信息时代文献检索教学师资队伍建设探讨

论述了信息时代开设文献检索课的重要性,分析了文献检索教学师资队伍的现状,提出了加强文献检索教学师资队伍建设的具体措施。     

探索高校文献检索课的问题与对策

随着信息技术的发展,针对当今信息时代高校文献检索课现有地位、师资队伍、教学内容、教学方法和教学手段的现状及存在的问题,提出了加强文献检索课建设的对策,以提高对文献检索课的重视,培养学生的信息意识与素养,提高学生的文献检索能力。     

医学文献检索课的教学实践与体会

阐述了医学文献检索课教学的体会,提出医学文献检索课存在的主要问题及对教学改革措施提出建议。     

信息素养教育与高校文献检索课教学改革

从信息素养的定义和国外信息素养教育的发展入手,论述了当前文献检索课的现状,探讨了网络化信息环境高校文献检索课教学改革应注意的问题。     

从知识产权教育的角度谈高校文献检索课教学改革

阐述了知识产权的内涵以及我国高校开展知识产权教育的现状,分析了高校利用文献检索课进行知识产权普及教育的必要性,提出了加强师资队伍建设、教材建设、教学手段及方法等文献检索课教学改革措施。     

高校信息素质教育对文献检索课的挑战

信息素质教育主要是以培养学生信息意识和信息能力为宗旨的教育,通过对文献检索课与大学生信息素质教育的关系进行分析,阐述信息素质教育及文献检索课存在的主要问题以及解决的对策。     

大数据环境下文献检索实践与应用教学环节及质量把握研究

大数据环境对本科学生的影响极大,如何提高文献检索课的教学质量,使学生准确、快捷地检索到所需的文献信息并依法使用成为急待解决的问题,改革高校文献检索课教学模式迫在眉睫。本文以广西大学图书馆为例,探讨了当前大学生在大数据环境下获取文献信息中存在的问题,提出了文献检索教学的改革措施,特别强调在教学过程中应如何加强实践环节的教学。     

信息检索课改革与大学生信息素质的提高

传统的文献检索课已不适应网络时代发展的需要，因此，应对文献检索课进行改革，变选修课为必修课、变工具书检索为数据库和网络信息检索、变传统教学为多媒体教学、变单一教学为多形式教学、变考试为考查、变兼职教学为专职教学，并加强学术道德和论文写作规范的教学。通过这些措施，进一步提高大学生获取信息的能力和培养良好的学术道德。     

互联网上农业外文资源的利用

本文列举了互联网上关于农业外文资源的部分网站，简述了通过搜索引擎、浏览期刊主页、访问专业数据库网站、大型联机检索系统、专业图书馆、标准、专利等方式检索科技文献，介绍了检索的常见功能，对科技人员进行科技文献检索有一定借鉴意义。     

世界6个著名科技文献检索系统

●美国科学引文索引 ( Science CitationIndex) ,即《SCI》《SCI》创刊于 1 961年 ,由美国科学情报研究所 ( ISI)编辑出版。《SCI》是一个大型多学科综合性检索系统 ,是国际上最为权威的检索系统之一 ,对所选用的期刊的审查极为严格。 1 999年收录世界各国期刊共 3579种。 1 995年《SCI》所收录的期刊中 ,我国期刊只占 0 .1 7%。 1 999年《SCI》收录我国期刊共有 1 3种。●美国工程索引 ( Engineering Index) ,即《EI》由美国工程信息公司编辑出版。《EI》是一个国际著名的主要收录工程技术期刊文献和会议文献的大型检索系统。 1…     

电子文献信息资源的检索与利用

论述电子文献资源的概念并以网站为纲分别介绍了一些主要国内外的重要数据库资源与网络信息资源,为读者对文献资源的检索、利用提供便利。     

地方院校学生信息素养和信息检索课的改进

介绍了地方本科院校学生信息素养和信息检索课开设的现状,并且针对信息检索课的开设,提出了一些改进措施。     

任务驱动教学法在高职院校实践教学中的应用

任务驱动教学法是以构建主义学习理论为基础,主要突出了学生的主体地位,强调教师的引导作用。以高职院校计算机应用基础课程为实例,研究了任务驱动教学法在其实践教学中的应用。在课程的教学过程中,通过任务的分解,师生共同完成了每个项目任务的教学活动,使课堂教学的质量得到更大幅度的提高,获得了更好的教学效果。     

基于博客的网络信息检索教学研究与实践

网络信息检索课程不但要求其教学内容要从网络检索工具入手,为了适应教学内容,其教学环境以及教学手段也要同步改进,以利于教学的进行。为充分展示对于网络信息检索课程改革的研究成果,从课程设计以及基于Blog平台的教学优劣势进行了分析研究。