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"互联网+"时代的图书馆需要有创新意识、创新能力的人才群体,推动图书馆的各项工作向多元化、现代化迈进。改变以往的课程设置、教学方式和教育评价体系,将是新形势下对图书馆人才培养的新思路。文章阐述了如何根据专业特点整合各种资源,构建和完善培养创新型图书馆人才的知识体系和教育评价体系。。 相似文献
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《农村经济与科技》2017,(14)
改革开放以来,随着我国经济的快速发展,我国的科学技术水平也在不断发展,其中互联网技术的发展尤为重要。众所周知,21世纪是互联网时代,互联网已经成为了人们最常使用的工具,其重要性不言而喻。伴随着我国经济的高速发展,国内各式各样的企业如雨后春笋般不断出现,而企业在日常运转过程中,财务管理是最为重要的部分,它关系到整个企业的生死存亡,互联网技术的不断发展,也对企业财务管理人员提出了更高的要求。本文从互联网时代财务管理人才培养模式出发,分析了信息互联时代的到来对于财务管理工作带来的巨变,提出了当前我国在信息互联基础上财务管理人才培养模式的现状和问题,并提供了为改善这些问题需要的措施和建议。希望通过本文的研究可以对我国互联网时代财务管理人才培养模式的创新和研究提供一定的借鉴意义。 相似文献
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陈一资 《四川农业大学学报》2004,22(9):25-26
食品科学与工程创新型人才是能适应21世纪社会主义市场需要的高素质复合型人才。经课题研究总结出高校必须通过教师教育思想的转变，教学内容的改革，教学手段的创新，高水平教材建设，加强实践环节教学和现代化生产第一线教学等培养模式才能培养出创新型人才。 相似文献
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“食品科学与工程创新型人才培养模式”研究 总被引：1，自引：0，他引：1
陈一资 《四川农业大学学报》2004,22(Z1):25-26
食品科学与工程创新型人才是能适应21世纪社会主义市场需要的高素质复合型人才。经课题研究总结出高校必须通过教师教育思想的转变,教学内容的改革,教学手段的创新,高水平教材建设,加强实践环节教学和现代化生产第一线教学等培养模式才能培养出创新型人才。 相似文献
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在借鉴其他高水平大学经验的基础上,从人才培养方案和教学方法两个方面,初步提出了森林保护专业创新型人才培养模式的设想,旨在为培养具有创新思维、竞争力强的创新型人才提供参考。 相似文献
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夏振华 《农业图书情报学刊》2018,(3):65-70
研究"互联网+"时代,高校图书馆门户网站的现状及未来发展方向。"互联网+"时代,新技术改变了人们阅读习惯,促进了高校图书馆服务模式的变革。通过对首都8所高校图书馆门户网站的栏目与功能的对比,研究图书馆门户网站的功能变化及存在的问题。结合"互联网+"时代背景,对这些问题进行分析,提出完善图书馆门户网站的解决方案。 相似文献
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创新型人才即有开拓性,具有创造力,善于开创新局面,能对社会进步做出创造性贡献的人才,是当今高等教育的主要目标。对食品专业而言,提高学生创新能力和个人能动性显得尤为重要。因此,在实践教学中,改变原有模仿式,开展综合性、创新性试验,激发学生创新能力,构建食品专业创新型人才培养新模式,将会培养出大批能为社会发展做出重大贡献的创新型人才。 相似文献
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随着网络信息的发展,“互联网+”为图书馆的发展和服务带来了新的理念和创新思路,用户思维、大数据、智能化思维等新的思维模式将促进图书馆改变现有孤立发展模式,不断地创新提升服务水平和扩大服务区域,创新图书馆的服务空间是“图书馆+互联网”的发展趋势。笔者经过调查,从“互联网+”战略的崛起;“图书馆+互联网”跨界服务的意义;互联网时代下图书馆跨界服务创新面临的挑战;“图书馆+互联网”的跨界服务现有基础;“图书馆+互联网”的跨界融合特点、服务模式、服务领域;“图书馆+互联网”跨界服务模式探索;“图书馆+互联网”跨界服务模式展望等几个方面对“图书馆+互联网”跨界服务模式进行了研究,希望对图书馆的发展建设有一定推动作用。 相似文献
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互联网+是互联网思维的进一步实践成果,是互联网和各个传统行业的深度融合,高校图书馆事业在互联网+环境下面临着前所未有的冲击和挑战。阐述了高校图书馆在互联网+环境下发展应实现的转变,需要有先进的发展思维,突破传统的服务模式,架构网络服务平台,馆员队伍要实现"一专多能"的复合型人才的转变,建立互联网+图书馆服务体系,以实现"跨界、开放、变革、融合"跨越式的转变和发展。 相似文献
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通过对河北省高校图书馆的网络调查,对河北省高校图书馆期刊网络化服务现状进行了分析,提出了"互联网+"时代图书馆期刊服务对策,从而提升图书馆期刊服务工作的现代化、人性化。 相似文献
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翻转课堂中,教师教学方式和学生学习方式改变较大,这对教师教学设计及管理水平和对学生自学能力提出了更高的要求。本文通过分析高等农业院校翻转课堂存在的共性问题,提出提高教师综合素质、完善学习监测和反馈机制、转变学生考核方式、推进网络平台建设等建议,希望在高等农业院校翻转课堂教学中提供有益参考。 相似文献
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"互联网+"是互联网思维的进一步实践结果,"互联网+教育"是互联网技术在教育领域的具体应用,是高校教学改革的必然趋势。互联网应用到教育领域,催生了一系列新的教学方式和理念,给高等教育带来了极大的便利,但同时也存在诸多问题尚未解决。因此未来高校师生需要创造性地利用互联网的优势,主动地对传统教学模式和方法进行改革,从而全面提升高等教学质量,让互联网更好地为广大师生服务。 相似文献
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"互联网+"时代的到来,对公共图书馆的传统思维、固有服务内容和服务模式带来了挑战,也为公共图书馆顺应时代变革、创造新的服务方式注入了动力。图书馆人要有创新服务意识,敢于跨界和融合创新,在图书馆创新服务方面积极探索、实践,使图书馆的社会价值最大化,让"互联网+"成为推动公共图书馆事业创新发展的新引擎。 相似文献
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移动互联时代的来临对图书馆提出新的要求。QR码是通讯、媒体及图书馆融合的桥梁,可以延伸图书馆服务,更有针对性地传递信息,提升图书馆的服务水平。对QR码在图书馆中的应用的探析,力求指出该技术在图书馆提供创新服务过程中的意义、作用及其应用场景,并提出了QR码在图书馆中的应用方案。 相似文献
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金鑫 《农业图书情报学刊》2009,21(11):150-153
提出了网络时代图书馆面临的危机及危机产生的原因,并以＂Google现象＂作为最主要的表象加以说明,在此基础上提出了应对危机的对策。 相似文献