“十一五”培训1亿农民年均增收5%

为加快构建农民增收的长效机制,广辟农民增收渠道“,十一五”期间我国将对农民展开形式多样的培训活动。预计到2010年,我国将有1亿农民得到系统培训,其中5000万人接受农业科技培训,5000万人接受转岗转业培训,多渠道、多层次、多形式的农民科技培训和转岗转业培训体系基本形成。     

大力实施农民培训工程提高农民科技文化素质

农民培训工程是江苏省委、省政府“十一五”期间为社会主义新农村建设所办的5件实事之一。截止2006年12月底,镇江市已完成农民实用技术培训1 734期,培训农民66 652人,完成培训计划的111．1％;完成创业培训29期,培训2 029人,完成计划的100．1％;完成“致福工程”农民上网培训55期,     

加强新型职业农民培训的思考

2013年中央一号文件出台后,新洲区农业生产正朝着集约化、规模化、产业化方向发展,一部分农民将成为职业农民,必将摒弃传统的农业生产方式,向现代农业生产方式转变.因此,作为农机部门,必须顺应潮流,把提高广大农民的科技文化素质放在首位,大力推行新型农民农机技术培训,努力培养一大批有文化、懂技术、善经营、会管理的新型职业农民.为社会主义新农村建设提供更好的技术支持和人才保障.     

着力科技创新 为农机化发展提供强大动力

农机科技创新是加快农业机械化,实现农业现代化的一部发动机。“十一五”期间,只有把农机科技创新放在更加突出的位置,才能为农机化发展提供强大动力,才能保证农业增效、促进农民增收、扩大农民就业、保护自然环境等功能的实现。     

贯彻落实中央一号文件精神大力发展农机职业教育培训事业--兼对农机职业教育培训性质和实现途径的理性思考

2004年中央1号文件明确指出：“加强对农村劳动力的职业技能培训。这是提高农民就业能力、增强我国产业竞争力的一项重要的基础性工作,各地区和有关部门要作为一件大事抓紧抓好”。     

转变工作思路 切实服务“三农”

党的十七大强调解决好“三农”问题始终是全党工作的重中之重,明确提出加强农业基础地位,走中国特色农业现代化道路。深入贯彻落实科学发展观,建设社会主义新农村,是新时期我们做好“三农”工作的行动纲领。如何做好“三农”工作,建设生活富裕,乡风文明,遵纪守法的社会主义新农村,给我们基层农机管理部门提出了新的挑战。在新时期,要切实贯彻落实科学发展观,繁荣农村经济,就必须突出重点,突出特色,把握导向,注重引导,增强科技含量,加强宏观调控。为此,我们必须转变工作思路,切实服务“三农”,落实好中央支农惠农政策,不断加快农业现代化进程,提高农业生产效率,解放农村劳动力,才能为不断推动农村经济社会发展做出我们的贡献。     

提高新型农民科技培训工程质量的措施

培养新型农民关系到现代农业发展和新农村建设。在明确新型农民科技培训工程指导思想的基础上，就如何提高新型农民科技培训质量提出了尊重农民意愿、选聘培训教师、办好培训班、强化项目监督指导、建立长效培训机制等7项措施。     

基于MVC模式农业科技培训系统的设计

介绍了基于MVC模式、利用ASP．NET技术开发农业科技培训系统的基本情况。使用MVC模式开发程序。能大大提高系统在运行维护阶段功能的可扩充性。     

龙门县全面开展阳光工程农机操作手培训

为提高农民转移就业,创业能力,拓宽农民就业增收渠道,12月15日,在蓝田瑶族乡举办阳光工程农机操作手培训班,拉开了在全县各乡镇开展阳光工程农机操作手的序幕。这次在全县范围内开展阳光工程农机操作手培训,是龙门     

