表明,图书馆在信息的聚集和信息的服务上,应该把讯息传播给读者;把读者作为有能动性的受众,按照“使用与满足”理论关注读者的需求和反馈,满足读者的个性需要;基于“培养”理论,通过“议程设置功能”可以营造良好的环境氛围;把握“第三人效果”理论,在图书馆文化传播中扬其长,避其短,传播正能量.     

新媒体阅读方式研究

新媒体时代的粉末登场使读者的阅读方式发生了根本性的转变,图书馆作为传统的知识文化集散地应如何顺应时代潮流是目前亟需解决的问题.阐述了“新”、“旧”两种阅读方式及其关系,分析了读者阅读方式发生转变的原因,在此基础上提出了图书馆的应对策略.     

从和谐生态看我国高校图书馆文化服务的发展

基于生态学的方法与和谐价值观对高校图书馆文化服务发展的研究有很强的适切性。把握“主体与环境”关系的生态主题．以“知识、职能、理念、社会适合度”等4个基本生态因素与图书馆文化服务的关系为切入点,提出了高校发展型生态文化服务新模式,它是生态环境与图书馆文化服务主体处于动态平衡状态下的理想模式,是未来高校图书馆文化服务发展的基本范式。     

快乐营销

快乐是工作最强大的动力,快乐的工作会给你提供源源不断的动力和灵感。作为饲料营销员,如果我们时时以快乐的心态介绍我们的产品、企业和企业文化,将更容易成功。或许有人认为饲料的销售很简单、很平凡。其实,如果没有快乐的心情与熟练的业务知识,推销往往难以成功。作为一个合     

中国传统"乐学"思想今探

我国是一个有着悠久历史和灿烂文化的文明古国.自古至今,在绵延数千年的历史发展中,前人为我们留下了丰富的教育思想.其中,"乐学"思想可谓源远流长.它接近于我们现在所说的"快乐教学"的思想.古代一些教育家、思想家,对它有许多精辟论述,儒家在这一领域更是有过许多宝贵建树,提出许多重要思想.于今,对"乐学"思想进行历史性考察,并辩证分析其利弊得失,对我们实施快乐教学,提高教学水平,无疑是有益的.