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邓小平在探讨和揭示社会主义本质的过程中,反复指出:社会主义的任务很多,但根本的一条就是发展生产力。这一理论是邓小平在继承和发展马克思主义的科学社会主义学说、认真总结建设社会主义的历史经验、准确判断中国的具体国情、深刻把握当前的时代特征的基础上提炼出来的科学结论。中国特色社会主义的基本制度,从政治上说是以中国共产党为领导,从经济上说是以公有制为主体,二者都以实现共同富裕为社会目标。因此,中国必须大力发展生产力。1.发展生产力是马克思主义的一条基本原则历史唯物主义认为,生产力是一切社会发展的最终决定力量。社 相似文献
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中国特色社会主义内在地要求吸收资本主义社会的一切优秀的科学文化成果。以和平与发展为主题的新时代,吸收资本主义的肯定成果具有必要性和现实性。问题的关键是从中国实际出发采用科学的学习方法,还要进一步从“姓资姓社”的思维定势中解放出来,既要反对盲目排斥资本主义优秀成果的教条主义倾向,又要把着重点放在反对盲目崇拜西方的教条主义倾向。 相似文献
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周玉 《四川畜牧兽医学院学报》2009,(3):77-81
社会和谐是科学社会主义的题中要义,是中国特色社会主义的本质属性。要把不断促进社会和谐、不断提高社会和谐程度作为贯穿中国特色社会主义事业全过程的长期历史任务。 相似文献
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在中国特色社会主义理论体系的形成和发展过程中,我们党提出了一系列新思想、新观点、新论断,把对社会主义的认识提高到新的科学水平,对我国社会主义所处阶段进行新的科学定位,把我国社会主义建设引向新的科学道路,把社会主义建设的依靠力量扩大到新的范围,把马克思主义中国化理论的指导作用提升到新的高度,从而开拓了马克思主义的新视域。 相似文献
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中国特色社会主义是当代中国发展进步的旗帜,是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜,必须毫不动摇地坚持和发展中国特色社会主义。 相似文献
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新时代中国特色社会主义思想重点图书特色展厅采取馆藏文献资源与展览展示相结合的模式,以重点图书作为切入点,深入挖掘了图书馆在思政育人的重要作用. 相似文献
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为贯彻中宣部、教育部关于加强高校思想政治理论课实践教学的要求,西南大学成立了专门课题组,并在"毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"课程中开展了课堂实践教学的创新与探索。为了解该课程课堂实践教学活动实施效果,总结课堂实践教学经验,进一步指导今后的课堂实践教学,课题组从学生对"毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"课课堂实践教学的认知,对"毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"课课堂实践教学的内容、形式、考核、实施效果的反映,以及影响实施效果的原因等方面进行了调研。 相似文献
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宋凡金 《四川畜牧兽医学院学报》2008,(3):96-99
建设共同富裕的和谐社会,是发展社会主义市场经济的根本目的,也是区别于资本主义市场经济的重要标志;既要运用市场经济建立起增进社会财富、克服平均主义的竞争机制;又要运用市场经济建立起先富带后富,消除两极分化实现社会公平的激励机制和调节机制;也就是要在市场经济条件下建茈起实现共同富裕、促进社会和谐的有效机制。 相似文献
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中国菜籽饼粕化学组成特点及其影响因素的研究 总被引:3,自引:0,他引:3
试验采集 1 1种菜籽 ,分别采用 3种榨油方法加工成饼粕 ,测定菜籽及对应饼粕中常规养分、有害物质和氨基酸含量 ,研究菜籽饼粕化学组成特点及其影响因素。结果表明 ,与菜籽相比 ,榨油后菜籽饼粕中粗脂肪含量降低(P <0 .0 5 ) ,粗蛋白、灰分、钙和总磷含量增加 (P <0 .0 5 ) ,粗脂肪和粗蛋白含量同时受菜籽品种来源和榨油方法的影响 ;芥酸含量降低 (P <0 .0 5 ) ,也受菜籽品种来源和榨油方法的影响 ;总硫甙含量无显著变化 ,仅受菜籽品种来源影响 ;蛋白质溶解度降低 (P <0 .0 5 ) ,仅受榨油方法影响 ;榨油前脱脂菜籽与榨油后饼粕中多数氨基酸含量相似 ,菜籽饼粕氨基酸含量不受榨油方法影响 相似文献
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实现由教材体系到教学体系的转化是实现《中国近现代史纲要》教学目标的关键环节,树立“以学生为主体”的教育理念、形成“以教师为主导”的教学格局和充分发挥课程本身的优势等做法可有效帮助教师完成这个转化。 相似文献
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从一起以呼吸系统(肺)病变为主要特征的死亡扬子鳄中分离出3株沙雷氏菌。其培养性状及生化特性基本一致,均匀可产生暗黄色色素。动物实验证明,分离株对小鼠均具有较强的致病性,且从死亡例中收到相应细菌,本文实验表明,沙雷氏菌已不再单单是人医上一类重要的条件致病菌,它亦可引起一动物的发病死亡,在应兽医界引起足够的重视。 相似文献
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王西平 《四川畜牧兽医学院学报》2009,(5):160-163
关于词的多义现象,主要集中于对名词和动词的研究。文中拟从认知语言学的角度,运用隐喻这一认知工具,通过分析汉语中部分基本形容词隐喻性搭配,探讨汉语基本形容词多义现象,得出形容词词义由字面义和与搭配中名词相协调的附加义组成。字面义所表达的是说话人和听话人共有的基本经验。隐喻是属性概念抽象化的动因。 相似文献
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廖新玲 《四川畜牧兽医学院学报》2009,(4):191-193
针对华文教育中存在的“重语轻文”现象,提出应在外国留学生中大力加强汉字教学的教育理念。汉字既是汉语的记录符号,又凝结着汉民族文化的诸多内容,是汉民族文化和艺术的重要组成部分。在华文教育中,应以文字为桥梁,将语言教育和文化艺术教育紧密结合起来。体现“文道结合”,寓弘扬中华民族文化传统于知识传授当中,通过汉民族语言的推广,传承和弘扬优秀的中华民族文化和艺术。 相似文献
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秃鹫消化系统的解剖观察 总被引:6,自引:0,他引:6
通过对秃鹫消化系统的解剖观察表明,秃鹫的消化管较短,仅为躯干长的22~2.5倍,腺胃与肌胃外形分界不明显,不形成较细的峡,腺胃壁较厚,粘膜密布许多针尖状乳头,肌胃壁较薄,肌层不发达,其内膜角质化程度低,不形成厚的肫皮或内金,肌胃内容物中亦不见砂粒。肝脏分为两叶,左右两叶各有1个肝门,左叶以肝肠管与胰管共同开口于十二指肠终袢,右叶以胆管开口于十二指肠终袢。 相似文献