农民科技增收模式的探讨

科技园区模式、生态农业模式、立体农业模式、产业化模式、产学研联合体模式等是农民科技增收的重要栽体，以此来提高产量，改善品质，创新品种，增加附加值，促进农民增收。为了进一步推进农民科技增收，必须以有力的组织为引导，先进适用的技术为支撑，多元化的投资体系为保障，完善的技术推广体系和系统全面的培训为基础，大力推进农业科技进步。     

努力提高培训质量切实为“三农”服务

“十五”以来，东台市农机培训工作取得了较好的成绩，为东台市农机化的迅速发展做出了积极的贡献。     

提高新型农民科技培训工程质量的措施

培养新型农民关系到现代农业发展和新农村建设。在明确新型农民科技培训工程指导思想的基础上,就如何提高新型农民科技培训质量提出了尊重农民意愿、选聘培训教师、办好培训班、强化项目监督指导、建立长效培训机制等7项措施。     

浅谈农机化学校科技培训创新对策

抓好农民科技教育培训是推进农业现代化的客观要求,是解决“三农”问题的当务之急。农机化是服务于现代大农业的重要手段和载体,农机学校是农业系统的一部分,是农机推广部门之一,面对新的机遇和挑战,要整合培训资源,围绕农民增收进行创新培训,不断拓宽办学领域,才能在激烈的市场竞争中立于不败之地,才能面向“三农”,面向市场,发挥学校的教育资源优势,开发新的培训项目,才能培养出一批有创新能力、管理能力和科技推广能力的高素质、综合型的农机科技人才和一大批觉悟高、懂科技、善经营,接受新知识快,掌握实用技术多,有示范引导作用的新型知…     

运城市农民科技教育培训现状及对策

运城是农业大市,农民科技文化素质的高低直接影响到当地农村经济的发展。因此,进一步了解农民科技教育培训现状和目前存在的问题,探索和寻求农民科技教育培训的有效途径及对策很有必要,对今后农业生产具有很好的促进作用。     

农民科技教育培训改进建议

为提高农民科技教育水平,从思想观念、教育资源、扶持政策、教学措施等方面,提出加强农民科技教育培训的具体建议,为实现辽宁现代农业发展规划奠定基础。     

陵川县新型农民科技培训的成效与探讨

根据2006年以来，2年6个示范村的实际培训情况调查分析，综合归纳了实验新型农民科技培训的方式方法和效果，提出了当前培训工作存在的问题和困难。     

加强新型农民培训搞好农业技术推广

分析了山西省忻州市农业劳动者素质普遍偏低的现状,指出了提高农业劳动者素质对加快社会主义新农村建设的重要作用,并阐述了做好新阶段农民培训工作应注意的事项.     

深化教育改革切实服务"三农"--广西机电工程学校服务"三农"的实践与思考

现代农村经济的发展对各种专业技术人才的需求越来越南。机电工程学校应顺应时代要求,转变教育观念,调整专业设置,实行多层次多渠道办学。积极开展农民工培训工作,兴办新的产业实体,切实服务好“三农”。     

科技创新 服务“三农”

山西省农业机械化科学研究所成立于1958年10月，隶属于山西省农机局，承担着全省的农田作业、农副产品加工、食品加工、饲料加工、畜牧养殖、水利排灌、修复工艺、农用电子等领域新产品、新技术、新工艺的研究开发和农机情报信息、农机标准化等行业工作。现有职工169人，其中专业技术人员82人，具有高级技术职称的22人，中级技术职称的28人，是一支老中青结合，由山西饲料机械试验室、省科技功臣、省劳模、教授级高工、享受国家特殊贡献津贴专家领衔组成的专业技术队伍。     

青岛市农机科技需求和供给模式研究

<正>农业作为战略性基础性产业关乎社会的稳定和可持续发展。从世界农业发展的历程和趋势看,农业可持续发展的根本出路在于科技的进步,在中国,科技同样是促进农业发展、农村进步、农民增收的最主要动力。农机科技作为农村科技的重要组成部分是提高农业生产效率、实现农业规模化生产、促进城镇化建设的有效手段。特别是进入新世纪以来,随着我国传统