浅谈高校图书馆学科馆员制度的建立与实施

学科馆员制度是高校图书馆为学科建设服务的一种全新的服务模式。本文探讨了学科馆员制度建设的必要性、学科馆员的职责;并结合国内高校图书馆学科馆员制度的建设大多不完善的现状,从完善管理系统、加强队伍建设、促进学科与图书馆相互发展等方面提出了建立和完善学科馆员制度的对策。     

高校图书馆学科馆员的选拔及培养

学科馆员制度是高校图书馆的一种有效管理制度,也是图书馆信息服务的创新,而学科馆员是实行学科馆员制度的关键所在.文章从学科馆员的素质要求和馆员素质现状入手,探讨了高校图书馆从现有馆员中如何进行选拔及提高其素质的措施.     

基于学科馆员建设的高校图书馆信息服务模式探讨

“学科馆员”与“学科服务”是国际图书馆界的一种先进的办馆理念和全新服务模式。建立学科馆员制度是高校图书馆服务创新和自身发展的要求,也是提高高校图书馆核心竞争力和服务质量的途径。分析了基于学科馆员建设的信息服务模式是高校图书馆的最佳信息服务模式,提出了高校图书馆应该建立基于学科馆员建设的信息服务模式,以及学科馆员信息服务模式的“双向工作目标”。     

试论高校图书馆的学科馆员制度

介绍了学科馆员的发展历史,分析了高校图书馆实行学科馆员制度的必要性,并对提高高校图书馆学科馆员的素质提出了建议.     

专升本高校图书馆学科馆员制度的建立与探讨——以广西财经学院图书馆为例

结合国内外学科馆员制度的发展情况,就广西财经学院图书馆建立学科馆员制度的必要性、以及学科馆员的工作职责、学科馆员的素质及广西财经学院图书馆起步建立学科馆员制度的现实差距和主要障碍等方面内容进行了探讨,并进一步提出了建立学科馆员制度的对策.     

学科馆员制度:高职院校图书馆服务水平的提升

本文阐述了学科馆员制度的概念及高职院校图书馆建立学科馆员制度的必要性,并结合高职院校图书馆的现状,分析了建立学科馆员制度所面临的困难;提出了适合高职院校图书馆发展的学科馆员制度,以不断提高图书馆的服务水平.     

“211工程”图书馆学科馆员制度建设调查

为了了解我国“211工程”高校图书馆学科馆员的实施情况,通过访问我国107所“211工程”高校图书馆的主页,发现已建立学科馆员制度并可以正常访问的图书馆只有29家。文章从学科馆员职责、人数、管理模式等方面分析了这29家图书馆学科馆员制度建设的特点,针对存在的学科馆员栏目设置不合理、职责不明确、学科导航建设质量不高等问题,提出了相应的对策。     

谈高校图书馆学科馆员制度的有效实施及服务

阐述了学科馆员制度建设的必要性,分析了影响学科馆员制度有效实施的症结.提出目前国内高校图书馆学科馆员制度难以有效实施,主要在于没有引起校领导的理解支持及重视.因此要想做好学科馆员的服务工作,先要建立好学科馆员制度,同时考虑到可持续的服务,要做好学科馆员队伍的梯队建设.     

网络环境下的学科馆员制度与高校图书馆教育职能实现

网络环境为高校图书馆教育职能的实现提供了平台,学科馆员制是高校图书馆教育职能实现的制度保障。新建本科院校图书馆要建立人才引进与激励机制,加强馆员培训,充分发挥学科馆员在实现图书馆教育职能中的作用。     

高校图书馆建立和实施学科馆员制度的研究

“学科馆员”制度在高校图书馆为专业用户提供优质服务,个性化服务和信息资源建设三个方面的需要。实施学科馆员制度,必须明确学科馆员的工作职能;科学制定学科馆员制度建设策略。     

"学科馆员"与"参考馆员"之比较

从参考馆员制度与学科馆员制度的发展历史入手，从内涵、服务对象与服务内容、服务方式、服务性质、服务模式、角色与职责、素质能力等方面分析比较了参考馆员与学科馆员的异同，提出在当今网络资源庞杂浩繁，现代信息技术日新月异的情况下，建立和完善学科馆员制度，是知识经济时代知识创新的必然要求，也是图书馆服务创新．提高信息服务质量与水平的需要。     

因校制宜,循序渐进推进学科馆员制建设

介绍本校学科服务需求情况的调查分析,阐述因校制宜循序渐进推进学科馆员制建设的主要做法：做好人员选配,明确各自工作职责,建立行之有效管理体系,并充分发挥馆员与图情顾问作用,进而完善服务内容和服务形式。     

大学图书馆应建立健全第二代学科馆员制度

对大学图书馆学科馆员制度的演变过程,及两代学科馆员制度的不同进行了简要的阐述,重点论述了第二代学科馆员的核心能力,及如何建立健全第二代学科馆员制度。     

高校馆藏资源建设中学科馆员的角色定位

学科馆员主导的馆藏资源建设模式有助于提高馆藏资源质量。基于现实角度的思考,笔者从馆藏资源建设的复杂性和学科馆员主导馆藏学科资源建设的可行性进行了分析,探讨了学科馆员在馆藏资源建设中角色的正确定位并提出了具体建议。     

高校图书馆人力资源可持续发展策略

对目前高校图书馆人力资源可持续发展,提出了4项策略:尽快建立和实施图书馆职业资格认证制度;早日出台中国<图书馆法>;普遍推行学科馆员制度;改善图书馆人力资源管理机制.     

高校图书馆学科馆员制度再探讨——以北方工业大学图书馆为例

北方工业大学图书馆学科馆员制度在实践中存在制度建设不完善、人员整体素质不高、宣传力度不够等问题.针对这些问题,建议学科馆员制度从制度上、人员上、门户网站服务上进行重构,以期为高校图书馆学科馆员的服务模式提供一定的参考.     

我国农林高校图书馆学科馆员服务现状与分析

通过对我国农林高校图书馆学科馆员设置现状的调查,指出目前学科馆员服务制度在职责、人员配备等存在的问题,并提出了加强人才队伍建设、制订合理考核机制、提高学科馆员整体素质,向第二代学科馆员发展的措施与目标。