计算机中心的立体化实验教学体系建设

为了进一步提高计算机实验教学改革效果和教学质量水平,在新的教学理念和改革思路的导下,依据对计算机实验内容的分析,计算机中心建立了立体化的计算机教学体系,设计了开放式的教学模式,能够有效地提高学生计算机素质和实践技能。     

虚拟实验技术及其在实验教学中的应用

随着虚拟实验技术的飞速发展和普遍应用,利用虚拟实验技术进行实验教学已成为一种趋势。本文从分析虚拟实验技术的理论基础出发,阐述了虚拟实验技术的分类,论述了它在实验教学中的重要意义,并对虚拟实验技术在实验教学中的应用进行了探索。     

探析高职院校计算机类专业实训教师队伍建设

高等职业教育的实训教学在人才培养过程中有着极其重要的地位,实训效果直接影响到人才培养质量和毕业生的就业竞争力。实训教师是实训教学中的重要角色,实训教师的职业素质和技术水平决定了实训课程的教学效果,培养一支专兼结合、高水平、高素质的实训教师队伍是实现人才培养目标的有效途径。     

高校计算机实验教学改革探索

指出了当前高校计算机实验教学存在的问题,针对计算机实验教学改革的内容和形式提出了解决问题的思路和方法。     

浅谈改进计算机实验教学的两项技术

实验教学在计算机课程中具有举足轻重的作用,它的效果直接反映学生学习情况的好坏。利用现代化的网络和多媒体技术可给实验教学带来便利,提高教学质量。     

计算机实验教学中心的科学管理实践与探讨

高校的计算机实验中心在教学和科研中担当着重要的作用,针对如何科学有效的进行计算机实验室的管理做了较深入的研究和探讨。这些管理方法可以有效的改善了实验室的环境,同时也提高了教学效果。     

应用微生物实验教学基地建设的改革和实践

应用微生物实验教学基地是进行环境微生物学技术、食用菌栽培等课程实验教学的重要场所．是学生开展课外创新实践活动和教师进行科研工作的重要平台，也是为社会生产服务，进行成果推广应用和示范的重要载体。作者在应用微生物实验教学基地建设、功能定位等方面进行了深入探讨．充分发挥了基地的作用．取得了显著成效。     

优化实验内容,改进教学方法,提高微生物学实验教学效果

微生物学实验是一门非常重要的基础课实验,在微生物学的教学中占有举足轻重的地位。通过合理地设置实验内容,采用科学的教学方法,提高了教学效果,培养了学生观察、思考、分析和解决问题的综合能力,为学生进一步学习有关专业课程打下良好基础。     

饲料分析及营养价值评定实验技术实验教学改革的做法及效果

饲料分析及营养价值评定实验技术课程．作为我校动物营养学和饲料学实验课独立开设的教改项目,实施几年来，取得了显著的成效。本文叙述了该课程教改的目的意义、思路、内容、具体实施过程及效果；分析了尚存的困难和问题；提出了进一步深化改革和完善该课程教学的措施和设想。     

知识经济时代高职院校图书馆人才队伍建设初探

通过分析图书馆人才队伍建设的现状及存在的问题,提出知识经济时代图书馆人才本质的基本要求,同时对如何提升馆员队伍素质提出自已的一些建议。     

高等农业院校计算机程序类课程的实验教学改革

高等农业院校计算机程序类课程教学是为非计算机专业学生提供计算机应用所必需的知识,培养学生利用计算机知识和技能解决本专业的实际问题而开设的,在当代大学生教育中具有特殊地位和作用。以《Visual Basic程序设计》课程为例,分析了该课程实验教学部分中存在的问题,提出了相关的改革措施,以提高教学质量。     

电子商务实验教学存在的问题与探讨

目前,高校教学中存在培养的电子商务人才供求错位,教学内容与社会的需求出现了严重脱节等问题。从电子商务专业实验教学中存在的问题入手,明确电子商务的教学定位,提出从模拟、设计、参与实际电子商务活动等三个层面逐步提高学生电子商务能力的方法,同时提出了研究导向教学方法,为学生毕业后从事电子商务研究与管理工作打下坚实的基础。     

Linux操作系统实验教学研究

Linux操作系统具有很强的理论性和实践性,针对Linux操作系统实验教学,提出了利用VMware虚拟机搭建Linux平台的过程,并按照操作系统的功能模块循序渐进地设计了七个实验项目,通过实验使学生深入理解Linux操作系统,提高学生的学习兴趣、自主性及操作能力、编程能力。     

计算机操作系统教学方法探讨

针对计算机操作系统理论性强、概念多、跨度大等特点,提出了根据学生情况激发学生学习兴趣,理清知识点、形成知识链,多层次实验教学等方法,以达到更好的教学效果。     

基于SystemView的通信系统实验教学改革

分析了＂通信原理＂实验教学中存在的问题,阐述了引入可进行系统设计、分析和仿真的可视化SystemView软件的必要性,设计了基于SystemView的＂通信原理＂课程实验,并通过实例对其进行了详细说明。     

高等农业院校优秀教学团队建设

高等农业院校建设优秀的教学团队对于教师的专业发展和人才培养的提高具有十分重要的意义。吉林农业大学数据结构教学团队依托各级各类教学改革项目,通过深入的研究与实践形成了较系统的课程建设理念和教学实施方案,注重师德与团队的文化建设,营造了一种教学相长的团队文化氛围。在教学实践中,专业教师参与专业基础教学,一线教师参与实验室建设,使理论教学与实验教学队伍相互融合,提高了实验教学队伍的整体素质。     

计算机组成原理课程教学探讨

根据实际教学实践,介绍了计算机组成原理课程的理论教学与实践教学在内容、方法、考核上的一些具体做法,并提出了一些改革措施,旨在提高课程教学效果。